《江蘇省2018版高中生物 第六講 細胞代謝（二）學(xué)案 蘇教版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省2018版高中生物 第六講 細胞代謝（二）學(xué)案 蘇教版必修1（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第六講　細胞代謝(二) 測試內(nèi)容 測試要求 五年考情 光合作用以及對它的認識過程 光合作用的認識過程 光合作用的過程 B B 2012、2015、2016(選) 影響光合作用速率的環(huán)境因素 環(huán)境因素對光合作用速率的影響 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提高農(nóng)作物產(chǎn)量的方法 C B 2017(選) 細胞呼吸 有氧呼吸和無氧呼吸過程及異同 細胞呼吸的意義及其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用 B C 2012、2013(選) 1. 德國植物學(xué)家薩克斯做的實驗：讓葉片一半曝光，另一半________，用碘蒸氣處理，________的一半呈深藍色，這一實驗證明光

2、合作用的產(chǎn)物有________________。 2. 光合作用分________、________兩個階段。光反應(yīng)在__________________上進行，暗反應(yīng)在________中進行。 3. 光反應(yīng)能為暗反應(yīng)提供__________________兩種物質(zhì)，________是活潑的還原劑。 4. 光合作用中的能量變化：光能→____________________→____________________。 5. 環(huán)境因素對光合作用速率的影響：環(huán)境因素包括________、________、________。 6. 光合作用全過程反應(yīng)式：__。 7.

3、 有氧呼吸第一階段在________中進行，第二階段在________中進行，第三階段在________________中進行。水在第________階段產(chǎn)生，大量能量在第________階段釋放。 8. 有氧呼吸是在________條件下進行，能量________釋放，這些能量有一部分儲存在________中。 9. 有氧呼吸與無氧呼吸的第________階段完全一樣。無氧呼吸的產(chǎn)物有________或________。 10. 有氧呼吸全過程反應(yīng)式： __。 11. 無氧呼吸全過程反應(yīng)式： (1) __。 (2) __。 1. 探究光合作用過程中的幾項重要科研

4、 ◆ 恩吉(格)爾曼：利用水綿和好氧菌進行實驗——光合作用的場所在葉綠體。 ◆ 薩克斯：通過葉片曝光對照實驗——葉片在光下能產(chǎn)生淀粉 ◆ 魯賓和卡門：用放射性同位素標記法(HO與C18O2)——光合作用釋放的氧全部來自參加反應(yīng)的水。 ◆ 卡爾文：用14C標記的CO2追蹤了光合作用過程中碳元素的行蹤——14CO2→14C3→(14C H2O)。 2. 光合作用的過程 (1) 過程圖解 (2) 光合作用過程中各元素去向 (3) 光照和CO2濃度變化對葉綠體中C3和C5含量變化的影響 條件 過程變化 C3 C5 光照由強到弱，CO2供應(yīng)不變 ①光反應(yīng)過程減弱

5、 ②CO2固定過程不變 ③C3還原過程減弱 增加 減少 光照由弱到強，CO2供應(yīng)不變 ①光反應(yīng)過程增強 ②CO2固定過程不變 ③C3還原過程增強 減少 增加 光照不變，CO2由充足到不足 ①光反應(yīng)過程不變 ②CO2固定過程減弱 ③C3還原過程不變 減少 增加 光照不變， CO2由不足到充足 ①光反應(yīng)過程不變 ②CO2固定過程增強 ③C3還原過程不變 增加 減少 3. 影響光合作用的主要環(huán)境因素 (1) 光照強度：通過影響光反應(yīng)中ATP和[H]的合成量，從而影響光合作用的速率；在生產(chǎn)中可以通過合理密植、整枝修剪、清除雜草等措施增加光照強度

6、。 圖像分析：A點時只進行細胞呼吸；AB段隨著光照強度的增強，光合作用強度也增強，但是仍然小于細胞呼吸強度；B點表示光合作用強度等于細胞呼吸強度，B點對應(yīng)的光照強度為光補償點；BC段隨著光照強度的增強，光合作用強度也不斷增強；C點對應(yīng)的光照強度為光飽和點，限制C點的環(huán)境因素可能有溫度或二氧化碳濃度等。 真正光合速率與凈光合速率的關(guān)系：通過實驗測定的是真正光合速率與呼吸速率之差，即凈光合速率(即曲線圖中的表觀光合速率)，它代表植物體內(nèi)有機物的積累量。常用的計算關(guān)系為：真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。黑暗條件下可測出植物的呼吸速率(即曲線圖中的A點)。 (2) 溫度：通過影響酶的活性

