(浙江專版)2017-2018學(xué)年高中生物 第一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)學(xué)案 浙科版必修3
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1、 第一章 植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1.植物向光性生長(zhǎng)的原因:?jiǎn)蝹?cè)光(外因)使生長(zhǎng)素 背光側(cè)多于向光側(cè) (內(nèi)因)。 2.生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)。 3.生長(zhǎng)素作用具有兩重性:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),甚至殺死植物。 4.生長(zhǎng)素的產(chǎn)生:在幼芽、幼葉和發(fā)育中的種子等具有分生能力的部位,由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。 5.每種激素的作用決定于:植物的種類(lèi)、激素的 作用部位、激素的濃度等。 考試內(nèi)容 必考 加試 植物激素調(diào)節(jié) (1)生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、
2、作用及其特點(diǎn) (2)活動(dòng):探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用 (3)五大類(lèi)植物激素的作用 (4)植物激素的應(yīng)用 b c b c a b 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、作用及特點(diǎn) 1. 生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程[填表] 達(dá)爾文父子 實(shí)驗(yàn)方法 與現(xiàn)象 顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),在彎曲的幼苗中,背光面的細(xì)胞要長(zhǎng)得多 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 ①感光部位——苗的尖端 ②彎曲部位——苗尖端下面 ③苗尖端苗尖端下面一段,細(xì)胞伸長(zhǎng)得快,也就是生長(zhǎng)得快 波森·詹森 實(shí)驗(yàn)方法 與現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 的確有一種化學(xué)物質(zhì)由苗尖端向下運(yùn)輸 溫 特 實(shí)驗(yàn)方法 與現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
3、①苗的尖端中確實(shí)存在一種促進(jìn)生長(zhǎng)的化學(xué)物質(zhì)——生長(zhǎng)素 ②苗的彎曲生長(zhǎng)是由生長(zhǎng)素分布不均造成的 確定生長(zhǎng)素化學(xué)本質(zhì) 小分子有機(jī)物——吲哚乙酸,在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成 2.生長(zhǎng)素的作用及特點(diǎn) (1)作用機(jī)理:促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)。 (2)作用特點(diǎn): ①兩重性:低濃度起促進(jìn)作用,高濃度起抑制作用,而且往往與發(fā)生作用的器官有密切關(guān)系。 ②不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同,其敏感性由大到小的順序是:根>芽>莖。 ③相互協(xié)調(diào):調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育,大多數(shù)情況下,不是單獨(dú)一種激素起作用,而是多種激素的平衡協(xié)調(diào)作用控制著植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。 3.圖例及分析 (1)圖例:
4、(2)分析:曲線在A′、B′點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度的生長(zhǎng)素具有不同的促進(jìn)效果,而且A、B兩點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。上圖說(shuō)明了根比莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性更大。 1.生長(zhǎng)素的作用機(jī)理是什么? 提示:生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)從而促進(jìn)植物生長(zhǎng)。 2.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是什么?需要消耗能量嗎? 提示:主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要消耗ATP。 1.生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程中經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的分析 達(dá)爾文父子的實(shí)驗(yàn): (1)單一變量:b、c一組為苗尖的有無(wú),b、d一組為尖端是否接受單側(cè)光照,d、e一組是接受單側(cè)光照的部位不同。 (2)對(duì)照原則:其中b與c、b與d、d與e形成對(duì)照,增加實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性。對(duì)照實(shí)驗(yàn)通常只能
