《2022-2022學年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第4課 西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2022學年新教材高一歷史 寒假作業(yè) 第4課 西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的鞏固 新人教版必修《中外歷史綱要(上)》(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第4課 西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國家的穩(wěn)固
1、下面是2021年中國郵政發(fā)行的一套“絲綢之路〞郵票,主題分別是千年帝京、大漠雄關(guān)、神秘古國、西域勝境。該套郵票的最正確首發(fā)地應在〔 〕
A.千年帝京一一西安
B.大漠雄關(guān)——敦煌
C.神秘古國——樓蘭
D.西域勝境——龜茲
2、“早期漢代統(tǒng)治者根本上延續(xù)了秦代的政府制度,但漢高祖作了對中央集權(quán)統(tǒng)治來說引人注目也可能是必要的一個退步。〞這一“退步〞是指(?? )
A.郡國并行?????B.師法黃老?????C.設(shè)置刺史?????D.頒推恩令
3、漢武帝采納董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)〞。這里的“儒術(shù)〞指(?? )
2、
A.吸收了佛教、道教等思想的儒學 B.正統(tǒng)的孔孟學說
C.糅合了道家、陰陽家等學說的儒學 D.儒家學說與權(quán)術(shù)
4、?通志略?職官?中記載:“〔漢刺史〕常以八月巡行所部,錄囚徒,考殿最,歲盡詣京都奏事。〞這說明,刺史的設(shè)置〔 〕
A.有利于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才
B.維護了地方上的治安
C.加強中央對地方的管理
D.嚴格標準地方刑獄
5、西漢與西亞歐洲通商關(guān)系開展起來的主要條件是( )
A.西漢絲織業(yè)的開展
B.張騫溝通了與西城的聯(lián)系
C.甘英到達了波斯灣
D.西漢在西域設(shè)西域都護
?
6、東漢初年,人口到達5 300萬。東漢末年,由于軍閥割據(jù)混戰(zhàn),人口銳減到一千多
3、萬,曹操有詩云“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之斷人腸〞。東漢末年出現(xiàn)軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面的主要原因是〔 〕
A.農(nóng)民起義瓦解東漢政權(quán)
B.官僚集團的內(nèi)訌
C.豪強地主勢力惡性膨脹
D.民族間戰(zhàn)爭不斷
7、光武帝鑒于西漢前期三公權(quán)重、權(quán)柄下移,故雖設(shè)三公之位,而把一切行政大權(quán)歸之于設(shè)在中朝由皇帝直 接指揮的尚書臺,即所謂“雖置三公,事歸臺閣〞,“三公之職,備員而已〞此舉措〔 〕
A.削弱了地方權(quán)力
B.使得臺閣至上
C.利于加強皇權(quán)
D.能抑制外戚干政
8、漢元帝時,宦官弘恭.石顯以中書的身份專斷國政;哀帝.平帝之世,外戚王氏相繼把持中朝,終于釀成新朝〔王莽建立
4、〕代西漢的結(jié)局。這說明( )
A.中外朝制度使君主專制受到制約 B.以丞相為首的官僚機構(gòu)權(quán)勢弱化
C.君權(quán)與相權(quán)的斗爭導致政局動亂 D.宦官和外戚專權(quán)是西漢滅亡根源
9、“辭藻華美,手法夸張.內(nèi)容豐富,表現(xiàn)了大一統(tǒng)時代恢弘的文化氣度〞,這是以下哪一種文學體裁的特點( )
A.楚辭 B.漢賦 C.樂府詩 D.宋詞
10、科學家屠呦呦因在青蒿素發(fā)現(xiàn)中的突出奉獻而成為中國大陸首位獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的科學家。青蒿素的發(fā)現(xiàn)說明,中醫(yī)藥是一個偉大的寶庫。古代中國中醫(yī)學的奠基之作是( )
A.?黃帝內(nèi)經(jīng)???????????????????????B.?傷寒雜病
5、論?
C.?本草綱目???????????????????????D.?千金方?
11、國古代科技文化燦爛輝煌.對以下著作的成就或歷史地位的表述.