7、，從而影響光合作用的速率。 (3) 二氧化碳濃度：通過影響暗反應(yīng)中CO2的固定，使C3的合成量減少，從而影響光合作用的速率。在大田生產(chǎn)增加CO2濃度的方法有施用農(nóng)家肥、合理密植、施用NH4HCO3，大棚生產(chǎn)還可以使用干冰、溫室與雞舍、豬舍相連等措施。 4. 解讀細胞呼吸的過程圖解 (1) 有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段完全相同。 (2) 有氧呼吸第一、二階段產(chǎn)生的[H]用于第三階段與O2結(jié)合生成水；無氧呼吸第一階段產(chǎn)生的[H]用于第二階段將丙酮酸還原為C2H5OH和CO2或乳酸。 (3) 有氧呼吸三個階段的比較 　　　　　　階段 項目　　　　　　 第一階段 第二階段 第

8、三階段 場所 細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜 反應(yīng)物 葡萄糖 丙酮酸和水 [H]和氧 生成物 丙酮酸和[H] CO2和[H] 水 釋放能量 少 少 多 與O2的關(guān)系 無關(guān) 需在有氧的環(huán)境 必須有氧參與 (4) 有氧呼吸中氧元素的來源和去路： (5) 細胞呼吸釋放的能量大部分以熱能散失，小部分儲存于ATP中。如1 mol葡萄糖徹底氧化分解釋放出2 870 kJ能量，其中1 161 kJ合成ATP，1 709 kJ以熱能散失。 5. 影響細胞呼吸的主要環(huán)境因素 (1) 溫度 細胞呼吸是一系列酶促反應(yīng)，溫度通過影響酶的活性而影響細胞呼吸

9、速率。細胞呼吸的最適溫度一般在25 ℃～35 ℃之間。 (2) O2濃度 O2是有氧呼吸所必需的，對厭氧型生物而言，O2對其無氧呼吸有抑制作用。 ①O2濃度＝0時，只進行無氧呼吸。 ②0

10、物，對細胞呼吸具有抑制作用。 6. 細胞呼吸的應(yīng)用 (1) 包扎傷口：選用透氣消毒紗布，抑制細菌無氧呼吸。 (2) 酵母菌釀酒：先通氣，后密封。先讓酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產(chǎn)生酒精。 (3) 花盆經(jīng)常松土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等。 (4) 稻田定期排水：抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止細胞酒精中毒，爛根死亡。 (5) 提倡慢跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。 (6) 破傷風桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防細菌無氧呼吸，大量繁殖。 【例1】　(2018屆南京模擬)下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是(　　) A. 光合作用中，產(chǎn)生的氧氣來自水

11、 B. 暗反應(yīng)中C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→C5→(CH2O) C. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸 D. 水果保鮮需要低氧、低溫，以降低有氧呼吸，減少有機物消耗 筆記：__ __ 【例2】　(2018屆蘇州模擬)下列有關(guān)細胞呼吸原理在生產(chǎn)、生活實踐中運用的解釋，錯誤的是(　　) A. 種子需要曬干儲存，主要是抑制種子的有氧呼吸 B. 農(nóng)田中進行中耕松土，主要是促進植物根細胞的有氧呼吸 C. 用透氣性好的創(chuàng)可貼包裹傷口，主要是促進組織細胞的有氧呼吸 D. 制作泡菜時要隔絕空氣，主要是促進乳酸菌的無氧呼吸 筆記：__ __ 【例3】　(2018屆揚州模擬)圖甲表示

12、某綠色植物進行光合作用的示意圖；圖乙為外界因素對光合作用影響的關(guān)系圖；下表為測得該植物的相關(guān)數(shù)據(jù)。請分析回答： 溫度(℃) 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中釋放CO2(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 (1) 圖甲中物質(zhì)B為________，若適當提高CO2濃度，短時間內(nèi)其含量變化是________。 (2) 乙圖中，如果X代表土壤中Mg2＋濃度，則X可通過影響_______

