《三年級(jí)奧數(shù)《植樹(shù)問(wèn)題》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)奧數(shù)《植樹(shù)問(wèn)題》（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center 1 第七講 植樹(shù)問(wèn)題 知識(shí)要點(diǎn) 確定在一定條件下栽樹(shù) 種花的棵數(shù)是最簡(jiǎn)單 最基本的 植樹(shù)問(wèn)題 還有許多 應(yīng)用題可以化為 植樹(shù)問(wèn)題 來(lái)解 或借助解 植樹(shù)問(wèn)題 的思考方法來(lái)解 先介紹四類(lèi)最簡(jiǎn)單 最基本的植樹(shù)問(wèn)題 為使其更直觀 我們用圖示法來(lái)說(shuō)明 樹(shù)用點(diǎn)來(lái)表示 植樹(shù)的沿線(xiàn)用線(xiàn)來(lái)表示 這 樣就把植樹(shù)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一條非封閉或封閉的線(xiàn)上的 點(diǎn)數(shù) 與相鄰兩點(diǎn)間的線(xiàn)的段數(shù)之 間的關(guān)系問(wèn)題 顯然 只有下面四種情形 非封閉線(xiàn)的兩端都有 點(diǎn) 時(shí) 點(diǎn)數(shù) 段數(shù) 1 非封閉線(xiàn)只有一端有 點(diǎn) 時(shí) 點(diǎn)數(shù) 段數(shù) 非封閉線(xiàn)的兩端都沒(méi)有 點(diǎn) 時(shí) 點(diǎn)數(shù) 段數(shù) 1 封閉線(xiàn)上 點(diǎn)數(shù) 段數(shù) 例 1 在一段路邊每隔 50 米埋設(shè)一根路燈桿 包括這段路兩端埋設(shè)的路燈桿 共埋設(shè) 了 10 根 這段路長(zhǎng)多少米 思路導(dǎo)航 這是 知識(shí)要點(diǎn) 中的第 種情形 所以 段數(shù) 這段路長(zhǎng)為 課堂反饋 1 1 在路的一側(cè)插彩旗 每隔 5 米插一面 從起點(diǎn)到終點(diǎn)共插了 10 面 這條道路有多長(zhǎng) 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center 2 2 在學(xué)校走廊兩邊 每隔 4 米放一盆菊花 從起點(diǎn)到終點(diǎn)一共放了 18 盆 這條走廊長(zhǎng)多少 米 例 2 在一條 20 米長(zhǎng)的繩子上掛氣球 從一端起 每隔 5 米掛一個(gè)氣球 一共可以?huà)?多少個(gè)氣球 思路導(dǎo)航 這是 知識(shí)要點(diǎn) 中的第 種情形 每隔 米掛一個(gè)氣球 則一共 有 段 因?yàn)閮啥硕加?點(diǎn) 所以 點(diǎn)數(shù) 一共可以?huà)鞖馇驍?shù)為 答 一共可掛氣球 個(gè) 課堂反饋 2 1 有一條 2000 米的公路 每相隔 50 米埋設(shè)一根路燈桿 從頭到尾需要埋設(shè)路燈桿多少根 2 某大學(xué)從校門(mén)口的門(mén)柱到教學(xué)樓墻根 有一條 1000 米的甬路 每邊相隔 8 米栽一棵白楊 可以栽白楊多少棵 例 3 在公園一條長(zhǎng) 25 米的路的兩側(cè)放椅子 從起點(diǎn)到終點(diǎn)共放了 12 把椅子 相鄰兩 把椅子距離相等 相鄰兩把椅子之間相距多少米 思路導(dǎo)航 根據(jù) 在路的兩側(cè)從起點(diǎn)到終點(diǎn)共放了 把椅子 這個(gè)條件 我們可以 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center 3 先求出一側(cè)放了 把椅子 那么從第 把椅子到第 把椅子 之間有 個(gè)間隔 米長(zhǎng)的路平均分成 段 每段是 米 答 相鄰兩把椅子之間相距 米 課堂反饋 3 1 街心公園一條路長(zhǎng) 200 米 在路的兩旁從頭到尾等距離栽種美人蕉 共栽種美人蕉 82 棵 每 兩棵美人蕉相距多少米 2 在一條長(zhǎng) 50 米的跑道兩旁 從頭到尾每隔 5 米插一面彩旗 一共插多少面彩旗 例 4 在一條長(zhǎng) 36 米的走廊一側(cè)擺上花盆 每隔 4 米擺一盆 若走廊兩端都不擺 共需多 少盆花 思路導(dǎo)航 這是 知識(shí)要點(diǎn) 中的第 種情形 每隔 米擺一盆花 則一共有 段 因?yàn)閮啥硕紱](méi)有 點(diǎn) 所以 點(diǎn)數(shù) 一共需要花盆數(shù)為 答 一共要 盆花 課堂反饋 4 1 學(xué)校的教學(xué)樓和圖書(shū)館相距 60 米 現(xiàn)在要在教學(xué)樓和圖書(shū)館之間種一排樹(shù) 每隔 6 米種 一棵 一共要種幾棵樹(shù) 2 一條公路上每隔 6 米架設(shè)一根電線(xiàn)桿 不算路的兩端共用電線(xiàn)桿 15 根 這條公路長(zhǎng)多少米 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center 4 例 5 小明要到高層建筑的 11 層 他走到 5 層用了 100 秒 照此速度計(jì)算 他還需走 多少秒 思路導(dǎo)航 因?yàn)?1 層不用走樓梯 從 1 層走到 5 層走了 段樓梯 由此可求出走每段樓梯用 秒 從 5 層走到 11 層還要走 段樓梯 所以還需 秒 答 還需 秒 課堂反饋 5 1 小明爬樓梯 每上一層要走 12 級(jí)臺(tái)階 一級(jí)臺(tái)階需走 2 秒 小明從一樓到四樓共要走多 少時(shí)間 2 一根竹竿長(zhǎng) 25 米 要全部截成 5 米長(zhǎng)的小段 共要鋸開(kāi)幾處 課后作業(yè) 1 為了迎接教師節(jié) 學(xué)校在長(zhǎng)為 63 米的走廊一側(cè)插彩旗 每隔 7 米插一面 兩端都要插 一共要插幾面彩旗 2 婷婷上樓 從第一層走到第三層需要走 24 級(jí)臺(tái)階 如果從第一層走到第五層需要走幾級(jí) 臺(tái)階 3 有一根木頭 要鋸成 8 段 每鋸開(kāi)一段需要 2 分鐘 全部鋸?fù)晷枰嗌俜昼?教學(xué)設(shè)計(jì)方案 XueDa PPTS Learning Center 5