《（通用版）2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 命題點(diǎn)專(zhuān)練11 生物與環(huán)境（1）（選擇題）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 命題點(diǎn)專(zhuān)練11 生物與環(huán)境（1）（選擇題）（含解析）（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、命題點(diǎn)專(zhuān)練(十一)　生物與環(huán)境(1)(選擇題) (時(shí)間：20分鐘　分值：48分) 選擇題：本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。 1．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) B．食性相同的異種鳥(niǎo)類(lèi)分布在樹(shù)林的不同位置能有效減小種間競(jìng)爭(zhēng) C．黑光燈誘捕的方法可用于探究農(nóng)田里昆蟲(chóng)的物種數(shù)目 D．環(huán)境容納量受自然條件限制，會(huì)因環(huán)境的破壞而發(fā)生變化 C　[黑光燈只能用于調(diào)查農(nóng)田里趨光性的昆蟲(chóng)，沒(méi)有趨光性的昆蟲(chóng)不能捕獲，因此不能用于探究該農(nóng)田里昆蟲(chóng)的物種數(shù)目，C錯(cuò)誤。] 2．(201

2、9·河北省武邑中學(xué)高三質(zhì)檢)下表是退耕還林后，某森林生態(tài)系統(tǒng)中的群落自然演替所經(jīng)歷的“一年生草本、多年生草本和灌木”三個(gè)階段中優(yōu)勢(shì)物種的種群密度變化情況(單位：株/平方米) 第1年 第5年 第10年 第15年 第20年 物種a 5 10 2 0 0 物種b 1 2 5 3 3 物種c 0 1 3 8 6 下列分析合理的是(　　) A．第1－10年內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)中物種的豐富度先升高然后再降低 B．第1－20年內(nèi)，物種b逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān) C．第1－5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群年齡組成屬于增長(zhǎng)型 D．第10

3、－15年內(nèi)，物種a逐漸消失的原因可能與其不能適應(yīng)弱光環(huán)境相關(guān) D　[表中只列舉了3個(gè)物種的種群密度變化情況，據(jù)此不能判斷該生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度的變化情況，A錯(cuò)誤；第1－20年內(nèi)，物種c逐漸成為優(yōu)勢(shì)物種，主要與其適應(yīng)環(huán)境有關(guān)，B錯(cuò)誤；第1－5年內(nèi)，物種a密度上升的主要原因是該種群能獲得較多的光照，適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果，C錯(cuò)誤。] 3．(2019·泉州市一檢)棉鈴蟲(chóng)是一種常見(jiàn)的棉田害蟲(chóng)。相比于噴灑高效農(nóng)藥，放養(yǎng)天敵赤眼蜂防治棉鈴蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn)是(　　) A．使能量更多地流向棉花 B．降低棉鈴蟲(chóng)的K值 C．提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 D．避免產(chǎn)生抗藥性基因突變 C　[A、B兩項(xiàng)通過(guò)噴灑高效農(nóng)藥也可以

4、達(dá)到，無(wú)法體現(xiàn)生物防治的優(yōu)點(diǎn)；C選項(xiàng)通過(guò)放養(yǎng)赤眼蜂進(jìn)行防治，可提高棉田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，是其優(yōu)點(diǎn)；D選項(xiàng)噴灑高效農(nóng)藥、放養(yǎng)天敵赤眼蜂均無(wú)法避免產(chǎn)生抗藥性基因突變。] 4．某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚(yú)和鰱魚(yú)生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．鯽魚(yú)既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者 B．消耗等量藻類(lèi)時(shí)，鱖魚(yú)的生長(zhǎng)量少于鰱魚(yú) C．通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無(wú)機(jī)物 D．藻類(lèi)固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量 D　[能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的，藻類(lèi)固定的能量大于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量，D錯(cuò)誤。] 5．(2019·合肥市高三第二次質(zhì)檢)下圖表示某長(zhǎng)期穩(wěn)

5、定的生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程(圖中的字母表示所含的能量)。據(jù)圖分析，下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A．植物積累的能量為c＋e＋g＋h＋i B．植食動(dòng)物糞便中的能量為d＋g C．b中的物質(zhì)和能量都被微生物利用 D．能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞效率為f/a A　[植食動(dòng)物糞便中的能量為d－f，b中物質(zhì)和能量只有部分被微生物利用，傳遞效率為相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量的比值，植食動(dòng)物同化量為f，植物的同化量未知，a并不是植物的同化量，B、C、D錯(cuò)。] 6．濕地生態(tài)系統(tǒng)在凈化水質(zhì)方面具有重要作用，下圖表示北京某地區(qū)建造的人工濕地(基質(zhì)層由土壤和各種填料組成)，有機(jī)物含量高的生活

6、污水通過(guò)該濕地可被凈化輸出。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是(　　) A．污水進(jìn)入濕地經(jīng)理化作用和分解者的作用得到凈化 B．組成該濕地群落的類(lèi)群包括植物、動(dòng)物、微生物 C．該濕地群落中的碳全部來(lái)自光合作用固定的CO2 D．污水進(jìn)入量過(guò)大會(huì)破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 C　[由于有城市污水流入，補(bǔ)充該濕地群落中的無(wú)機(jī)物、有機(jī)物和能量，該濕地群落中的碳并不是全部來(lái)自光合作用固定的CO2，C錯(cuò)誤。] 7．(2019·海南高考)下列關(guān)于外來(lái)物種入侵的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．外來(lái)物種入侵會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴(yán)重的影響 B．淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象都是由外來(lái)物種入侵引起的 C．

7、水葫蘆引入我國(guó)后對(duì)一些淡水生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響 D．入侵植物進(jìn)入適宜其生長(zhǎng)的地區(qū)可影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存 B　[外來(lái)物種入侵，如水葫蘆瘋長(zhǎng)，會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)厝郝涞难萏娈a(chǎn)生嚴(yán)重的影響，A正確；淡水湖泊中出現(xiàn)的水華現(xiàn)象的主要原因是生活污水、工業(yè)廢水排入，導(dǎo)致水體中氮磷含量過(guò)高引起，B錯(cuò)誤；水葫蘆引入我國(guó)后數(shù)量瘋長(zhǎng)，破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確；入侵植物進(jìn)入適宜其生長(zhǎng)的地區(qū)可能呈J型增長(zhǎng)，會(huì)影響當(dāng)?shù)匚锓N的生存，D正確。] 8．助力“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)，科研人員對(duì)南通某地富營(yíng)養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后向水體引入以藻類(lèi)為食的某些貝類(lèi)，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚(yú)類(lèi)等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，水體基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚(yú)肥”的治理目標(biāo)。相關(guān)敘述不正確的是(　　) A．治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng) B．引種蘆葦、香蒲既可吸收水中無(wú)機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類(lèi)生長(zhǎng)繁殖 C．放養(yǎng)植食性魚(yú)類(lèi)可使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類(lèi) D．這一成功案例說(shuō)明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段 A　[治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差，其抵抗力穩(wěn)定性弱，A項(xiàng)錯(cuò)誤。] - 4 -