13、_的合成進而影響光合速率。 (3) 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，該植物夜晚雖然能吸收CO2，卻不能合成D，原因是__。 (4) 結(jié)合上表數(shù)據(jù)，若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度是________。若每天對該植物進行10小時光照、14小時黑暗處理，溫度均保持在30 ℃的條件下，則在這24小時內(nèi)該植物________(填“能”或“不能”)正常生長。 筆記：__ __ 【例4】　(2018屆南通模擬)下圖表示某種葡萄植株葉肉細胞光合作用、有氧呼吸過程中碳和氫的轉(zhuǎn)移途徑，其中①～⑧表示有關(guān)生理過程。分析回答： (1) 在碳的轉(zhuǎn)移途徑①～④中，過程①進行的場所是________，需要消耗ATP的過

14、程是________(填序號)。 (2) 在氫的轉(zhuǎn)移途徑⑤～⑧中，過程⑤表示有氧呼吸的第________階段，能夠產(chǎn)生ATP的過程有________(填序號)。 (3) 對該種葡萄植株進行如下不同光照處理，處理結(jié)束時測定各組葡萄植株光合作用產(chǎn)物相對含量，結(jié)果如右圖： A組：先光照80 s，后黑暗80 s，共160 s； B組：光照10 s與黑暗10 s交替處理，共160 s； C組：光照160 s。 A、B、C三組相比，單位光照時間內(nèi)光合作用合成有機物最多的是________組，其主要原因是該組的光照處理，使光合作用產(chǎn)生的[H]和ATP在________(填序號)過程被及時充

15、分利用，從而提高了CO2的同化量。 筆記：__ __ 1. (2017年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)下列與大棚種植蔬菜相關(guān)的敘述，不合理的是(　　) A. 搭建大棚時，選擇無色透明的塑料薄膜　　B. 連續(xù)陰雨時，適當補充光照 C. 為了提高產(chǎn)量，晴天下午密閉大棚　　D. 為了防止凍害，冬季夜間覆蓋草簾 2. (2016年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)霧霾天氣會導(dǎo)致農(nóng)作物的光合作用速率下降，其主要原因是(　　) A. 光照強度減弱　　B. 土壤肥力下降　　C. 吸收CO2過多　　D. 吸收水分過多 3. (2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)下列關(guān)于光合作用中光反

16、應(yīng)的敘述，錯誤的是(　　) A. O2是光反應(yīng)的產(chǎn)物之一　　B. 有光和無光時都可以進行光反應(yīng) C. 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP　　D. 光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進行 4. (2013年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)下列關(guān)于細胞呼吸原理在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用的敘述，錯誤的是(　　) A. 施肥的同時結(jié)合松土，有利于根吸收礦質(zhì)元素離子　　B. 適當降低溫度和氧濃度，有利于果蔬儲藏 C. 用透氣的紗布包扎傷口，可抑制厭氧菌的大量繁殖　　D. 給含有酵母菌的發(fā)酵液連續(xù)通氣，可以提高產(chǎn)酒量 5. (2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)如圖表示光合作用的過程，其中Ⅰ、Ⅱ表示光合

17、作用的兩個階段，a、b表示相關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A. 階段Ⅰ表示暗反應(yīng) B. 階段Ⅱ表示光反應(yīng) C. 物質(zhì)a表示[H] D. 物質(zhì)b表示C3 6. (2012年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)慢跑是一種健康的有氧運動。在有氧呼吸的三個階段中，消耗氧氣的是(　　) A. 第一階段　　B. 第二階段　　C. 第三階段　　D. 第一和第二階段 7. (2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述正確的是(　　) A. 長期施用化肥比施用農(nóng)家肥更有利于作物生長　　B. 合理密植有利于改善田間CO2 濃度

18、和光能利用率 C. 降低溫度、保持干燥不利于植物種子安全儲藏　　D. 給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻生長 8. (2015年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)圖1為高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2為有氧呼吸過程簡圖。請據(jù)圖回答： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖1中②、⑥所示細胞器的名稱分別是________、________。 (2) 圖1中的遺傳物質(zhì)主要存在于________(填序號)中。 (3) 圖1中結(jié)構(gòu)①是一種選擇透過性膜，其主要化學(xué)成分是脂質(zhì)和________。 (4) 圖2中過程Ⅰ發(fā)生的場所是___

19、_____(填圖1中的序號)。 (5) 2，4－二硝基苯酚(DNP)對圖2中過程Ⅱ的氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式散失，這表明DNP使分布在________(填下列序號)的酶無法合成ATP。 a. 細胞質(zhì)基質(zhì)　　b. 線粒體基質(zhì)　　c. 線粒體外膜　　d. 線粒體內(nèi)膜 9. (2014年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中①～④表示相關(guān)生理過程；圖2表示該植物在25 ℃、不同光照強度下凈光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差。請據(jù)圖回答： 　　　　 圖1