5、有一個(gè)變量,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,就說(shuō)明是由這一變量引起的。 (3)延伸結(jié)論:生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位和接受光刺激的部位都在尖端。 2.生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸 植物受單側(cè)光、重力、離心力等單一方向的刺激時(shí),在根尖、莖尖等部位會(huì)出現(xiàn)橫向運(yùn)輸: Ⅰ.單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素從②運(yùn)到①。 Ⅱ.植物橫放時(shí),由于重力的作用,在幼根中,生長(zhǎng)素從③運(yùn)到④;在幼莖中,生長(zhǎng)素從⑤運(yùn)到⑥。 Ⅲ.離心力使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從⑦運(yùn)到⑧。 3.運(yùn)輸方式的實(shí)驗(yàn)證據(jù) 加入呼吸酶抑制劑、減少氧氣供應(yīng)、降低溫度等均會(huì)抑制生長(zhǎng)素運(yùn)輸過(guò)程。這也表明生長(zhǎng)素運(yùn)輸與細(xì)胞呼吸狀況密切相關(guān),應(yīng)為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。 4.向光性的產(chǎn)生機(jī)理
6、 五大類(lèi)植物激素的作用及應(yīng)用 1.植物激素的概念 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。 2.植物激素的調(diào)節(jié)方式——化學(xué)調(diào)控 →→ → 3.植物激素的種類(lèi)及作用[填表] 名稱 作用 存在或產(chǎn)生部位 生長(zhǎng)素類(lèi) 促進(jìn)莖伸長(zhǎng);影響根的生長(zhǎng);抑制側(cè)芽生長(zhǎng);使植物產(chǎn)生向光性等 頂芽、幼葉、胚 細(xì)胞分 裂素類(lèi) 影響根的生長(zhǎng)和分化;促進(jìn)細(xì)胞分裂;促進(jìn)萌發(fā);延遲衰老 在胚、根、果實(shí)中形成,由根運(yùn)至其他器官 赤霉素 類(lèi) 促進(jìn)種子萌發(fā)、莖伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng);促進(jìn)開(kāi)花和果實(shí)發(fā)育;影響根的生長(zhǎng)和分化
7、 頂芽和根的分生組織;幼葉;胚 脫落酸 抑制生長(zhǎng);失水時(shí)使氣孔關(guān)閉;保持種子休眠 葉;莖;根;綠色果實(shí) 乙烯 促進(jìn)果實(shí)成熟;對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用;因物種而異,促進(jìn)或抑制根、葉、花的生長(zhǎng)和發(fā)育 成熟中的果實(shí);莖的節(jié);衰老的葉子 4.植物激素的應(yīng)用 人們常把天然的植物激素和人工合成的類(lèi)似化學(xué)物質(zhì)合稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。 (1)無(wú)籽果實(shí)的形成:生長(zhǎng)素引起無(wú)籽番茄的形成;赤霉素引起無(wú)籽葡萄的形成。 (2)果實(shí)的催熟:乙烯(激素)。 (3)收獲后農(nóng)產(chǎn)品的儲(chǔ)藏保鮮:細(xì)胞分裂素(激素)。 (4)殺除雙子葉植物類(lèi)雜草:2,4-D(激素類(lèi)似物)。 在植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,任何一種生理活動(dòng)
8、都不是受單一激素控制的,而是多種激素相互作用的結(jié)果。這些激素之間,有的是相互促進(jìn)的,有的是相互對(duì)抗的。 (1)相互促進(jìn): ①促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育和成熟的激素分別是哪種激素? 提示:促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育的激素是生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素,赤霉素,促進(jìn)果實(shí)成熟的激素是乙烯。 ②促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素有哪幾種? 提示:細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、赤霉素。 ③誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽的激素是哪兩種? 提示:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素。 ④促進(jìn)種子萌發(fā)的激素是哪兩種? 提示:赤霉素、細(xì)胞分裂素。 (2)相互對(duì)抗: ①促進(jìn)種子萌發(fā)和抑制種子萌發(fā)的激素分別是哪些? 提示:促進(jìn)種子萌發(fā)的激素是赤霉素和細(xì)胞分裂素,抑制種子
9、萌發(fā)的激素是脫落酸。 ②能對(duì)抗生長(zhǎng)素的作用的激素是哪種? 提示:乙烯。 (1)每種激素的作用決定于植物的種類(lèi)、激素的作用部位、激素的濃度等。 (2)生長(zhǎng)素類(lèi)、細(xì)胞分裂素類(lèi)、赤霉素類(lèi)主要是促進(jìn)植物生長(zhǎng)的;脫落酸和乙烯與植物的衰老、成熟、對(duì)不良環(huán)境的響應(yīng)有關(guān)。 (3)根據(jù)生長(zhǎng)素的相關(guān)知識(shí)可以發(fā)現(xiàn),植物激素具備以下特點(diǎn): ①在一定的部位合成,運(yùn)輸?shù)搅硪徊课黄鹱饔谩? ②作為信號(hào)分子,作用于靶細(xì)胞,起信息傳遞作用。 ③對(duì)植物生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物,微量高效。 探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用 1.實(shí)驗(yàn)原理 2,4-D是生產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的生長(zhǎng)素的類(lèi)似物,與生長(zhǎng)素一樣
