《部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步練習(xí)（I）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步練習(xí)（I）卷（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第六單元第19課《法國(guó)大革命和拿破侖帝國(guó)》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 舊制度的危機(jī) (共4題；共8分) 1. （2分）科學(xué)技術(shù)促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的提高，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。下列科學(xué)家與其科學(xué)成就正確對(duì)應(yīng)的是 ①牛頓——電磁感應(yīng)現(xiàn)象 ②達(dá)爾文——進(jìn)化論 ③愛(ài)因斯坦——相對(duì)論 ④愛(ài)迪生——萬(wàn)有引力定律 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 2. （2分）1789年發(fā)生在法國(guó)的革命被認(rèn)為是一場(chǎng)真正的政治大革命，其主要原因是法國(guó)大革命（ ） A . 處死國(guó)王路易十六 B . 宣揚(yáng)法律面前人人平等 C . 徹底摧毀法國(guó)封建制度 D . 傳播了民主、自由思想 3. （2分）下列歷史現(xiàn)象中，按時(shí)間的先后順序排列正確的是（ ） ①但丁創(chuàng)作《神曲》 ②《哈姆雷特》問(wèn)世 ③頒布《人權(quán)宣言》 ④伏爾泰批判天主教會(huì) A . ①②③④ B . ①②④③ C . ②①③④ D . ②①④③ 4. （2分）19世紀(jì)英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論，戳穿了“上帝創(chuàng)造了萬(wàn)物”的流言，把越來(lái)越多的人從宗教神權(quán)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論是（ ） A . 毒德斯鳩的三權(quán)分立學(xué)說(shuō) B . 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系 C . 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論 D . 愛(ài)因斯坦的相對(duì)論 二、 法國(guó)大革命 (共6題；共12分) 5. （2分）揭示歷史知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系有助于歷史思維能力的培養(yǎng)。下面對(duì)四部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納，其中正確的是（ ） A . 《權(quán)利法案》——三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn) B . 《獨(dú)立宣言》——以法律的形式限制君主的權(quán)利 C . 《人權(quán)宣言》——體現(xiàn)了建立聯(lián)邦制共和國(guó)的思想 D . 《拿破侖法典》——資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家民法的參照藍(lán)本 6. （2分）歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是（ ） A . 1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》 B . 1776年，第二屆大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》 C . 1804年，拿破侖建立了法蘭西第一帝國(guó) D . 英、美、法資產(chǎn)階級(jí)革命都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展 7. （2分）法國(guó)國(guó)王路易十六于1789年5月召開(kāi)三級(jí)會(huì)議的重要議題是（ ） A . 支持美國(guó)獨(dú)立 B . 討論征稅 C . 抗擊反法聯(lián)盟 D . 制定憲法 8. （2分）“在權(quán)利方面，人們天生就是自由、平等的．…所有政治聯(lián)合的目的是保護(hù)人們自然和不可剝奪的權(quán)利。這些權(quán)利是自由、財(cái)產(chǎn)、安全和對(duì)壓迫的反抗?！鄙鲜鲅哉搼?yīng)出自（ ） A . 《共產(chǎn)黨宣言》 B . 《解放黑人奴隸的宣言》 C . 《人民憲章》 D . 《人權(quán)宣言》 9. （2分）有學(xué)者認(rèn)為，“在樹(shù)立法國(guó)的國(guó)際威望方面，《人權(quán)宣言》所起的作用勝過(guò)了法國(guó)軍隊(duì)所打的一切勝仗”。這主要是因?yàn)椋? ） A . 超越了英國(guó)的《權(quán)利法案》 B . 克服了美國(guó)《獨(dú)立宣言》的局限性 C . 它是法國(guó)大革命的綱領(lǐng)性文件 D . 極大地推動(dòng)了民主思想傳播 10. （2分）如果把“議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利”、“歷史上第一位總統(tǒng)的產(chǎn)生”、“忘我獻(xiàn)身的法國(guó)公民”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則這個(gè)單元的主題是（ ） A . 世界開(kāi)始走向整體 B . 民族解放斗爭(zhēng) C . 工業(yè)文明的浪潮 D . 新體制的創(chuàng)立 三、 拿破侖帝國(guó) (共6題；共12分) 11. （2分）他在革命的暴風(fēng)雨中崛起，為法蘭西的新生立下了赫赫戰(zhàn)功，也曾給歐洲留下了難以撫平的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。這里的“他”是（ ） A . 華盛頓 B . 羅伯斯庇爾 C . 克里孟梭 D . 拿破侖 12. （2分）如圖是張維同學(xué)整理的學(xué)習(xí)筆記，根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中設(shè)計(jì)的歷史人物是（ ） A . 華盛頓 B . 羅伯斯庇爾 C . 克倫威爾 D . 拿破侖 13. （2分）拿破侖在《給兒子的遺訓(xùn)》中說(shuō)：在法國(guó)、在歐洲，我注入了新的思想；這些新思想是不會(huì)消失的。從中我們可以看出拿破侖對(duì)法國(guó)的最主要貢獻(xiàn)是（ ） A . 建立法蘭西第一共和國(guó) B . 建立法蘭西第一帝國(guó) C . 頒布《拿破侖法典》，鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 D . 率軍遠(yuǎn)征俄國(guó) 14. （2分）某校歷史興趣學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)拿破侖的“功”與“過(guò)”展開(kāi)了討論。下列是他們對(duì)拿破侖的一些評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是（ ） A . 頒布法典，確立資本主義社會(huì)立法規(guī)范 B . 建立軍事帝國(guó)，維護(hù)封建主義專(zhuān)制統(tǒng)治 C . 打敗歐洲反法聯(lián)盟，鞏固資產(chǎn)階級(jí)革命成果 D . 發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，引起被壓迫民族的廣泛反抗 15. （2分）對(duì)下面年代尺解讀最全面、最準(zhǔn)確的是（ ） A . 