《《原始的農(nóng)耕生活》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《原始的農(nóng)耕生活》教案（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

原始農(nóng)耕生活 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 了解在中華文明起源的過(guò)程中我國(guó)原始農(nóng)業(yè)的主要情況 包括半坡居民 河姆渡 居民的原始農(nóng)耕生活 2 認(rèn)識(shí)原始農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)進(jìn)步的重要意義 能力目標(biāo) 1 嘗試運(yùn)用比較歸納法 簡(jiǎn)述半坡遺址 河姆渡遺址等地的原始農(nóng)耕文明的特 征 培養(yǎng)學(xué)生的觀察歸納能力和全面分析問(wèn)題的能力 2 觀察歷史文物圖 培養(yǎng)學(xué)生用自己的語(yǔ)言解讀歷史信息的能力 情感目標(biāo) 感受我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代的先民們的勤勞智慧對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步做出的貢獻(xiàn) 增強(qiáng)學(xué)生對(duì) 祖國(guó)歷史和文化的認(rèn)同之心 對(duì)中華民族祖先的尊敬之情 教學(xué)重 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 了解半坡 河姆渡原始居民的農(nóng)耕生活 教學(xué)難點(diǎn) 對(duì)原始農(nóng)耕文化特征的概括 教學(xué)方法 采用對(duì)比分析的方法 培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖 尋找圖中較為明顯的 主要的歷史 信息 結(jié)合已有知識(shí) 初步分析 解釋圖中歷史信息 做出簡(jiǎn)單的或主要的歷史結(jié)論的能 力 教學(xué)時(shí)間 1 課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 導(dǎo)入新課 議一議 假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人 僅靠在野外采集 捕捉食物為生有哪些不便之處 同學(xué)們 上節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了我國(guó)最古老的人類 了解了他們的生產(chǎn) 生活情況 知 道了在早期人類時(shí)期 他們是以采集和漁獵為生 住在洞穴和樹(shù)上 這種狀況在一定程度 上可以滿足人們的生存需要 但也有很多不便之處 隨著人類的進(jìn)步 人口的增多 這種 狀況發(fā)生了變化 人類開(kāi)始過(guò)著較為穩(wěn)定的生活 然而靠采集漁獵為主的生活 對(duì)原始人 類來(lái)說(shuō)是否有保障 為什么 依靠 采集 為生 有很多局限性 要受到季節(jié)的影響 例如植物果實(shí)在冬天就很難 找到 如遇上自然災(zāi)害 像水 旱災(zāi)等 可能就無(wú)法生存 食物來(lái)源不固定 不充足 生 活的場(chǎng)所就不固定 那他們將始終過(guò)著流浪的生活 有什么好的辦法讓原始人的生活有保障呢 最好的解決辦法就是他們有固定的食 物來(lái) 從考古發(fā)現(xiàn)了解我們的先人從食物的 采集 者變?yōu)槭澄锏?生產(chǎn) 者 二 自學(xué)指導(dǎo) 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真自讀課文 大字部分細(xì)讀 小字部分快讀 比比誰(shuí)能正確回答下列問(wèn)題 填寫(xiě) 半坡 河姆渡原始居民農(nóng)耕生活概括表 原始農(nóng)耕原始居 民 時(shí)間 地區(qū) 生產(chǎn)工具 農(nóng)作物 房 子 原始家 畜飼養(yǎng) 業(yè) 原始手工業(yè) 半 坡原始 居民 距今 約六 千年 黃河流 域 陜 西西安 磨制石 器 骨器 角器 粟 半地 穴式 房子 飼養(yǎng)豬 狗等家 畜 制造彩陶 紡 織 制衣 河 姆渡原 始居民 距今 約七 千年 長(zhǎng)江流 域 浙 江余姚 磨制石 器 骨耜 水稻 干欄 式房 子 飼養(yǎng)豬 狗 牛 家畜 會(huì)制造陶器 簡(jiǎn)單的玉器和 原始樂(lè)器 觀察比較河姆渡 半坡原始居民的房屋 討論分析這兩種房屋建筑有什么不同 為什 么有此不同 河姆渡原始居民的房屋 干欄式的房屋 半坡原始居民的房屋 半地穴式的房屋 不同的原因 河姆渡原始居民生活的地區(qū)地勢(shì)低洼 潮濕溫?zé)?