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2019-2020學(xué)年高中生物 第4章 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W(xué)案 新人教版必修1

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1、 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞? [學(xué)習(xí)目標] 1.掌握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c。2.闡明主動運輸?shù)奶攸c以及對細胞生命活動的重要意義,比較主動運輸和被動運輸?shù)牟煌?.說明“胞吞和胞吐”與生物膜流動性的關(guān)系。 知識點一 被動運輸與主動運輸 知識梳理 1.被動運輸 (1)概念:物質(zhì)進出細胞時順濃度梯度的擴散,稱為被動運輸。 (2)類型:自由擴散和協(xié)助擴散。 (3)自由擴散 ①概念:物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞,叫做自由擴散。 ②特點:a.順濃度梯度;b.不消耗能量;c.不需要載體蛋白協(xié)助。 ③實例:水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過自由擴散進出細胞。 ④影響因素:

2、細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。 ⑤曲線分析 (4)協(xié)助擴散 ①概念:進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散,叫做協(xié)助擴散。 ②特點:a.順濃度梯度;b.不消耗能量;c.需要載體蛋白協(xié)助。 ③實例:血漿中葡萄糖進入紅細胞。 ④影響因素:a.細胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差;b.細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量。 ⑤曲線分析 a.P點之前,運輸速率主要受膜兩側(cè)物質(zhì)濃度差的影響。 b.P點之后,運輸速率不變的原因是膜上載體蛋白數(shù)量有限。 2.主動運輸 (1)概念:物質(zhì)進出細胞時,從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量,這種方式叫做主動運輸。

3、(2)特點:①逆濃度梯度運輸;②需要能量;③需要載體蛋白的協(xié)助。 (3)實例:小腸絨毛上皮細胞對Na+、K+、葡萄糖、氨基酸等的吸收。 (4)影響因素:①細胞外物質(zhì)濃度;②載體蛋白;③能量。 (5)曲線分析 ①圖A中,P點之前運輸速率主要受物質(zhì)濃度影響,P點之后受膜上載體蛋白數(shù)量或能量的限制。 ②圖B中,Q點的物質(zhì)運輸由無氧呼吸提供能量,P點之后受膜上載體蛋白數(shù)量的限制。 ③圖C中,P點之前運輸速率受能量的影響,P點之后受載體蛋白數(shù)量的限制。 (6)生理意義:保證活細胞按照生命活動的需要,主動選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細胞有害的物質(zhì)。  1.同一種物質(zhì)進出不

4、同細胞的方式相同嗎? 提示:不一定相同。如葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,而進入小腸絨毛上皮細胞的方式為主動運輸。 2.細胞膜上的載體蛋白有何特點? 提示:具有特異性:不同物質(zhì)的載體蛋白不同,不同細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量也不同;具有飽和性:當細胞膜上的載體蛋白達到飽和時,細胞吸收該物質(zhì)的速率不再隨物質(zhì)濃度的增大或能量的增多而增大。 3.從主動運輸?shù)臈l件角度分析,與主動運輸有直接關(guān)系的細胞器有哪些? 提示:能量—線粒體,載體蛋白—核糖體。 典題分析 題型一 辨析主動運輸和被動運輸 [例1] (2016·全國卷Ⅰ)離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白,能利用水解ATP釋

5、放的能量跨膜運輸離子。下列敘述正確的是(  ) A.離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散 B.離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度梯度進行的 C.動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率 D.加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率 解題分析 根據(jù)題文可知,離子泵既可以提供能量,也可以作為載體,因此若離子通過離子泵跨膜運輸,此種運輸方式應(yīng)該屬于主動運輸,A錯誤;由于離子通過離子泵的跨膜運輸是主動運輸,因此是逆濃度梯度運輸,B錯誤;一氧化碳與血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致體內(nèi)氧氣減少,影響有氧呼吸,從而影響ATP的產(chǎn)生,因此動物一氧化碳中毒會降低離子泵的跨膜運輸速率,C正確;加入蛋白質(zhì)變性