正確的選項是(?? )
A.?農(nóng)書?——我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書
B.?授時歷?——我國最早的天文學著作
C.?九章算術(shù)?——標志著我國古代數(shù)學體系形成
D.?本草綱目?——奠定了中醫(yī)學理論的根底
12、據(jù)?史記?,東方朔上書給皇帝,“凡用三千奏牘〞,公車府要派兩個人一起來抬他的奏章。后來促使這一現(xiàn)象發(fā)生根本變化的創(chuàng)造是〔 〕
A.造紙術(shù)
B.娟帛
C.印刷術(shù)
D.竹簡
13、閱讀分析材料,答復以下問題。
材料
6、一: 高帝(漢高祖)自將兵往擊之……冒頓縱精兵三十余萬圍高帝于白登,七日……冒頓遂引兵去。漢亦引兵罷,使劉敬結(jié)和親之約。……奉宗室翁主(漢代儲王之女稱翁主),為單于閼氏,歲奉匈奴絮繒,酒食物各有數(shù),約為兄弟以和親,冒頓乃(稍止)。
——?漢書?卷九十四
材料二: 漢武帝時,細君主居烏孫作詩曰:“吾家嫁我兮天一方,遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻,以肉為食兮酩為漿……〞
材料三: 漢武帝時,有人獻計伏兵襲擊匈奴)漢武帝與大臣商議,韓安國曰:“高帝圍(于)平城七日,乃返位。無忿怒之心,圣人以天下為度也。故結(jié)和親,至今為五世利,臣竊以為勿擊便。〞
——引自?史綱評要?卷七
1.根據(jù)
7、材料一,結(jié)合所學知識,漢初對匈奴采取了什么政策?為什么?
2.根據(jù)材料二,你能提取哪些信息?
3.材料三中韓安國的建議漢武帝是否采納了?為什么?
14、閱讀以下材料,答復以下問題。
材料一 季康子問政于孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?〞孔子對曰:“子為政,焉用殺??子欲善而民善也。君子之德風。小人之德草,草上之風必偃。〞
——?論語·為政?
材料二 仲舒復對曰:“……春秋大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。本師異道,異論,百家殊方。指意不司,是以上亡以持一統(tǒng);法制數(shù)變,下不知所守。臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進。〞
——?漢書·董仲舒?zhèn)?
材料三 張載
8、莊嚴宣告:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平〞;顧炎武在明清易伐之際發(fā)出“天下興亡,匹夫有責〞的慷慨呼號;文天祥、東林黨人在異族強權(quán)或腐朽政治勢力面前,正氣浩然,風骨錚錚,無不浸潤了理學的精神價值與道德理想。
——摘自張岱年、方克立主編?中國文化概要?
請答復:
1.根據(jù)材料一、二,概括孔子和董仲舒的思想主張。
2.根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出兩種主張在當時的社會效果及其原因。
3.根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,分析儒學的價值。
15、閱讀材料,答復以下問題。
2021年底以來,西漢海昏侯劉賀墓的開掘和成果展示,在學術(shù)界和社會公眾間引起廣泛關(guān)注。
材料一 據(jù)
9、?漢書?載,劉賀是漢武帝之孫,昌邑哀王之子,幼年繼承王位。公元前74年,漢昭帝逝世,無子,霍光立劉賀為皇帝。然而不久,霍光與群臣聯(lián)名上奏劉賀入朝后的劣跡,如:居喪時無悲哀之心,不素食,掠取女子,廢禮儀;即皇帝位后,未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父……要求廢黜劉賀?;侍鬁首?。前63年,劉賀受封為?;韬?。
材料二 自武帝崩后,霍光輔政,專權(quán)十余年。昌邑王劉賀入京繼位后,急欲親政,又親信昌邑舊臣,計在位二十七日,遣使者“持節(jié)詔諸官署征發(fā),凡千一百二十七事〞,有收回權(quán)力之跡象?;艄鉃楸3謾?quán)勢,遂廢劉賀。
——摘編自廖伯源?昌邑王廢黜考?
材料三 劉賀墓出土了?論語??禮記?等儒家簡書,及繪有孔
10、子圖像、載其傳記的矩形銅鏡,這是迄今發(fā)現(xiàn)的最早的孔子像。一些人據(jù)此輕易判斷:劉賀絕非不學無術(shù)的紈绔子弟,而是一個有著深厚文化素養(yǎng)的宗室貴胄,?漢書?中對劉賀的記載缺乏為信。
——摘編自辛德勇??;韬顒①R?等
1.劉賀封號與漢代哪一制度有關(guān)?概括?漢書?所載劉賀帝位被廢原因。
2.材料二對劉賀被廢原因是如何解釋的?說明材料一和材料二為何不同。
3.結(jié)合所學知識,指出材料三中的出土文物所印證的史實。這些出土文物對材料一、二有何價值?你如何看待材料三中關(guān)于劉賀的評價?
