《湖南省桑植縣七年級生物上冊 第二單元 第一章 第二節(jié) 植物細胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省桑植縣七年級生物上冊 第二單元 第一章 第二節(jié) 植物細胞導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀! 第二節(jié)　植物細胞導(dǎo)學(xué)案（第一課時） 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1.依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)，認真預(yù)習(xí)課本至少10分鐘，用紅筆標(biāo)注疑難和重點 2.用準(zhǔn)確語言完成【定向自學(xué)】 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1． 學(xué)會制作臨時裝片的基本方法。 2． 認識并闡明植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。 3． 初步學(xué)會繪制植物細胞結(jié)構(gòu)簡圖。 4、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)勇于質(zhì)疑和嘗試改革的精神；體驗表達交流和與人合作帶來的樂趣。 一、定向自學(xué)（獨學(xué)）： 1使用光學(xué)顯微鏡觀察，必須使可見光能夠穿過被觀察的物體，因此，觀察的材料一定要（

2、 ）。 2常見的玻片標(biāo)本有以下三種： （ ）、（ ）、（ ） 3．細胞是生物體結(jié)構(gòu)、功能的（ ）。 4．細胞的觀察： （1）制作洋蔥內(nèi)表皮臨時裝片的步驟是： 擦→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ 吸 ）。 （2）蓋蓋玻片時，要（ ）,不要在蓋玻片上留下氣泡。 （3）在制作臨時裝片時，所有的托載

3、標(biāo)本的玻璃片叫（ ），覆蓋標(biāo)本的叫（ ）。 5．植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能，并標(biāo)出細胞結(jié)構(gòu)名稱。 （1）起保護和支持作用的是（ ）。 （2）控制物質(zhì)進出的是（ ）。 （3）活的植物體中不斷流動、加速細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的是（ ）。 （4）遺傳物質(zhì)主要存在于（ ）中。 （5）帶甜味或酸味的物質(zhì)在（ ）。 （6）為細胞的生命活動提供能量的是

4、（ ）。 （7）光合作用的場所是（ ）。 選項：A 細胞壁 ，B 細胞膜， C細胞核， D液泡， E細胞質(zhì)，F(xiàn)線粒體，G葉綠體 6、分析，做好討論題1、2題（P44）。 ? 討論題1、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和黃瓜表層果肉細胞（或黑藻葉片細胞）有哪些相同的結(jié)構(gòu)？ ? 討論題2、使用碘液處理洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的目的是什么？會對細胞產(chǎn)生什么影響？ 二．小組討論（對學(xué)、群學(xué)） 三．全班交流（大展示、點評、質(zhì)疑） 四．歸納總結(jié) 要求： 1． 總結(jié)自己一節(jié)課學(xué)到了什么。 2．

5、 記憶基礎(chǔ)知識。 五．鞏固提升 1、在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞玻片標(biāo)本的過程中，下列操作錯誤的是（ ） A、在載玻片中央滴生理鹽水 B、用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 C、蓋蓋玻片時一側(cè)先接觸水滴 D、用碘液染色 2、取一滴魚的血液，滴在潔凈的載玻片上，然后另取一塊載玻片把血液推成薄膜，置于顯微鏡下觀察，這種玻片標(biāo)本屬于（ ） A.切片 B.涂片 C.裝片 D.磨片 3．在低倍鏡下觀察碘酒染色的洋蔥表皮裝片，細胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是（ ）。 A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞核

6、 D 液泡 4．西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的（ ）含有大量的糖分。 A 細胞壁 B 細胞膜 C 細胞液 D 細胞核 5、某同學(xué)在普通光學(xué)顯微鏡下看到的洋蔥鱗片葉表皮細胞，請回答下列問題： （1）植物細胞的結(jié)構(gòu)主要包括_________、_________、_________、_________和_________等。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是_________。 （2）這些植物細胞是在顯微鏡的目鏡12.5×,物鏡是10×的情況下所觀察到的，這些細胞被放大了______倍。 (3)有些植物的葉是綠色的，主要是因為葉肉細胞中含有_____________。 （4）切洋蔥時常會流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞的______中。 （5）若他所觀察的某個洋蔥表皮細胞在視野的左下方，要使這個細胞位于視野的中央，移動玻片標(biāo)本的方向是_________。 本文檔來源于網(wǎng)絡(luò)搜集整理上傳，希望可以讓更多的人閱讀!