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江蘇省大豐市南陽中學(xué)2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 細(xì)胞增殖學(xué)案 蘇教版必修1

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1、細(xì)胞增殖 班級(jí) 姓名 時(shí)間 Ⅰ基礎(chǔ)知識(shí)梳理 知識(shí)點(diǎn)一:細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大 1.細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積 ,細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示? ,所以 限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大。 2.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,其中的 不會(huì)隨細(xì)胞體積的擴(kuò)大而增加。 知識(shí)點(diǎn)二:細(xì)胞增殖 1.過程:包括物質(zhì)準(zhǔn)備和 整個(gè)連續(xù)的過程。 2.方式:真核細(xì)胞的分裂方

2、式包括: 、 和 。 3.意義:是生物體 的基礎(chǔ)。 知識(shí)點(diǎn)三:有絲分裂 1.細(xì)胞周期:是指連續(xù)分裂的細(xì)胞,從 開始,到 為止的過程。包括兩個(gè)階段,分別是 期和 期。 2.有絲分裂過程(以體細(xì)胞中含兩對(duì)同源染色體的高等植物細(xì)胞為例) :畫出各時(shí)期圖及說出各期特點(diǎn)。

3、 3.畫出一個(gè)細(xì)胞周期中染色體數(shù)、DNA數(shù)的變化曲線圖。 4.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要不同 (1) 期 不同; (2) 期 不同。 5.意義:將親代細(xì)胞的 經(jīng)過復(fù)制,精確地平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,在親代和子代之間保持了 的穩(wěn)定性,對(duì)于生物的遺傳具有重要意義。 知識(shí)點(diǎn)四:無絲分裂 1.特點(diǎn):沒有出現(xiàn) 的

4、變化。染色體復(fù)制嗎? 2.實(shí)例:蛙的紅細(xì)胞的分裂。 知識(shí)點(diǎn)五:觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 1.制作臨時(shí)裝片步驟、試劑及作用 實(shí)驗(yàn)步驟 試劑 時(shí)間 試劑的作用 2.觀察裝片的步驟 (1)先放在 下觀察,尋找 細(xì)胞,依據(jù)是: 。 (2)換用 觀察。 (3)統(tǒng)計(jì)視野中各時(shí)期細(xì)胞數(shù)。處于 的細(xì)胞數(shù)目最多。 Ⅱ考點(diǎn)歸納

5、 考點(diǎn)一:細(xì)胞周期 例1.下表所列為不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(h)。據(jù)表分析可以得出的結(jié)論是 A. 分裂期和細(xì)胞周期均最短的是腫瘤細(xì)胞 B.分裂期占細(xì)胞周期比例最小的是十二指腸細(xì)胞 C.不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不同 D.不同種類細(xì)胞的分裂都是同步進(jìn)行的 變式訓(xùn)練1:右圖表示細(xì)胞分裂的一個(gè)周期,下列敘述正確的是 A.甲→乙的過程表示分裂間期 B.乙→甲的過程表示分裂期 C.甲→甲的過程為一個(gè)細(xì)胞周期 D.乙→乙的過程為一個(gè)細(xì)胞周期 考點(diǎn)二:有絲分裂過程分析 例2.下圖一是某生物有絲分裂過程中的某時(shí)期分裂圖像,圖二是分裂各階段細(xì)胞的核DNA和

6、細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化曲線。試回答下列有關(guān)問題: (1)圖一所示細(xì)胞中有 個(gè)染色體組。 (2)在圖二的 期(字母)才能觀察到圖一所示的圖像,該生物的基因型為 。 (3)曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是 。d~e段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是

7、 。 (4)細(xì)胞處于圖二中的c時(shí)期時(shí),一個(gè)細(xì)胞中有染色單體 個(gè)。 變式訓(xùn)練2:下圖為某雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。請(qǐng)回答: (1)該動(dòng)物體內(nèi)能同時(shí)找到圖中各細(xì)胞的器官是________,若甲細(xì)胞為果蠅體細(xì)胞,圖中少畫的一對(duì)染色體應(yīng)為________染色體。 (2)甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為________,其最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為__________。 (3)丙細(xì)胞內(nèi)有______個(gè)染色體組,其分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的基因組成是__________。 (4)若該動(dòng)物還患有線粒體DNA缺陷引起的疾病,當(dāng)它與正常雄性個(gè)體交配后,后代中患 病幾率幾乎為____

8、____。 (5)甲細(xì)胞在形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中都可能發(fā)生可遺傳變異,其變異來源的區(qū)別是 ____________________________ ____________________。 考點(diǎn)三:觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 例3、取洋蔥根尖臨時(shí)裝片,欲在顯微鏡下觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期,下列敘述正確的是: A.應(yīng)選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)尋找 C.如果視野過暗,可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)調(diào)焦螺旋增加視野的亮度 D.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可

9、移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找 Ⅲ達(dá)標(biāo)訓(xùn)練: 1.下列選項(xiàng)中,兩類細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是 A.蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 B.小鼠骨髓瘤細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 C.人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 D.牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 2.圖甲中,ab表示一個(gè)細(xì)胞周期,cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期;圖乙中,按箭頭方向,表示細(xì)胞周期。據(jù)圖分析,不正確的是 A.處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離 B.處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制 C.處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有同源染色體的存在 D.處于圖

10、甲b時(shí)期的細(xì)胞,若著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目一定加倍 3.下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是 A.該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂 B.該同學(xué)的操作步驟中錯(cuò)誤的是解離后要用清水漂洗再染色 C.f步驟在臨時(shí)裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動(dòng) D.顯微觀察時(shí)首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞 4.a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是 A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期 B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段 C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體 D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體 5.細(xì)胞增殖過程中DNA含量會(huì)發(fā)生變化,通過測(cè)定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì)胞中DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是 A.乙組細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制 B.細(xì)胞分裂間期的時(shí)間比分裂期長(zhǎng) C.將周期阻斷在DNA復(fù)制前會(huì)導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少 D.丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍

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