歐洲資產(chǎn)階級(jí)改革 B . 拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) C . 殖民擴(kuò)張與反殖民 D . 西方國(guó)家民主化進(jìn)程 16. （2分）大型電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》中提到，拿破侖帝國(guó)是法國(guó)革命的最后階段，它不僅敲響了幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)在歐洲居于支配地位的“王朝秩序”的喪鐘，而且使歐洲大陸各國(guó)面臨自羅馬帝國(guó)崩潰以來(lái)最為嚴(yán)重的霸權(quán)威脅。以下說(shuō)法最能體現(xiàn)材料內(nèi)涵的是（ ） A . 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)打擊了歐洲封建勢(shì)力 B . 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)徹底摧毀了羅馬帝國(guó) C . 拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)完成法國(guó)大革命目標(biāo) D . 拿破侖帝國(guó)被歐洲反法聯(lián)軍打敗 四、 材料探究 (共3題；共45分) 17. （15分）在2018年3月第十三屆全國(guó)人大第一次會(huì)議上通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》，體現(xiàn)了自由、平等、公正、法治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，建立法治社會(huì)是人類(lèi)孜孜以求的目標(biāo)之一。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。 材料一：“法不阿貴……刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫?！? ——《韓非子》 材料二：1804年，《拿破侖法典》頒布實(shí)施，它明確規(guī)定成年法國(guó)人都平等地享有民事權(quán)利，體現(xiàn)了在法律上公民平等的原則；嚴(yán)格規(guī)定了私有財(cái)產(chǎn)的合法性，在任何情況下都不受侵犯；否定了封建特權(quán)，確立了資產(chǎn)階級(jí)的自由和平等原則。在拿破侖帝國(guó)時(shí)期，曾經(jīng)強(qiáng)迫在法國(guó)占領(lǐng)下的歐洲一些國(guó)家和地區(qū)實(shí)行此法典。 材料三：1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進(jìn)程。 ——材料二、三摘編自義務(wù)教育階段歷史教科書(shū) 材料四：中國(guó)近現(xiàn)代憲法性質(zhì)文獻(xiàn)對(duì)比表 《中華民國(guó)臨時(shí)約法》 《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 推翻封建帝制后，1912年3月南京臨時(shí)政府頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》，在中國(guó)歷史上第一次以法律的形式宣布國(guó)家主權(quán)屬于人民，是第一部資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的憲法。 新民主主義革命勝利后，1949年9月的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)，通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》，確定了中國(guó)歷史上第一個(gè)新型國(guó)家的架構(gòu)，具有臨時(shí)憲法的作用。 （1）材料一中韓非子的思想主張被哪個(gè)帝王采納建立了一個(gè)什么政治體制？對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？ （2）材料二中《拿破侖法典》體現(xiàn)了怎樣的立法原則？法典在歐洲的推行起到了什么作用？ （3）根據(jù)材料三，簡(jiǎn)要分析19世紀(jì)60年代美國(guó)頒布的這個(gè)法律是如何促進(jìn)資本主義發(fā)展的。 （4）根據(jù)材料四，請(qǐng)?jiān)诜謩e簡(jiǎn)要說(shuō)明這兩部文獻(xiàn)的性質(zhì)。 《中華民國(guó)臨時(shí)約法》：________。 《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》：________。 （5）綜上所述，談?wù)勀銓?duì)“法治”的理解。 18. （15分）閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一：眾議院議員人數(shù)及直接稅額應(yīng)按合眾國(guó)所轄人口之多寡，分配于各州，此項(xiàng)人口數(shù)目包括所有公民及3/5非公民，并包括服役數(shù)年之人，但未被課稅印第安人不算。 --（1787年美國(guó)憲法》 材料二：這部文獻(xiàn)除總則外，分為了3編，共2281條，第一編是“人法”，第二編是“物法”是永垂不朽的。 （1）材料一中1787年美國(guó)憲法確立了什么原則？有何局限性？ （2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答為什么拿破侖認(rèn)為“只有他制定的法典是水垂不朽的”。 （3）你怎樣看待拿破侖一生中所打的幾十次勝仗？ 19. （15分）閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。 【思想的春風(fēng)】 材料一：人是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行為上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天使！人是宇宙的精華！萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！ ——《哈姆雷特》 【制度的劇變】 材料二：“1640年革命和1789年革命，并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命；這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利；它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度?！? 【走進(jìn)英雄】 材料三： （1）材料一體現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么？ （2）“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處？ （3）請(qǐng)將材料三圖中人物簡(jiǎn)介中A，B處補(bǔ)充完整。 （4）【評(píng)價(jià)英雄】論從史出，小剛評(píng)價(jià)華盛頓的理由是什么？ （5）小華評(píng)價(jià)的是誰(shuí)？怎樣評(píng)價(jià)他的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 舊制度的危機(jī) (共4題；共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 法國(guó)大革命 (共6題；共12分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 拿破侖帝國(guó) (共6題；共12分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 四、 材料探究 (共3題；共45分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 19-5、