20、 圖2 (1) 圖1中過程③屬于光合作用的________階段，有氧呼吸產(chǎn)生能量最多的過程為________(填序號)。 (2) 圖2中B點時，該植物總光合作用速率________(填“>”“＝”或“<”)呼吸作用速率。 (3) 在圖2中A點的條件下，該植物能完成圖1中的生理過程有________(填序號)。 (4) 如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時，接著放置在C點的條件下14小時，則在這24小時內(nèi)該植物單位葉面積的有機物積累量(用CO2吸收量表示)為________mg。 10. (2016年江蘇省普通

21、高中學(xué)業(yè)水平測試)圖1表示某植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的主要過程，其中甲～丁表示細胞中相應(yīng)結(jié)構(gòu)，a～d表示相關(guān)物質(zhì)；圖2表示該植物種子萌發(fā)過程中呼吸作用狀態(tài)的變化。 　　　　 圖1 圖2 請據(jù)圖回答： (1) 圖1中結(jié)構(gòu)乙的名稱是________，物質(zhì)c表示________。 (2) 圖2中第Ⅲ階段細胞呼吸發(fā)生的主要場所是________(填圖1中的甲～丁)。 (3) 細胞呼吸強度受外界條件和內(nèi)部因素的影響，請分析： ①圖2中第Ⅰ階段CO2釋放量迅速上升的主要原因是__。 ②圖2中第Ⅲ階段CO2釋放量再次急劇上升的主要原因有_

22、_______________、________________。 11. (2013年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)圖甲表示植物細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過程；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系。請據(jù)圖回答： 　　　　 甲 乙 (1) 圖甲中過程①進行的場所是____________________，過程③稱為________。 (2) 圖甲中有氧呼吸包括過程________(填序號)，過程②進行的場所是________。 (3) 根據(jù)圖乙分析，限制a、b兩點光合速率的主要環(huán)

23、境因素分別是________、________。 (4) 根據(jù)圖乙，請在坐標中畫出光照強度為L2、溫度在10～30 ℃間光合速率的變化曲線。 12. (2011年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)右圖表示植物葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲～戊表示生理過程，a～d表示相關(guān)物質(zhì)，請據(jù)圖回答： (1) 物質(zhì)c表示________，物質(zhì)d表示 ________。 (2) 過程甲表示光合作用的________階段，過程戊進行的部位是________________。 (3) 在過程甲～戊中，能產(chǎn)生ATP的有______________。 (4) 超市中新鮮的

24、蔬菜密封過久會腐爛，因為缺氧呼吸產(chǎn)生的________等物質(zhì)對細胞有毒害作用。 13. (2017年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試)圖1表示植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸的部分過程，其中C3在不同代謝過程中表示不同的化合物；圖2表示該細胞中的一種生物膜和其上所發(fā)生的部分生化反應(yīng)。請據(jù)圖回答問題： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖1中屬于光合作用的過程有________(填序號)，圖2中生物膜的主要成分有________和蛋白質(zhì)。 (2) 圖2中生物膜的具體名稱是__________________________，圖1生理過程中_

25、_______(在a～e中選擇填空)發(fā)生在該生物膜上。 a. 過程①②③④⑤　　　b. 過程②③④　　　c. 過程①②　　　d. 過程④⑤　　　e. 都沒有 (3) 由圖2可知，蛋白M的生理功能有________________、________________。 1. (2018屆揚州模擬)關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是(　　) A. 人體在劇烈運動時肌細胞所需的能量來自有氧呼吸和無氧呼吸 B. 光合作用過程中光反應(yīng)在白天進行，暗反應(yīng)在夜晚進行 C. 光合作用和呼吸作用過程中均有ATP生成 D. 酵母菌在有氧和無氧環(huán)境中均能產(chǎn)生CO2 2. (2018屆揚

26、州模擬)光合作用和呼吸作用的原理在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的應(yīng)用。下列相關(guān)敘述錯誤的是(　　) A. 利用酵母菌釀酒時先通氣促進其繁殖，后密封產(chǎn)生酒精 B. 無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮 C. 大棚栽培蔬菜，遇到陰雨天氣時，可適當降低溫度 D. 合理密植可以提高光能利用率，有利于提高作物產(chǎn)量 3. (2018屆揚州模擬)下列有關(guān)種子或食物儲存的說法，正確的是(　　) A. 晾曬后的種子貯存時不進行細胞呼吸 B. 真空包裝熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸 C. 水果保鮮需要采用低氧、低溫和干燥的方法 D. 食品包裝上“脹袋勿食”與微生物的乳酸發(fā)酵有關(guān) 4. (2018屆