10、,能夠促進(jìn)植物的生長(zhǎng),且不同濃度對(duì)插枝生根的效果不同。 2.方法步驟 3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果 某同學(xué)據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制函數(shù)圖如下: 1.“探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用”實(shí)驗(yàn)的自變量、觀測(cè)指標(biāo)是什么? 提示:自變量:不同濃度的2,4-D溶液;觀測(cè)指標(biāo):枝條上根的總長(zhǎng)度。 2.某同學(xué)用兩種濃度的2,4-D溶液分別處理扦插枝條作為兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組,用蒸餾水處理作為對(duì)照組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組扦插枝條生根無(wú)差異。參考該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),在下一步實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該如何改進(jìn),才能達(dá)到本實(shí)驗(yàn)的目的?請(qǐng)說(shuō)明理論依據(jù)。 提示:在該同學(xué)使用的兩種濃度2,4-D溶液的基礎(chǔ)上,分別在低于低濃度和高于高濃度的范圍各增加一系
11、列的濃度梯度以及在兩濃度之間設(shè)置一組濃度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 原因:2,4-D在一定的濃度范圍可以促進(jìn)扦插枝條生根,濃度過(guò)高或過(guò)低都不能起到促進(jìn)作用。 (1)2,4-D對(duì)插枝生根的影響: ①在一定的濃度范圍內(nèi),隨2,4-D溶液濃度的增加,對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用先增加后減小。 ②超過(guò)一定的濃度,隨2,4-D溶液濃度的增加,對(duì)根生長(zhǎng)的抑制作用增強(qiáng)。 ③2,4-D溶液濃度為10 mg/L 時(shí),對(duì)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用最強(qiáng)。 (2)注意:2,4-D是否促進(jìn)生長(zhǎng)或抑制生長(zhǎng),都是與空白對(duì)照進(jìn)行比較才得出的。 以圖示為載體,考查植物生長(zhǎng)彎曲方向的判斷 [例1] (2016·浙江4月選考)將含
12、有適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在幼苗切面的左側(cè),如圖所示。一段時(shí)間后,幼苗將( ) A.不生長(zhǎng) B.向左彎曲生長(zhǎng) C.直立生長(zhǎng) D.向右彎曲生長(zhǎng) [精講精析] 圖中瓊脂塊中含有生長(zhǎng)素,放置在去掉尖端的幼苗左側(cè),生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)較快,因此,一段時(shí)間后幼苗將向右彎曲生長(zhǎng)。答案為D。 不同處理?xiàng)l件下胚芽鞘生長(zhǎng)彎曲現(xiàn)象分析 (1)暗盒開(kāi)孔類(lèi): (2)云母片插入類(lèi): ①向右彎曲生長(zhǎng);②直立生長(zhǎng);③向右彎曲生長(zhǎng);④向左彎曲生長(zhǎng)。 (3)切割移植類(lèi): ①直立生長(zhǎng);②向左彎曲生長(zhǎng);③、④瓊脂塊中生長(zhǎng)素含量:a=b+c,b>c;⑤向右彎曲生長(zhǎng)。
13、 (4)錫箔紙遮蓋類(lèi): (5)旋轉(zhuǎn)類(lèi): ①向中央彎曲生長(zhǎng);②直立生長(zhǎng);③向開(kāi)孔處彎曲生長(zhǎng)。 (6)幼苗橫置類(lèi): ①根向下彎曲生長(zhǎng);②莖向上彎曲生長(zhǎng);③向左彎曲生長(zhǎng)。 (7)失重類(lèi):幼苗移到太空后,其向光性仍保持,但因無(wú)重力作用而失去了根的向重力性和莖的負(fù)向重力性。 1.如下圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是( ) A.a(chǎn)、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng) B.a(chǎn)直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng) C.圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)
14、D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng) 解析:選D 圖a中由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片,故a直立生長(zhǎng);圖b中生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片,單側(cè)光照使b向光彎曲生長(zhǎng);圖c中由于胚芽鞘沒(méi)有尖端,對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng),c背光彎曲生長(zhǎng);圖d中固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,植株向右彎曲生長(zhǎng),如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),光只能從開(kāi)口進(jìn)入,因此植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)。 以圖示為載體,考查生長(zhǎng)素的生理作用及特性 [例2] 下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響,由此圖可得到的信息是( ) A.生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度(例如102 ppm)抑制生長(zhǎng) B.a(chǎn)、