6、劑會導(dǎo)致載體蛋白結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,因此會降低離子泵跨膜運輸離子的速率,D錯誤。 答案 C [例2] 如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。如表選項中正確的是(  ) 解題分析 由圖可知,管腔中的氨基酸逆濃度梯度進入上皮細胞,屬于主動運輸,氨基酸出上皮細胞是順濃度梯度進行,屬于被動運輸;而管腔中的Na+順濃度梯度進入上皮細胞,屬于被動運輸,Na+逆濃度梯度出上皮細胞,進入組織液,屬于主動運輸,D正確。 答案 D 技法提升 (1)判斷物質(zhì)進細胞還是出細胞時,要先判斷細胞膜的內(nèi)外。方法有兩種,一是根據(jù)糖蛋白的分布,糖蛋白位于細胞膜的外側(cè);二是根據(jù)能量產(chǎn)生的位置,產(chǎn)生能量的一

7、側(cè)為細胞內(nèi)。 (2)同一種物質(zhì)進出不同細胞的運輸方式不一定相同,關(guān)鍵看濃度和能量。逆濃度梯度且需要能量為主動運輸。 題型二 影響物質(zhì)跨膜運輸因素的分析 [例3] 如圖1~4表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運輸速率間關(guān)系的曲線圖。下列相關(guān)敘述,不正確的是(  ) A.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D1與3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖 B.如某物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾士捎脠D2與3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖 C.限制圖中A、C兩點的運輸速率的主要因素不同,B、D兩點的限制因素有共同點 D.將圖2與4的曲線補充完整,曲線的起點應(yīng)從坐標系的原點開始 解題分析 圖1表示影響因素為物質(zhì)濃度,運輸方式

8、為自由擴散;圖2表示影響因素為物質(zhì)濃度和載體蛋白數(shù)量或能量,運輸方式為協(xié)助擴散或主動運輸;圖3說明該物質(zhì)運輸不消耗能量,運輸方式為被動運輸;圖4表示影響因素為能量和載體蛋白,該運輸方式為主動運輸。葡萄糖進入細胞的方式為協(xié)助擴散或主動運輸,A、B正確;限制圖中A、C兩點的運輸速率的主要因素分別是物質(zhì)濃度和O2濃度,B、D兩點的限制因素都有載體的數(shù)量,C正確;圖4中曲線的起點不能從坐標系的原點開始,因為無氧呼吸也能提供能量,D錯誤。 答案 D 技法提升 利用曲線圖判斷物質(zhì)出入細胞的方式時,要注意: (1)會識圖,要理解橫坐標和縱坐標的含義:橫坐標是自變量,縱坐標是因變量,即縱坐標隨著橫坐標

9、的變化而變化。 (2)會判斷曲線中的限制因素。在曲線的上升階段,限制增長的因素是橫坐標所表示的因子。當曲線不再上升時,限制其增長的因素需要從內(nèi)部因素和外部因素兩個方面考慮。 知識點二 大分子物質(zhì)的運輸——胞吞和胞吐 知識梳理 1.胞吞和胞吐 (1)胞吞:大分子附著在細胞膜表面,這部分細胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來,形成囊泡,進入細胞內(nèi)部。 (2)胞吐:細胞需要外排的大分子,先在細胞內(nèi)形成囊泡,然后移動到細胞膜處,并與之融合將大分子排出細胞。 (3)胞吞、胞吐體現(xiàn)了細胞膜的流動性。 (4)條件:需要消耗能量。 (5)實例 ①胞吞:白細胞吞噬病菌;

10、變形蟲攝取食物顆粒等。 ②胞吐:分泌蛋白的分泌等。 2.物質(zhì)進出細胞運輸方式的比較  1.通過胞吞和胞吐進出細胞的物質(zhì)需要穿越幾層膜? 提示:0層。胞吞和胞吐是借助于膜的融合完成的,并沒有穿過膜。 2.RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核屬于胞吞胞吐嗎? 提示:不屬于。RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)是通過核孔進出細胞核的,而不是通過胞吞、胞吐方式。 典題分析 題型三 關(guān)于胞吞和胞吐的考查 [例4] 如圖所示為細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列與此有關(guān)的敘述正確的是(  ) A.a(chǎn)與b過程均以膜的選擇透過性為基礎(chǔ) B.a(chǎn)過程不需要載體蛋白協(xié)助 C.b過