答案以及解析
1答案及解析:
答案:A
解析:由4枚郵票的名稱可以看出
11、,分別表達的是絲綢之路的起始地及途徑地,故最正確首發(fā)地應是起始地,即千年帝 京——長安(今西安〕,答案為A項。
2答案及解析:
答案:A
解析:此題主要考查學生對知識的準確記憶能力。CD兩項是漢武帝時期實行的政策,不符合題意;B師法黃老是漢高祖實行的,它適應了西漢初年的社會狀況,是歷史的進步;A郡國并行制也是漢高祖實行的,但造成西漢初期的王國問題,是歷史的倒退。所以答案選A。
3答案及解析:
答案:C
解析:考查董仲舒新儒學與其他學派的關(guān)系?!蔼氉鹑逍g(shù)〞也不是意味著其他學派滅跡,而是指儒學取得絕對的主導地位。董仲舒的思想,是以儒家學說為根底,引入陰陽五行
12、理論,雜以法家、道家某些思想成分,開展為客觀唯心主義思想體系的新儒學。應選C
4答案及解析:
答案:C
解析:“巡行所部〞“錄囚徒,考殿最〞等意在強調(diào)刺史行使的是監(jiān)察的權(quán)力,是代表中央監(jiān)察地方,選項C符合題意;刺 史是監(jiān)察官員,職責主要是監(jiān)察地方,其他三項皆與之不符, 排除。
5答案及解析:
答案:B
解析:西漢同西亞和歐洲通商關(guān)承開展的前提是絲綢之路的開通,而絲綢之路是在張騫溝通了與西域的聯(lián)系之后形成的。 此題中的A項只是作為對外交往史中的主要物品而出現(xiàn),而C、D兩項都是在絲綢之路開通之后才出現(xiàn)的。
6答案及解析:
答案:C
解析
13、:東漢末年土地兼并越加鋒利。地主豪強擁有自己的私人武裝,加上中央政府政治黑暗,皇權(quán)虛弱無力,對地方過度放權(quán),因而造成群雄割據(jù)的局面。故C項正確。
7答案及解析:
答案:C
解析:材料表達的是中樞機構(gòu)的變革.不涉及地方和外戚,故A、D兩項錯誤;材料中雖表達了“事歸臺閣〞,但是尚書臺由皇帝直接指揮,說明皇權(quán)得以加強,故B項錯誤,C項正確。
8答案及解析:
答案:B
解析:此題考查西漢后期外戚宦官專權(quán)。中外朝制度有利于加強君主專制,A錯誤;依據(jù)材料并結(jié)合所學可知,原本應該由以丞相為首的官僚機構(gòu)主持的國政,在漢元帝、哀帝、平帝時卻由宦官和外戚把持,這說明了法定的
14、以丞相為首的官僚機構(gòu)權(quán)勢弱化, 所以B正確;材料反映的是外戚宦官專權(quán),沒有表達相權(quán)與皇權(quán)的斗爭,排除C;制度的腐朽才是西漢滅亡的根源,外戚宦官專權(quán)只是西漢滅亡的原因之一,D錯誤。
9答案及解析:
答案:B
解析:此題考查漢賦。根據(jù)所學可知.漢賦表現(xiàn)了兩漢大一統(tǒng)時代恢弘的文化氣度.故B項正確。A項楚辭產(chǎn)生于戰(zhàn)國時代.當時尚未統(tǒng)一.排除A項;樂府詩較為寫實.不符合“辭藻華美,手法夸張〞排除C項;宋代并沒有實現(xiàn)大一統(tǒng).排除D項。
10答案及解析:
答案:A
解析:此題考查古代中國的醫(yī)學成就。?黃帝內(nèi)經(jīng)?是我國現(xiàn)存最早的醫(yī)學典藉.是中醫(yī)學的奠基之作,故A項正確;
15、傷寒雜病論是漢代張仲景的醫(yī)學著作,?本草綱目?是明朝李時珍的藥學著作,唐朝孫思邈的?千金方?是中國最早的臨床百科全書.均不是古代中國中醫(yī)學的奠基之作.故B、C、D項排除。
11答案及解析:
答案:C