15、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度 C.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用,卻抑制芽的生長(zhǎng) D.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏 [精講精析] 由題圖可知,生長(zhǎng)素對(duì)3種器官的作用具有兩重性,即在一定濃度范圍內(nèi),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度為102 ppm時(shí),對(duì)根和芽的生長(zhǎng)起抑制作用,但對(duì)莖的生長(zhǎng)卻起促進(jìn)作用。a、b、c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適宜濃度。d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)芽和莖的生長(zhǎng)都具有促進(jìn)作用。幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)不靈敏,圖中沒(méi)有體現(xiàn)這樣的信息。答案為B。
16、 2.右圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是( ) A.在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中,若測(cè)得莖向光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度,則背光一側(cè)的濃度一定在de之間 B.若e點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度,則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度 C.在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)籽番茄時(shí),所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度 D.若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度 解析:選C 若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度,因?yàn)閷?duì)生長(zhǎng)素的敏感性根>芽>莖,所以促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度都應(yīng)小于c點(diǎn)濃度。 以具體實(shí)驗(yàn)為依托,綜合考查植物激素間
17、的相互作用 [例3] (2016·浙江高考)某研究小組進(jìn)行了外施赤霉素和脫落酸對(duì)貯藏期馬鈴薯塊莖發(fā)芽影響的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是 ( ) A.為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽,可以外施脫落酸 B.為延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏時(shí)間,可以外施赤霉素 C.外施赤霉素后,馬鈴薯塊莖從開(kāi)始發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間更短 D.對(duì)照組馬鈴薯塊莖中赤霉素含量與脫落酸含量的比值,第5周時(shí)大于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí) [精講精析] 根據(jù)圖可見(jiàn)脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用,A錯(cuò)誤;延長(zhǎng)馬鈴薯塊莖的貯藏的同時(shí)需要抑制馬鈴薯的發(fā)芽,所以應(yīng)外施脫落酸,B錯(cuò)誤;據(jù)圖可見(jiàn)外施赤霉素和不施激素組,馬鈴薯塊莖從開(kāi)始
18、發(fā)芽到最大發(fā)芽率所需的時(shí)間相同,C錯(cuò)誤;第5周后對(duì)照組的發(fā)芽率升高,所以第5周后馬鈴薯塊莖內(nèi)赤霉素含量升高,脫落酸含量下降,D正確。答案為D。 植物激素作用歸納總結(jié) (1)生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、增大細(xì)胞體積促進(jìn)生長(zhǎng),細(xì)胞分裂素則通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂、增加細(xì)胞數(shù)目促進(jìn)生長(zhǎng)。 (2)促進(jìn)果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育——生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素和赤霉素;促進(jìn)果實(shí)成熟——乙烯,兩者不是一回事。 (3)乙烯、生長(zhǎng)素都是激素,只能在植物體內(nèi)合成,但乙烯利、萘乙酸以及2,4-D等是激素類(lèi)似物,是人工合成的化學(xué)物質(zhì)。 (4)赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā),脫落酸抑制種子萌發(fā),兩者是相互對(duì)抗的。水分充足時(shí),胚釋放赤霉素,抑制脫落酸合