建造這樣的房屋才能 適應(yīng)他們所處的自然環(huán)境 滿足生產(chǎn)和生活的需要 半坡原始居民生活的地區(qū)干旱 風(fēng)沙 大 氣候寒冷 這種房子既可以擋風(fēng)遮雨 又可以保暖 三 講授新課 原始人類在長(zhǎng)期的采集生活中 逐漸發(fā)現(xiàn)植物生長(zhǎng)是有規(guī)律的 注意到了可食用的食 物種子落地 發(fā)芽 生長(zhǎng) 成熟的現(xiàn)象 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和摸索 初步掌握了一些植物的 種植方法 然而 這是一個(gè)漫長(zhǎng)曲折的過(guò)程 隨著原始農(nóng)耕的出現(xiàn) 人們的生活方式漸漸 由采集過(guò)渡到農(nóng)耕 河母渡和半坡居民就是我國(guó)原始農(nóng)耕生活的代表 請(qǐng)大家閱讀教材第 6 頁(yè) 我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代主要遺址圖 并找出這兩種居民所在的地 點(diǎn)及生活的河流流域 河姆渡居民居住在浙江余姚 生活在長(zhǎng)江流域 半坡居民居住在陜西西安 生活在黃河流域 這兩個(gè)遺址反映了我國(guó)古代南北不同的原始農(nóng)耕風(fēng)貌 讓我們帶著疑問(wèn) 好奇走進(jìn)半 坡和河姆渡居民 感受一下他們的生產(chǎn) 生活 一 半坡居民的生活 板書(shū)或多媒體顯示 1 教師 帶著以下問(wèn)題 閱讀教材第 6 頁(yè)正文 半坡居民的生活 一目 掌握半坡 居民生活狀況 歸納出半坡居民原始農(nóng)耕生活的特征 1 半坡居民的生活在約在什么時(shí)間 什么地點(diǎn) 2 半坡居民的生活狀況 特別是居住狀況發(fā)生了哪些變化 3 半坡居民使用了哪些生產(chǎn)工具 生產(chǎn)狀況及原始手工業(yè)具體狀況如何 學(xué)生依次發(fā)言 總結(jié)自學(xué)收獲 根據(jù)回答上述問(wèn)題 教師總結(jié) 時(shí)間 距今約 6000 年 地點(diǎn) 黃河流域的陜西西安半坡村 定居生活 半地穴式圓形房屋 使用磨制石器 制造骨器 角器 還會(huì)使用弓箭 長(zhǎng)矛 石球 漁叉 漁鉤等 農(nóng)耕作物 粟 飼養(yǎng)豬 狗等家畜 捕獵魚(yú) 采集野果 2 重點(diǎn)知識(shí)講解 1 半坡居民所使用的工具 多媒體展示 教師講解 請(qǐng)同學(xué)們觀察下列圖中半坡居民使用的磨制石器 石斧 石鋤 石鐮 教師結(jié)合半坡遺址出土的漁叉 漁鉤進(jìn)行講解 以上半坡居民遺址中這些磨制石器的 出土 意義重大 它將原始社會(huì)一分為二 以磨制石器的出現(xiàn)為標(biāo)志 可把原始社會(huì)分為 舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代 提問(wèn) 然而 磨制石器和打制石器在形狀和用途上有什么不同呢 學(xué)生從兩方面討論并發(fā)言后 教師總結(jié) 形狀上 打制石器比較粗糙 磨制石器精細(xì)尖銳 用途上 打制石器主要用于采集 漁獵生活 磨制石器主要用于農(nóng)耕生活 教師講述 半坡磨制石器 用石斧 石鐮 石鋤開(kāi)墾土地 用石刀收割莊稼 用弓箭 長(zhǎng)矛 石球獵獲食物 用漁叉 漁鉤捕魚(yú) 這樣人們的食物來(lái)源就更加穩(wěn)定了 不需要經(jīng)常遷徙了 因此我們的先民開(kāi)始建造房屋 過(guò)上了定居生活 2 半坡居民的農(nóng)耕作物 展示粟圖片 教師 我國(guó)的農(nóng)業(yè)是母系氏族社會(huì)開(kāi)始萌芽 發(fā)展的 婦女在長(zhǎng)期采集野果的過(guò)程中 發(fā)現(xiàn)一些種子在一定的土地 水分 季節(jié)等環(huán)境條件下可以發(fā)芽 開(kāi)花 結(jié)果 于是 