27、鹽城模擬)下列措施中與提高溫室蔬菜產(chǎn)量無關(guān)的是(　　) A. 增大氧氣濃度 B. 適當增大二氧化碳濃度 C. 適當增強光照強度 D. 調(diào)節(jié)到適宜室溫 5. (2018屆無錫模擬)下列關(guān)于細胞內(nèi)有關(guān)代謝過程的敘述，錯誤的是(　　) A. 細胞呼吸和光合作用的過程中都有[H]的生成 B. 無氧呼吸的全過程都在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行 C. 暗反應(yīng)必須在無光條件下才能進行 D. O2是光合作用的產(chǎn)物，有氧呼吸的反應(yīng)物 6. (2018屆宿遷模擬)科學(xué)家用14C標記二氧化碳來追蹤光合作用的過程中，14C最可能的轉(zhuǎn)移途徑是(　　) A. 二氧化碳→葉綠素→葡萄糖　　B. 二氧化碳→

28、ATP→葡萄糖 C. 二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖　　D. 二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖 7. (2018屆南京模擬)甲圖是生物體內(nèi)葡萄糖氧化分解過程圖解，乙圖表示小麥在適宜溫度、不同光照強度下凈光合作用速率(用CO2吸收量表示)的變化，凈光合作用速率是指總光合作用速率與呼吸作用速率之差，據(jù)圖回答下列問題： 　　　　 (1) 甲圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生的場所是________。反應(yīng)①～④中，可在人體細胞中進行的是__________________________。植物長期遭遇水淹會造成爛根現(xiàn)象，其原因是__。 (2) 當小麥處于乙圖中B點光照強度時，小麥的總光合作用速率________(

29、填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。C點時，小麥的總光合速率為________mg/100 cm2葉·小時(用CO2吸收量表示)。C點以后限制光合作用速率繼續(xù)上升的環(huán)境因素主要是______________。 8. (2018屆連云港模擬)圖1是某低等植物細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是在最適溫度下測得的該植物光合作用速率的變化曲線。據(jù)圖回答問題： 　　　　 圖1 圖2 (1) 圖1細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是________(填圖中序號)，與高等植物細胞相比，該細胞特有的細胞器是________(填圖中序號)。 (2) 將圖l細

30、胞浸潤在________(填“大于”“小于”或“等于”)細胞內(nèi)溶液濃度的外界溶液中，該細胞將會發(fā)生失水現(xiàn)象。 (3) 若將綠色植物由圖2中B環(huán)境轉(zhuǎn)移到C環(huán)境，葉綠體中C3的含量短時間內(nèi)將會________；與圖2中B點植物進行的生理過程相關(guān)的細胞器是________________。 (4) 圖2中，CD段限制該植物光合速率增加的主要環(huán)境因素是__。 9. (2018屆南京模擬)右圖為某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意簡圖，圖中序號表示生理過程。請回答下列問題： (1) 圖中過程①的場所是________，過程②表示________。 (2) 在生長旺盛時期，植物體

31、內(nèi)過程①、③、④產(chǎn)生ATP的數(shù)量關(guān)系是①________③＋④(填“>”“＝”或“<”)。 (3) 某研究小組設(shè)計實驗探究不同條件對某植物光合速率和呼吸速率的影響，實驗結(jié)果如下表所示。請分析回答： ①30 ℃時影響該植物光合作用速率的因素有________________。 ②根據(jù)表中信息，可推測對該植物生長最有利的一組條件是________________。 ③第5組實驗中，該植物在35 ℃時光合作用實際固定二氧化碳________mg/h。 第六講　細胞代謝(二) 知識掃描 1. 遮光　曝光　淀粉 2. 光反應(yīng)　暗反應(yīng)　葉綠體類囊體薄膜　葉綠體基質(zhì) 3. AT