19、成,種子萌發(fā)。 3.研究人員探究生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的影響,得到圖甲所示結(jié)果;探究不同濃度的脫落酸(ABA)和赤霉素對(duì)小麥胚芽鞘切段生長(zhǎng)的復(fù)合影響,得到圖乙所示結(jié)果。據(jù)此可判斷( ) A.圖甲中赤霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素低 B.圖甲中高濃度赤霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)不起作用 C.圖乙中赤霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用 D.圖乙中赤霉素對(duì)抗作用的大小與脫落酸的濃度無(wú)關(guān) 解析:選C 分析圖甲可知,赤霉素促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度比生長(zhǎng)素高;圖甲中高濃度赤霉素對(duì)胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)起促進(jìn)作用,而且促進(jìn)作用保持穩(wěn)定;圖乙中脫落酸對(duì)胚芽鞘伸
20、長(zhǎng)具有抑制作用,而隨著赤霉素濃度的升高,這種抑制作用有所減緩,說(shuō)明赤霉素對(duì)脫落酸抑制胚芽鞘切段的伸長(zhǎng)具有對(duì)抗作用;圖乙中赤霉素對(duì)抗作用的大小與脫落酸的濃度有關(guān)。 [課堂回扣練習(xí)] 1.(2015·浙江10月選考)用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,然后給予單側(cè)光照,如圖所示。一段時(shí)間后,幼苗將( ) A.向光彎曲生長(zhǎng) B.背光彎曲生長(zhǎng) C.向上直立生長(zhǎng) D.停止生長(zhǎng) 解析:選C 用不透光罩子罩住玉米幼苗尖端,給予單側(cè)光照,則尖端不能感受光刺激,生長(zhǎng)素不發(fā)生橫向運(yùn)輸?shù)⒉挥绊懮L(zhǎng)素的產(chǎn)生;生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸沒(méi)有受到影響,所以幼苗會(huì)直立生長(zhǎng)而不會(huì)發(fā)生彎曲。 2.在植物細(xì)胞中,吲哚
21、乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成 B.色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基 C.吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì) D.過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成 解析:選B 吲哚乙酸主要在幼嫩的芽、葉和發(fā)育著的種子中合成,相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位,如胚芽鞘;色氨酸是一種氨基酸,根據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知,色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基;吲哚乙酸不是蛋白質(zhì)。 3.用植物的莖進(jìn)行扦插時(shí),帶芽的枝條容易生根。其主要原因是( ) A.細(xì)胞呼吸強(qiáng) B.芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素 C.生長(zhǎng)旺盛 D.能進(jìn)行光合作用 解析:選B 用植
22、物的莖進(jìn)行扦插時(shí),帶芽的枝條容易生根,主要原因在于芽能產(chǎn)生生長(zhǎng)素,而一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)根的生長(zhǎng)。 4.(2016·浙江4月選考)某興趣小組探究2,4-D對(duì)插枝生根的作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。 組別 1 2 3 4 5 2,4-D溶液濃度 0 a1 a2 a3 a4 根的平均數(shù)目(條) 1.8 6.4 7.8 7.8 1.3 注:a1、a2、a3、a4依次增大。 下列敘述與該實(shí)驗(yàn)不相符的是( ) A.a(chǎn)4濃度的2,4-D抑制生根 B.組別1在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用 C.促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間 D.2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根 解
23、析:選C 1組為對(duì)照;a4濃度的2,4-D根的平均數(shù)目低于對(duì)照,抑制生根;促進(jìn)生根的最適濃度應(yīng)在a2與a3之間;從表中可知2,4-D既能促進(jìn)生根也能抑制生根。 5.在發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素的研究過(guò)程中,許多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)。其中溫特的研究實(shí)驗(yàn)如圖所示。①~⑥表示對(duì)切去苗尖的幼苗進(jìn)行不同處理的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)實(shí)驗(yàn)中①起________作用。 (2)比較①②⑤的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有________作用,設(shè)置實(shí)驗(yàn)⑤的目的是為了排除________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。 (3)比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知③④幼苗會(huì)彎曲生長(zhǎng),且方向是________(填“背著”或“向著”)放置瓊脂塊的