11、程不需要細胞供能 D.b是細胞排泄所有廢物的基本方式 解題分析 細胞對大分子物質(zhì)的胞吞或胞吐都離不開囊泡的形成,這都依賴于膜的流動性,不是選擇透過性,A錯誤;胞吞不需要載體蛋白協(xié)助,B正確;胞吐和胞吞都需要消耗能量,C錯誤;細胞內(nèi)的代謝廢物,如二氧化碳、尿素等,這些小分子物質(zhì)的排出方式不是胞吐,D錯誤。 答案 B 題后歸納 (1)消耗能量的運輸方式除主動運輸外,不要漏掉胞吞、胞吐。 (2)小分子跨膜運輸體現(xiàn)了膜的功能特點——選擇透過性;胞吞和胞吐體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性。 (3)大分子胞吞、胞吐過程中穿過的生物膜層數(shù)為0層。 題型四 物質(zhì)進出細胞方式的判斷 [例5] 依據(jù)

12、模式圖確認物質(zhì)出入細胞的方式及影響因素。 (1)填寫以下有關(guān)物質(zhì)運輸方式及結(jié)構(gòu)的名稱: 圖①________;圖②________;圖③________;a________;圖④________________。 (2)寫出圖①~④中影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊蛩兀? A.圖中僅受“濃度差”制約的為圖________。 B.加入載體蛋白活性抑制劑處理,會受影響的是圖________。 C.加入呼吸酶抑制劑處理,會受影響的是圖________。 (3)甘油分子跨膜運輸遵循圖________所示模式,紅細胞吸收葡萄糖與圖________所示模式一致,多數(shù)離子跨膜運輸方式應(yīng)為圖_______

13、_所示模式。 (4)蛋白質(zhì)的釋放應(yīng)符合圖________所示模式,該模式________(填“需要”或“不需要”)消耗能量,其運輸機制與膜的________有關(guān)。 解題分析 (1)圖①:物質(zhì)通過生物膜從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴散,不需要載體,不需要能量,為自由擴散。圖②:物質(zhì)通過生物膜從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴散,需要載體,不需要能量,為協(xié)助擴散。圖③:物質(zhì)通過生物膜從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸,需要載體,需要能量,為主動運輸。圖④:大分子物質(zhì)進出細胞是胞吞和胞吐作用,需要消耗能量。 (2)A.僅受濃度差影響的為自由擴散。 B.載體蛋白活性抑制劑抑制載體蛋白的作用,影響協(xié)助擴散和主動運

14、輸。 C.呼吸酶抑制劑抑制呼吸產(chǎn)能,影響主動運輸和胞吞、胞吐作用。 (3)甘油運輸屬于自由擴散,紅細胞吸收葡萄糖為協(xié)助擴散,多數(shù)離子運輸方式為主動運輸。 (4)蛋白質(zhì)屬于大分子,運輸方式為胞吞、胞吐,與膜的流動性有關(guān)。 答案 (1)自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 載體蛋白 胞吞和胞吐作用 (2)① ②③?、邰堋?3)①?、凇、邸?4)④ 需要 流動性 技法提升 快速判斷物質(zhì)進出細胞的方式 (1)結(jié)合實例直接進行判斷。 (2)根據(jù)物質(zhì)運輸方式所需條件進行判斷。 當堂檢測——查漏補缺 鞏固提升 1.(2015·上海高考)如圖顯示物質(zhì)P和Q跨膜出細胞,下列敘述正確的是(  