32、P、[H]　[H] 4. ATP中活躍的化學(xué)能　有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能　5. CO2濃度　溫度　光照強度 6. CO2＋H2O(CH2O)＋O2 7. 細胞質(zhì)基質(zhì)　線粒體基質(zhì)　線粒體內(nèi)膜　三　三 8. 有氧　大量　ATP 9. 一　酒精和二氧化碳　乳酸 10. C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量 11. (1) C6H12O63C3H6O3＋能量 (2) C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量 典例透析 例1　B　[解析] 暗反應(yīng)中C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→ (CH2O)(同時生成C5繼續(xù)參與循環(huán)固定二氧化碳)。 例2　C　[解析] 用透

33、氣性好的創(chuàng)可貼包裹傷口，主要是抑制厭氧型細菌(破傷風桿菌)的繁殖。 例3　(1) C3(三碳化合物)　上升　(2) 葉綠素　(3) 沒有光照，不能進行光反應(yīng)，不能為暗反應(yīng)提供[H]和ATP　(4) 25 ℃　不能 [解析] (1) 甲圖中CABD依次表示[H]、五碳化合物、三碳化合物、糖類等有機物；若適當提高二氧化碳濃度，短時間內(nèi)二氧化碳的固定增加，三碳化合物含量上升。(2) 鎂是合成葉綠素的重要原料。(3) 暗反應(yīng)的進行離不開光反應(yīng)為之提供ATP和[H]。(4) 晝夜不停光照，由光照下吸收二氧化碳這一行數(shù)據(jù)可知二氧化碳吸收最大值發(fā)生在25 ℃時，所以25 ℃是最適宜溫度；30 ℃下，10

34、小時光照植物積累的有機物(用二氧化碳的吸收量表示)是3.5×10＝35，14小時黑暗處理，有機物積累量是－3×14＝－42，所以24小時有機物的積累量是35＋(－42)＝－7小于零，所以植物不能正常生長。 例4　(1) 細胞質(zhì)基質(zhì)?、堋?2) 一、二?、茛蔻?填⑤⑥也可)　(3) B?、堍唷解析] ⑦屬于光合作用光反應(yīng)階段；⑧屬于光合作用暗反應(yīng)的還原階段；③屬于光合作用暗反應(yīng)二氧化碳的固定；④屬于光合作用暗反應(yīng)三碳化合物的還原；①屬于有氧呼吸第一階段；②屬于有氧呼吸第二階段；⑤有氧呼吸第一階段和第二階段產(chǎn)生[H]；⑥ 屬于有氧呼吸第三階段。(1) ①進行的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，①～④中消耗AT

35、P的是④。(2) 有氧呼吸每一個階段都可以產(chǎn)生ATP，所以⑤～⑧中能夠產(chǎn)生ATP的過程有⑤⑥，也可將⑦算入其中。(3) AB兩組光照時間為80 s，C組光照時間為160 s，通過計算，單位光照時間內(nèi)光合作用合成有機物最多的是B組，主要原因是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]在暗反應(yīng)中能被及時充分的利用。 真題薈萃 1. C　2. A　3. B　4. D　5. C　6. C　7. B 8. (1) 液泡　葉綠體　(2) ⑤　(3) 蛋白質(zhì)　(4) ③④　(5) d 9. (1) 光反應(yīng)?、堋?2) ＝　(3) ②④　(4) 230 10. (1) 葉綠體基質(zhì)　CO2　(2) 丁　(3) ①種子

36、吸水后呼吸酶活性增強?、谘鯕夤?yīng)增多　線粒體數(shù)量增多 11. (1) 葉綠體類囊體薄膜　C3還原　(2) ④、②　線粒體內(nèi)膜　(3) 光照強度　溫度 (4) 12. (1) O2　CO2　(2) 光反應(yīng)　細胞質(zhì)基質(zhì)　(3) 甲、丙、丁、戊　(4) 酒精 13. (1) ②③④　磷脂(脂質(zhì))　(2) 線粒體內(nèi)膜　e　(3) 催化ATP合成　H＋的通道 仿真體驗 1. B　2. B　3. B　4. A　5. C　6. D 7. (1) 細胞質(zhì)基質(zhì)　①②④　無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細胞有毒害作用　(2) 等于　25　CO2濃度 8. (1) ①?、凇?2) 大于　(3) 減少　線粒體、葉綠體　(4) CO2濃度 9. (1) 葉綠體類囊體薄膜　暗反應(yīng)　(2) >　(3) ①光照強度 、CO2濃度?、跍囟?0 ℃、全光照、CO2濃度為1.22% 或溫度30 ℃時的第5組?、?0 13