24、一側(cè)。 解析:(1)實(shí)驗(yàn)中①去除幼苗尖端,不做其他處理,幼苗表現(xiàn)為既不生長(zhǎng)也不彎曲,起對(duì)照作用;(2)①②⑤三組均切去幼苗尖端,其中②組中存在尖端的化學(xué)物質(zhì),表現(xiàn)為直立生長(zhǎng),說(shuō)明苗尖產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用;實(shí)驗(yàn)中設(shè)置不放瓊脂塊、含尖端化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊、放空白瓊脂塊,排除了瓊脂塊對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;(3)比較③④⑥的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知幼苗背向放置含尖端化學(xué)物質(zhì)的瓊脂塊的一側(cè)彎曲生長(zhǎng)。 答案:(1)對(duì)照 (2)促進(jìn)生長(zhǎng) 瓊脂塊 (3)背著 [課下綜合檢測(cè)] 一、基本要求專練 1.如圖所示,用單側(cè)光照射禾本科幼苗,一段時(shí)間后該幼苗的生長(zhǎng)方向是( ) A.向光彎曲生長(zhǎng) B.直立生長(zhǎng) C
25、.向下彎曲生長(zhǎng) D.背光彎曲生長(zhǎng) 解析:選A 禾本科幼苗具有向光彎曲生長(zhǎng)的特性。圖中暗箱左側(cè)開(kāi)孔,開(kāi)孔處有光源放置,所以幼苗接受了來(lái)自左側(cè)單一方向的光照刺激,引起幼苗向左(光)彎曲生長(zhǎng)。 2.甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況,下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.甲圖曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,P mmol/L為最適濃度 B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似 C.乙圖中根的向地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 D.用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同 解析:選D 生長(zhǎng)素作用具有兩重性,不同濃度
26、的生長(zhǎng)素促進(jìn)效果有可能相同,P mmol/L的生長(zhǎng)素促進(jìn)效果最明顯,所以為最適濃度。乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似。根向地生長(zhǎng)的原因是高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng),低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng),體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性。 3.用云母片插入燕麥胚芽鞘尖端的不同部分(如下圖所示),一段時(shí)間后,彎向光源生長(zhǎng)的是( ) A.①③⑤⑦ B.②⑤⑦ C.③⑤⑧ D.①④⑥ 解析:選A 單側(cè)光引起生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在苗尖。⑥⑧苗尖生長(zhǎng)素運(yùn)輸被阻斷,不能向光生長(zhǎng)。生長(zhǎng)素在苗尖產(chǎn)生后,往下端運(yùn)輸,引起幼苗生長(zhǎng)。②縱向運(yùn)輸被阻斷,不能生長(zhǎng)。④背光側(cè)被阻斷,背光側(cè)
27、生長(zhǎng)慢,背光生長(zhǎng)。 4.植物生長(zhǎng)素的運(yùn)輸一般是由上向下運(yùn)輸,在側(cè)芽部位積累,所以側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度高于頂芽,據(jù)此推測(cè)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式應(yīng)屬于( ) A.?dāng)U散 B.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) C.胞吞 D.滲透 解析:選B 頂芽往側(cè)芽運(yùn)輸,頂芽濃度低、側(cè)芽濃度高,逆濃度運(yùn)輸,所以為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。 5.下列圖中,能正確表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)同種植物根和莖細(xì)胞生長(zhǎng)影響的是( ) 解析:選C 生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)植物生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素濃度過(guò)高同時(shí)也會(huì)抑制植物生長(zhǎng),且根、莖和芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根的敏感程度最高,莖的敏感程度最低,芽位于兩者之間。 6.如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)