她 們有意或無(wú)意地在住地附近撒些剩余的種子 以待生長(zhǎng) 開(kāi)始了最簡(jiǎn)單 最原始的農(nóng)業(yè) 此后 就逐步擴(kuò)大規(guī)模 用火燒森林 用石斧砍掉樹(shù)枝 開(kāi)始農(nóng)耕生活 這就是所謂的 刀耕火種 上圖中的農(nóng)作物是半坡居民遺址中了土的糧食粟與菜籽 你了解粟嗎 學(xué)生發(fā)言并總結(jié) P 粟 俗稱小米 中國(guó)古稱 稷 生長(zhǎng)特性是耐旱 適合在中國(guó) 北方黃河流域生長(zhǎng) 教師總結(jié) 在半坡居民遺址中發(fā)現(xiàn)了窖藏和罐藏的粟 說(shuō)明我國(guó)是最早種植粟的國(guó)家 半坡居民創(chuàng)造了黃河流域農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的典型 以粟種植為主的旱地農(nóng)業(yè) 磨制石器被廣泛 用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 3 半坡居民的半地穴式圓形房屋 教師展示圖片 北方半地穴式圓形房屋復(fù)原圖 復(fù)原圖像 即利用退化過(guò)程的先驗(yàn)知識(shí) 去恢復(fù)已被退化圖像的本來(lái)面目 思考 半坡居民有了能夠居住的房屋 說(shuō)明了什么 學(xué)生討論回答 半坡居民開(kāi)始了農(nóng)耕生活 能夠獲得固定的食物來(lái)源 是他們能夠過(guò) 上定居生活的關(guān)鍵 教師提問(wèn) 他們的房屋為什么稱為半地穴式圓形房屋 半坡遺址的房屋有圓形 也有方形 大多采用 半地穴式 的建筑形式 這種 半地 穴式 房屋 先是從地表向地下挖出一個(gè)方形或圓形的穴坑 在穴坑中埋設(shè)立柱 然后沿 坑壁用樹(shù)枝捆綁成圍墻 內(nèi)外抹上草泥 最后架設(shè)屋頂 以便抵御風(fēng)雨 一半在地下 一 半在地上 是由穴居發(fā)展而來(lái)的一種土木合筑的建筑 屋內(nèi)地面修整的十分平整 中間有 一個(gè)灶坑 用來(lái)燒煮食物 取暖和照明 睡覺(jué)的地方高于地面 半坡還有少量從地面建筑 起來(lái)的房屋 教師提問(wèn) 他們建造房屋時(shí)怎樣考慮的 為什么要建造這種房屋 半坡原始居民生活的地區(qū)干旱 風(fēng)沙大 氣候寒冷 這種房子既可以擋風(fēng)遮雨 又可 以保暖 半坡居民的飼養(yǎng)業(yè) 制陶業(yè) 原始紡織業(yè) 學(xué)生總結(jié) 半坡居民飼養(yǎng)豬狗等家畜 捕獵捕魚(yú) 半坡的生活用具主要是陶器 最具特色的為彩陶 彩陶以紅底黑色紋飾為主 紋飾多 是幾何圖案 還有動(dòng)植物紋飾 其中以魚(yú)紋 鹿紋為最多 圖案栩栩如生 原始符號(hào) 半坡文化 中國(guó)原始社會(huì)新石器時(shí)代的一種文化 是北方農(nóng)耕文化的典型代表 1952 年發(fā)現(xiàn)于陜西西安市半坡村 從陶器上發(fā)現(xiàn)二十二種符號(hào) 可能是一種原始文字 半坡還出土了紡輪 說(shuō)明半坡居民學(xué)會(huì)了從事簡(jiǎn)單的紡織 織衣 老師點(diǎn)撥 通過(guò)上述所學(xué) 同學(xué)們可以看出 人類的發(fā)展取得了一定的進(jìn)步 由原始 種植農(nóng)業(yè)的普遍 磨制石器的使用 陶器制造 村落定居可知 人類逐漸告別了原始的群 居生活 那么 如何認(rèn)識(shí)半坡居民所處的這一新的社會(huì)生活組織形式呢 學(xué)生思考討論后 教師總結(jié) 氏族社會(huì)中 人們按照血緣關(guān)系生活在一起 半坡居民是母系氏族公社的代表 母系 氏族公社是原始社會(huì)早期的組織形式 世系按母方計(jì)算 氏族成員共同勞動(dòng)和生活 黃河流域的半坡居居是母系氏族公社繁榮時(shí)期的代表 與之相對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)江流域 也生 活著一群原始人類 母系氏族公社會(huì)的另一代表 河姆渡人 二 河姆渡人的生活 1 填表 2 重點(diǎn)知識(shí)講解 引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)深入比較河姆渡人與半坡居民的相同 不同之處 加深對(duì)原始農(nóng)耕文明 的認(rèn)識(shí) 