15、) A.物質(zhì)P可能是氧氣 B.物質(zhì)Q一定是水分子 C.物質(zhì)P和Q出細胞都需要載體 D.物質(zhì)P和Q出細胞未必都消耗能量 答案 D 解析 氧氣的運輸方式是自由擴散,而物質(zhì)P出細胞是由低濃度到高濃度的主動運輸,A錯誤;水分子的運輸方式是自由擴散,可用物質(zhì)Q表示,但物質(zhì)Q不一定是水,B錯誤;物質(zhì)P出細胞需要載體蛋白,物質(zhì)Q出細胞是被動運輸,包括自由擴散和協(xié)助擴散,而自由擴散不需要載體蛋白,C錯誤;物質(zhì)P的運輸方向是低濃度到高濃度,表示主動運輸,需要消耗能量,物質(zhì)Q的運輸方向是高濃度到低濃度,可表示被動運輸,不一定消耗能量,D正確。 2.下圖中“●”表示進入細胞的物質(zhì),該物質(zhì)進入細胞的

16、方式是(  ) A.滲透 B.協(xié)助擴散 C.主動運輸 D.胞吞 答案 B 解析 由圖中信息可知,該物質(zhì)的運輸方向是由高濃度到低濃度,且需要載體蛋白的參與,因此該物質(zhì)的運輸方式為協(xié)助擴散。 3.下列屬于主動運輸?shù)氖?  ) A.動物肺泡細胞釋放CO2 B.蔗糖通過植物細胞的細胞壁 C.苯分子進入人的皮膚細胞 D.麗藻細胞吸收SO的過程 答案 D 解析 動物肺泡細胞釋放CO2的方式是自由擴散,A錯誤;植物細胞壁是全透性的,蔗糖不以主動運輸?shù)姆绞酵ㄟ^細胞壁,B錯誤;苯是脂溶性物質(zhì),苯分子通過自由擴散進入人的皮膚細胞,C錯誤;植物細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸,D

17、正確。 4.浸入1 mol·L-1 KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會發(fā)生質(zhì)壁分離和自動復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生(  ) A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.自由擴散 D.滲透作用 答案 B 解析 浸入1 mol·L-1的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,首先會通過滲透作用失水,本質(zhì)是水的自由擴散,由于K+、NO可以通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞,所以內(nèi)部溶質(zhì)濃度會不斷增大,當大于外界溶液濃度時,就會吸水,導(dǎo)致質(zhì)壁分離復(fù)原。 5.吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌,對這一過程的認識正確的是(  ) A.消耗ATP,體現(xiàn)了細胞膜的流動性和選擇透過性 B.消耗ATP,體現(xiàn)了細

18、胞膜的流動性和識別功能 C.不消耗ATP,吞噬的動力來源于膜的流動性 D.不消耗ATP,吞噬過程的實質(zhì)是病原菌的入侵 答案 B 解析 吞噬細胞能夠吞噬衰老的細胞以及侵入人體的病原菌,屬于胞吞,需要消耗能量,體現(xiàn)了細胞膜的流動性和識別功能。 6.如圖為物質(zhì)出入細胞的四種方式示意圖,請據(jù)圖回答: (1)圖中A表示________方式,B表示________方式,C表示________方式,D表示________方式。 (2)Na+、甘油和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進入紅細胞的是________。 (3)與A方式相比,B方式的主要特點是需要借助_________________

19、_,該物質(zhì)是在細胞內(nèi)的________上合成的。 (4)胰島B細胞分泌胰島素是通過________(填字母)方式進行的,該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜__________________的特點,穿膜層數(shù)為________。 (5)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,________(填字母)方式將會受到較大影響。 答案 (1)自由擴散 協(xié)助擴散 主動運輸 胞吐 (2)葡萄糖 (3)載體蛋白 核糖體 (4)D 具有一定的流動性 0 (5)C、D 解析 (1)A從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,表示自由擴散;B圖中物質(zhì)的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛?,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散;C圖中物質(zhì)的運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛?,需要載體和能量,屬于主動運輸;D圖中生物大分子形成囊泡,以胞吐的方式出細胞。 (2)葡萄糖以協(xié)助擴散方式進入紅細胞。 (3)B與A相比需要載體參與。載體屬于蛋白質(zhì),在核糖體上合成。 (4)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),分泌過程屬于胞吐,體現(xiàn)了細胞膜有流動性,胞吞、胞吐是借助于膜的融合完成的,穿膜層數(shù)為0。 (5)主動運輸和胞吞、胞吐需要消耗能量;若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,影響供能,則會影響主動運輸和胞吞、胞吐。 - 11 -

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