28、芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為( ) A.a(chǎn)和b B.b和a C.b和c D.c和b 解析:選C 頂端優(yōu)勢(shì)是指植物頂端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸并在側(cè)芽積累,導(dǎo)致側(cè)芽的生長(zhǎng)受到抑制,因此頂芽的生長(zhǎng)素濃度是促進(jìn)頂芽生長(zhǎng)的最適宜濃度,側(cè)芽的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽的生長(zhǎng),且側(cè)芽的生長(zhǎng)素的濃度大于頂芽的生長(zhǎng)素的濃度。 7.下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng) B.施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低于10-5 mol·L-1促進(jìn)、高于10
29、-5 mol·L-1抑制 C.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少 D.與施用10-4 mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少 解析:選B 由圖可知,在相對(duì)低的濃度區(qū)間,當(dāng)IAA濃度大于0時(shí),IAA可以促進(jìn)側(cè)根數(shù)的增加;進(jìn)入相對(duì)高的濃度區(qū)間后,IAA表現(xiàn)為抑制側(cè)根數(shù)的增加,因此IAA對(duì)側(cè)根的生理作用具有兩重性,但在10-5 mol·L-1之后一定濃度內(nèi)仍促進(jìn)生長(zhǎng),因此并不以10-5 mol·L-1為界限;以主根長(zhǎng)度在IAA濃度為0時(shí)為100%作為對(duì)照,低于100%的長(zhǎng)度即為抑制生長(zhǎng),顯然促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對(duì)于主根的伸長(zhǎng)均小于100%;
30、除去部分芽和幼葉將減少植物內(nèi)源生長(zhǎng)素的產(chǎn)生,側(cè)根部位的生長(zhǎng)素濃度將下降,進(jìn)而使側(cè)根數(shù)量減少;未施用IAA的植株(即0)與施用10-4 mol·L-1的相比,主根的生長(zhǎng)處于正常狀態(tài)而非抑制狀態(tài),表現(xiàn)為更長(zhǎng);側(cè)根的發(fā)育沒(méi)有得到促進(jìn),表現(xiàn)為數(shù)量較少。 8.將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(圖2),據(jù)圖得出以下結(jié)論,其中正確的是( ) A.生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng) B.圖中單側(cè)光來(lái)自b側(cè) C.如果圖1植物橫放,a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè) D.圖1和圖2可以說(shuō)明感光部位在尖端,彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 解析:選C 生長(zhǎng)
31、素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用機(jī)理是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的;感受光刺激的部位是苗尖端,單側(cè)光的照射使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度較高,促進(jìn)作用較強(qiáng),背光側(cè)生長(zhǎng)迅速;生長(zhǎng)素的分布還受重力的影響,遠(yuǎn)地側(cè)分布少,所以細(xì)胞伸長(zhǎng)幅度小。 9.(2015·浙江1月學(xué)考)某同學(xué)為驗(yàn)證2,4-D對(duì)插枝生根的促進(jìn)作用,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟如下: ①剪取同一迎春花植株上長(zhǎng)勢(shì)相同、部位相近、長(zhǎng)度相同、有3個(gè)芽的健壯枝條20根,作為插枝,隨機(jī)均分為甲、乙兩組; ②甲組每根插枝上都保留3個(gè)芽,乙組插枝上的芽全部去除; ③將甲組插枝的下端插入適量蒸餾水中,乙組插枝的下端插入等量適宜濃度的2,4-D溶液中。兩組均置于適宜且相同的環(huán)境中培
32、養(yǎng); ④每天觀察、記錄插枝上芽的數(shù)目。 請(qǐng)分析回答: (1)每組不選1根而選10根插枝的目的是__________________。 (2)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的兩項(xiàng)不合理之處。________________;________________。 (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后,甲組起________作用。 解析:(1)每組選取多根插枝的目的是排除偶然因素對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。(2)分析實(shí)驗(yàn)步驟可以知道,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不合理的地方有:沒(méi)有控制好變量,甲、乙兩組插枝上芽的數(shù)量不等;觀察記錄的指標(biāo)不對(duì),不應(yīng)記錄插枝上芽的數(shù)量,應(yīng)觀察記錄根的條數(shù)。 (3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改正后,甲組起對(duì)照作用。 答案:(1)減