總結(jié)出原始農(nóng)耕文明的特征 啟發(fā)學(xué)生思考 1 與半坡居民相比 河姆渡人的生產(chǎn)工具有何不同 教師出示 河姆渡遺址出土的骨耜及裝有木柄的骨耜復(fù)原圖 分析后回答 骨耜 一種用大形哺乳動(dòng)物的肩胛骨加工制成的勞動(dòng)工具 使用時(shí)在骨 耜正中的淺槽處安裝長(zhǎng)木柄 再用藤條綁緊木柄頭 教師提問(wèn) 半坡人使用的是什么勞動(dòng)生產(chǎn)工具 學(xué)生回答 使用磨制后的石斧 石鐮 石鋤等開(kāi)墾土地 教師啟發(fā) 他們使用的生產(chǎn)工具為什么會(huì)與河姆渡人使用的生產(chǎn)工具不同 河姆渡人 生活在什么樣的自然環(huán)境中呢 教師講解 河姆渡人生活的長(zhǎng)江流域 是多水潮濕的地區(qū) 這一地區(qū)有別于黃河流域 土質(zhì)比較松軟 而且人們使用的是材料來(lái)源方便 制作簡(jiǎn)單 相對(duì)硬度較小 質(zhì)量較輕的 骨耜來(lái)耕地翻地 它比石器輕便靈巧 而且表面光滑 不容易沾泥 可靈活輕便地改變土 壤結(jié)構(gòu) 延長(zhǎng)土地可供種植水稻的年限 2 在河姆渡遺址最下層的較大面積范圍內(nèi) 普遍存在稻谷遺存 請(qǐng)同學(xué)們思考河姆 渡人與半坡居民所種植的農(nóng)作物不相同的原因 說(shuō)明江南氣候適宜水稻生長(zhǎng) 河姆渡居民掌握了水稻種植技術(shù) 農(nóng)耕生產(chǎn)成為最主要 的生活來(lái)源 因此 我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家 河姆渡原始居民不但進(jìn)入原始農(nóng) 耕階段 而且有了較高的水平 總結(jié)原因 粟適合在干旱少雨的黃河流域生長(zhǎng) 而水稻則適合在多水潮濕的長(zhǎng)江流域 地帶生長(zhǎng) 教師總結(jié) 中國(guó)是世界上最早的農(nóng)業(yè)起源地之一 中國(guó)黃河流域的半坡居民以種植粟 為主 長(zhǎng)江流域的河姆渡人以種植水稻為主 這充分說(shuō)明 在新石器時(shí)代 中國(guó)的農(nóng)業(yè)已 經(jīng)成型 3 挖掘水井 課件展示河姆渡原始居民的水井和草棚復(fù)原圖 在河姆渡遺址中 考古學(xué)者還發(fā)現(xiàn)了木結(jié)構(gòu)的水井 這說(shuō)明他們已經(jīng)掌握了鑿井技術(shù) 他們可以住在遠(yuǎn)離湖泊和河流的地方 居住的地方范圍擴(kuò)大了 4 學(xué)生思考 河姆渡人所居住的干欄式房屋有何特點(diǎn) 為什么有別于半坡居民所 居住的半地穴式房屋 干欄式房子是一種木結(jié)構(gòu)的建筑 我國(guó)先民為了居住地能有良好的通風(fēng)和防潮性能 于是蓋造干欄式房屋 這種木建筑房屋 一般都由若干木樁 圓木 木板組成 下部有木 柱構(gòu)成底架 高出地面 底架采取打樁的方法建成 樁木打成后 上架橫梁 再鋪板材 然后在木板上立柱構(gòu)梁架和屋頂 形成架空的建筑房屋 干欄式建筑 既可防蛇蟲(chóng)猛獸之 害 又防潮濕 下面還可以養(yǎng)殖家禽家畜 這說(shuō)明古代建筑業(yè)開(kāi)始萌芽 而且能做到因地 制宜 今天 我國(guó)西南一些少數(shù)民族地區(qū) 仍然采用這種古老的建筑形式 河姆渡原始居民生活的地區(qū)地勢(shì)低洼 潮濕溫?zé)?建造這樣的房屋才能適應(yīng)他們所處 的自然環(huán)境 滿足生產(chǎn)和生活的需要 教師總結(jié) 浙江余姚的河姆渡所處長(zhǎng)江流域地區(qū) 地勢(shì)低洼 潮濕溫?zé)?我國(guó)先民為 了居住地能有良好的通風(fēng)和防潮性能 于是蓋造干欄式房屋 西安半坡村所處黃河流域地 區(qū) 干旱多風(fēng) 氣候寒冷 于是蓋造抵風(fēng)檔雨 保暖的半地穴式房屋 教師拓展 人類走出洞穴蓋房定居有什么重大意義 5 畜牧業(yè) 教師拓展 1 自然環(huán)境的不同 就會(huì)導(dǎo)致生活方式不同 河姆渡人和半坡居民有著不 同的建筑方式 通過(guò)這種現(xiàn)象思考一下 人類如何才能做到與大自然和諧相處 教師拓展 2 河姆渡人所居住的干欄式房屋 上面住人 下面養(yǎng)殖家畜 就是說(shuō)原始 的畜牧業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了 