《三年級上冊數(shù)學教案－第四單元《單價、數(shù)量、總價》｜滬教版（2015秋）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊數(shù)學教案－第四單元《單價、數(shù)量、總價》｜滬教版（2015秋）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單價、數(shù)量、總價 【教學目標】 1．通過生活實例，理解“單價”的實際意義，理解“單價×數(shù)量=總價”的關系式，掌握單價、數(shù)量、總價之間的關系。 2．初步培養(yǎng)運用數(shù)學語言、術語表達數(shù)量關系的能力。并能運用數(shù)量關系解決實際問題。 【教學重難點】 理解單價、數(shù)量、總價之間的基本數(shù)量關系，會求單價、數(shù)量或總價。 【教學過程】 一、新課導入。 師：“請拿出你們剪貼好的超市商品廣告。從中選擇一條你最感興趣的介紹給大家？” 生拿出紙片，并介紹。 師追問：“這個價格能買到些什么？能不能分開來買？” 生：50元/個，150元/雙，10元/千克，3.60元/聽，9.90元/組，37

2、.90元/箱，389元/套。 二、新課探索。 探究一： 老師也從收集到的廣告中選出幾樣商品，你能告訴我這幾樣商品是怎么買的嗎？ 比薩50元/個（表示每個比薩50元）； 運動鞋150元/雙（表示一雙運動鞋150元）； 河鯽魚10元/千克（表示每千克河鯽魚10元）…… 師：第（3）題中“數(shù)量”一格為什么填的是“5組”，而不是“3塊”呢？ 生答： 師：那單價、數(shù)量、總價之間到底有什么關系的？今天我們就要學習單價、數(shù)量、總價三個量之間的關系。出示課題。 三、及時練習。 練習一： 說說數(shù)量關系再列式。 1．一盒鉛筆芯的單價為3元，81元一共可以買多少盒這樣的鉛筆芯？

3、 2．買6本同樣的筆記本一共用了108元，這種筆記本每本多少錢？ 3．買7個單價為56元的足球，總共需多少錢？ 練習二： ××超市收銀條： 練習三： 選擇正確的算式： “娃哈哈”酸奶每組16元，媽媽買2組要多少錢？（ ） 每組有2瓶，每瓶多少錢？（ ） A．16÷2 B．16×2 四、本課小結(jié)。 單價×數(shù)量=總價； 總價÷數(shù)量=單價； 總價÷單價=數(shù)量。 【作業(yè)布置】 周末，麥德龍超市舉行購買雪碧優(yōu)惠活動： 買1瓶：5元； 買2瓶一扎：8元； 買3瓶一扎：9元； 如果給你50元，必須用完，你會怎么買？ 請?zhí)顚戇@張發(fā)票。