33、小偶然性,降低隨機(jī)誤差 (2)甲、乙兩組插枝上芽的數(shù)量不等 每天觀察、記錄插枝上根的數(shù)目 (3)對(duì)照 二、發(fā)展要求專練 10.將無(wú)根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無(wú)植物激素的培養(yǎng)基中,在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) 解析:選B 雖然培養(yǎng)基中沒(méi)有植物激素,但是植物幼苗本身可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,從而使幼苗生根,出現(xiàn)B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 11.某植物種子成熟后需經(jīng)低溫貯藏才能萌發(fā),為探究其原因,檢測(cè)了該種子中的兩種植物激素在低溫貯藏過(guò)程中的含量變化,結(jié)果如圖。根據(jù)激素的作用特點(diǎn),推測(cè)圖中a、b依次為( ) A.赤霉素、脫落酸 B.細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素 C.脫落
34、酸、細(xì)胞分裂素 D.赤霉素、乙烯 解析:選A 脫落酸可保持種子休眠,隨低溫貯藏時(shí)間的延長(zhǎng),種子中脫落酸含量有所下降;赤霉素作用則與脫落酸相反,可解除種子休眠,促其萌發(fā),故a曲線應(yīng)代表赤霉素,b曲線代表脫落酸。 12.植物體內(nèi)幾種激素之間的合成關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.加強(qiáng)①②過(guò)程都有利于植物細(xì)胞伸長(zhǎng) B.加強(qiáng)③④過(guò)程有利于移栽植物的成活 C.抑制①過(guò)程有利于某些矮生花卉的培育 D.促進(jìn)②過(guò)程有利于延緩植物器官衰老 解析:選A 赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),加強(qiáng)①過(guò)程有利于植物細(xì)胞伸長(zhǎng),而細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,所以加強(qiáng)②過(guò)程不會(huì)使植物細(xì)胞伸長(zhǎng);加強(qiáng)③④過(guò)程則脫
35、落酸合成增加,脫落酸可以在植物失水時(shí)使氣孔關(guān)閉,有利于移栽植物的成活;赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高,所以抑制①過(guò)程有利于某些矮生花卉的培育;細(xì)胞分裂素有延遲衰老的作用,所以促進(jìn)②過(guò)程有利于延緩植物器官衰老。 13.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.使用一定濃度的生長(zhǎng)素處理扦插枝條,能提高插條的成活率 B.使用一定濃度的赤霉素處理芹菜幼苗,能提高芹菜的產(chǎn)量 C.使用一定濃度的脫落酸處理浸泡過(guò)的小麥種子,能提高種子的萌發(fā)率 D.使用一定濃度的乙烯利處理鳳梨,能讓鳳梨提前上市 解析:選C 生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以防止果實(shí)和葉片
36、脫落、促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)籽果實(shí)、促進(jìn)扦插枝條生根;赤霉素能促進(jìn)莖伸長(zhǎng)和葉的生長(zhǎng),從而提高莖葉類(lèi)作物產(chǎn)量;脫落酸抑制種子萌發(fā),促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落;乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,生產(chǎn)中用的是乙烯利。 14.為研究脫落酸(ABA)和赤霉素(GA3)對(duì)瓜爾豆葉片光合作用的影響。設(shè)置7個(gè)處理(見(jiàn)表),每個(gè)處理進(jìn)行3次重復(fù)。分別于瓜爾豆生長(zhǎng)的四個(gè)時(shí)期對(duì)其噴施適量外源激素,處理7天取樣。除噴施激素處理不同外,其他采用相同的常規(guī)方法管理。用相應(yīng)儀器測(cè)定瓜爾豆表觀光合速率(Pn),統(tǒng)計(jì)分析得圖。 脫落酸和赤霉素的施用水平(mg/L) 激素種類(lèi) 高水平 中水平 低水平 CK 脫落酸 (ABA
37、) 3.96 (A3) 2.64 (A2) 1.32 (A1) 0 赤霉素 (GA3) 750 (G3) 500 (G2) 250 (G1) 0 注:CK表示對(duì)照組 請(qǐng)回答: (1)植物激素是植物體內(nèi)信息的__________________,起著信息傳遞的作用。 (2)圖中曲線顯示,赤霉素處理能________表觀光合速率。而在________期,脫落酸處理能降低表觀光合速率,其原因是脫落酸促使葉片________關(guān)閉,導(dǎo)致吸收的________減少,進(jìn)而影響植物的光合作用。 (3)研究表明赤霉素還能增加植株葉片內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。赤霉素通過(guò)促進(jìn)蛋白酶活性,使蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生較多的合成生長(zhǎng)素的原料——________(填氨基酸名稱);同時(shí)還能________生長(zhǎng)素氧化酶活性,從而提高了植株葉片內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。 解析:(1)植物激素是植物體內(nèi)信息的化學(xué)載體,起著信息傳遞的作用。(2)根據(jù)圖可知,赤霉素能提高表觀光合速率,在盛花期脫落酸能降低表觀光合速率,原因是脫落酸能導(dǎo)致氣孔關(guān)閉,使光合作用的原料——CO2減少。(3)生長(zhǎng)素是由色氨酸合成的。赤霉素可通過(guò)降低生長(zhǎng)素氧化酶活性,從而提高植株葉片內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。 答案:(1)化學(xué)載體 (2)增加 盛花 氣孔 CO2 (3)色氨酸 降低 18
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