這跟原始農(nóng)耕有何關(guān)系 學(xué)生分析后 教師總結(jié)回答 農(nóng)耕的形成 使得人類有了固定的食物來(lái)源和住所 他 們的生活就相對(duì)安定了 有時(shí)候打來(lái)的獵物吃不完 人們不再把它殺掉而留下來(lái)飼養(yǎng) 于 是出現(xiàn)了原始的畜牧業(yè) 教師及時(shí)總結(jié) 原始的農(nóng)耕業(yè)推動(dòng)了原始畜牧業(yè)的出現(xiàn)與發(fā)展 教師設(shè)疑 剛才是我們的推理 有沒(méi)有證據(jù)我們的推理呢 教師拓展 3 河姆渡人會(huì)制作陶器 是否也與原始的農(nóng)耕業(yè)的出現(xiàn)有關(guān)聯(lián) 學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)后 教師總結(jié) 農(nóng)耕出現(xiàn)以后 糧食成了主食 這就需要大理的容器 炊具 比如 煮飯需要罐子 吃飯需要碗等 在生活中 人們偶然發(fā)現(xiàn)泥土經(jīng)過(guò)一定溫度 的燒烤之后 能夠變成堅(jiān)硬的東西 這些東西拿來(lái)裝東西不會(huì)漏 陶器就出現(xiàn)了 6 手工業(yè) 河姆渡遺址還出土了作為耳飾的玉器以及幾十件骨哨 考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)并證明 河姆渡 人運(yùn)用雕刻等技術(shù) 使用天然漆 聯(lián)想第 1 課學(xué)習(xí)到的山頂洞人 思考一下 這些發(fā)現(xiàn)說(shuō) 明了什么 學(xué)生討論分析后 教師總結(jié) 玉器的出現(xiàn)說(shuō)明河姆渡人有了審美的意識(shí) 已會(huì)打扮自 己 想讓自己變更美一些 而骨哨的出現(xiàn)則說(shuō)明河姆渡人的農(nóng)耕生活中已有了原始音樂(lè) 提問(wèn) 河姆渡原始居民和半坡原始居民的生活有哪些異同點(diǎn) 相同點(diǎn) 都處在母系氏族公社繁榮階段 都使用磨制石器 都已有了農(nóng)業(yè)和畜 牧業(yè) 半坡原始居民種植粟 河姆渡原始居民種植了水稻 都會(huì)燒制陶器 都半坡居民 有較高的制陶技術(shù) 可以制作彩陶 會(huì)紡織 會(huì)建造房屋 過(guò)著定居的生活 不同點(diǎn) 房屋結(jié)構(gòu)不同 半坡為半地穴式房屋而河姆渡為干欄式房屋 種植農(nóng)作物不同 半坡種植粟而河姆渡主要種植水稻 說(shuō)處的地理位置不 同 半坡位于黃河流域而河姆渡位于長(zhǎng)江流域 三 原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 1 閱讀教材第 9 10 頁(yè)正文 原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 一目 1 設(shè)計(jì)活動(dòng) 美食小穿越 教師 同學(xué)們 假如大家回到河姆渡人半坡居民所處的母系氏族時(shí)期 要做一頓豐盛 的飯菜 你能給大家奉獻(xiàn)哪些美食呢 2 教師設(shè)問(wèn) 你能歸納一下我國(guó)原始農(nóng)業(yè)所取得的成就嗎 2 引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)教材 總結(jié)出原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展的重要標(biāo)志 教師提問(wèn) 原始農(nóng)業(yè)是怎么產(chǎn)生的 其興起和發(fā)展的重要標(biāo)志是什么 原始農(nóng)業(yè)的 發(fā)展有何重要意義 1 總體概況 中國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó) 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有悠久的歷史 人類在長(zhǎng)期的采集 狩獵生活中熟悉了 動(dòng)植物的習(xí)性 逐漸學(xué)會(huì)了栽培農(nóng)作物和飼養(yǎng)動(dòng)物 2 考古發(fā)現(xiàn) 栽培稻 栽培粟 3 原始農(nóng)業(yè)興起 時(shí)間 距今約 9000 7000 年 地點(diǎn) 興起于中國(guó)黃河 長(zhǎng)江和淮河流域 4 農(nóng)業(yè)發(fā)展 表現(xiàn) 由最初的 刀耕火種 發(fā)展到用 耒耜等翻土工具進(jìn)行耕種 作用 提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平 5 重要標(biāo)志 農(nóng)作物種植 家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落 磨制工具的發(fā)展 6 歷史意義 原始農(nóng)業(yè)為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ) 教師講述 1 產(chǎn)生 農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生是從馴化野生動(dòng)植物開(kāi)始的 人類在長(zhǎng)期的采集漁獵生活中 積累了相當(dāng)豐富的有關(guān)植物和動(dòng)物的知識(shí) 這些知識(shí)正是原始人類得以馴化植物和動(dòng)物的 先決條件 一旦由于環(huán)境變化引起開(kāi)辟新的食物來(lái)源的需要 原始農(nóng)業(yè)就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生 2 重要標(biāo)志 稻和粟等農(nóng)作物的種植 豬 狗和水牛等家畜的飼養(yǎng) 人類聚居和 生活的場(chǎng)所聚落的出現(xiàn) 磨制工具的發(fā)展等等 3 意義 在農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)沒(méi)有發(fā)明以前 由于采集和漁獵活動(dòng)而得到的野生動(dòng)植 物是人們食物和生活資料的主要來(lái)源 在很大程度上是依賴于自然的恩賜 只有農(nóng)業(yè)出現(xiàn) 后 人們才改變?nèi)伺c自然的關(guān)系 農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使人們?cè)谧匀唤绲纳嬷腥〉昧艘恍┲鲃?dòng) 所以農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后很快成為我國(guó)古代社會(huì)的基本生產(chǎn)部門(mén) 由于農(nóng)業(yè)的逐步發(fā)展 人們可 以生產(chǎn)出除滿足生產(chǎn)者本身所需之外的剩余糧食 這是城市出現(xiàn) 農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè) 手工業(yè) 分工 特別是腦力勞動(dòng)得以從體力勞動(dòng)中分化出來(lái)的物質(zhì)基礎(chǔ) 所以農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)是具有劃 時(shí)代意義的大事 它是文明的基礎(chǔ) 四 小結(jié) 學(xué)生思考 請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦筋想一想 半坡 河姆渡原始居民比北京人 山頂洞人在生 產(chǎn)生活上有了哪些進(jìn)步 根據(jù)所學(xué)知識(shí) 你認(rèn)為應(yīng)從哪些方面歸納比較呢 1 從食物看 北京人和山頂洞人主要靠采集 漁獵 會(huì)挖掘水井 飲水更方便 而河姆渡人有了固定的食物來(lái)源 種植水稻 發(fā)展原始農(nóng)業(yè) 2 從居住條件來(lái)看 北京人和山頂洞人住在天然的洞穴里 而半坡 河姆渡人已會(huì) 建造自己的房屋 而且能根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定房屋的結(jié)構(gòu)和樣式 3 從生產(chǎn)工具和生活用具來(lái)看 北京人和山頂洞人使用打制石器 山頂洞人時(shí)掌握 了磨光和鉆孔技術(shù) 河姆渡人則使用磨制石器 并用耒耜耕地 而且會(huì)制造陶器 玉器和 樂(lè)器 教師總結(jié) 北京人 山頂洞人主要使用的是打制石器 主要從事采集 狩獵 過(guò)著洞 穴與群居生活 而河姆渡人和半坡居民已普遍使用磨制石器 開(kāi)始從事農(nóng)耕業(yè) 畜牧業(yè) 手工業(yè) 已學(xué)會(huì)建造房屋 已進(jìn)入氏族公社時(shí)期 五 作業(yè) 完成學(xué)案