解析:結(jié)合所學知識可知,?九章算術(shù)?是當時世界上最先進的應用數(shù)學著作.標志著我國古代數(shù)學體系形成,故C項正確。我國現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)書是?齊民要術(shù)?,故A項錯誤;?石氏星表?是我國最早的天文學著作.故B項錯誤:奠定了我國中醫(yī)學理論根底的是?黃帝內(nèi)經(jīng)?.故D項錯誤。
12答案及解析:
答案:A
解析:我國早期的主要書寫材料是竹簡,沉重而不便搬運;造紙術(shù)的創(chuàng)造
16、改變了這一現(xiàn)象,使書寫材料輕便許多。攜帶方便,應選A項,D項排除。絹帛不是主要的書寫材料,B項排 除;印刷術(shù)與材料中變化無關(guān),C項排除。
13答案及解析:
答案:1.和親政策,向匈奴貴族奉送物品。西漢初年財力困乏,對匈奴用兵失敗。
2.紐君公主遠嫁烏孫王是政治婚姻,細君公主不習慣當?shù)氐纳盍晳T;反映了當時西域的生產(chǎn)、生活情況。
3.未采納。經(jīng)過漢初六七十年的“休養(yǎng)生息〞,到漢武帝時,國力強盛,已糧食豐積,錢財充足,戰(zhàn)馬眾多,戰(zhàn)士訓練有素,國內(nèi)政局穩(wěn)定,具備還擊匈奴的條件。
解析:
14答案及解析:
答案:1.孔子主張“以德治民〞(為政以德);董仲舒主張
17、“罷黜百家,獨尊儒術(shù)〞,實行大一統(tǒng)。
2.孔子的主張在當時不被重視,未產(chǎn)生實踐效果。原因:在當時諸侯爭霸、社會動亂的情況下無法實施。董仲舒的思想有利于中央集權(quán)統(tǒng)治的加強,穩(wěn)固了國家統(tǒng)一,使儒家思想獲得“獨尊〞的地位。原因:適應了專制主義中央集權(quán)制的需要,被漢武帝采納。
3.促進道德自覺和理想人格的建立,強化了中華民族氣節(jié)和德操,增強了社會責任與歷史使命的文化性格。
解析:
15答案及解析:
答案:1.郡國并行制度。
失禮儀,亂制度。
2.霍光專權(quán),劉賀急于收權(quán),矛盾激化。
材料一是史事記述;材料二是史事分析。
3.儒學成為正統(tǒng)。
豐富了材料一、二的史事記述和分
18、析。
僅憑現(xiàn)有出土文物推翻?漢書?對劉賀的記述并不客觀、充分。
解析:此題考查新史料的開掘和利用。解答此題時,注意史料是史學之本,新史料的開掘和利用有利于更加客觀公正地復原歷史真相。
1.第一小問制度,根據(jù)材料并聯(lián)系所學知識可以得出是郡國并行制度。第二小問被廢原因,根據(jù)“廢禮儀〞“未祭祀宗廟就以最隆重祭禮祭祀其父〞得出劉賀因為失禮儀和亂制度而被廢。
2.第一小問解釋,根據(jù)“霍光輔政,專權(quán)十余年“劉賀入京繼位后,急欲親政〞得出霍光專權(quán),劉賀急于收權(quán),導致矛盾激化。第二小問不同,材料一出自?漢書?,重在記述史事;材料二是學者的研究成果,重在對史事進行分析。
3.第一小問史實,出土文物反映了儒家思想的深刻影響,劉賀生活在漢武帝之后,聯(lián)系所學漢武帝“罷黜百家,獨尊儒術(shù)〞可知這些出土文物印證了儒學在漢代成為正統(tǒng)的史實。第二小問價值,新史料的開掘和應用豐富了材料一、二的史事記述和分析。第三小問評價,應以辯證的觀點進行客觀評價,劉賀的陪葬品不可防止地帶有主觀因素,因而僅憑現(xiàn)有出土文物推翻?漢書?對劉賀的評價并不客觀、充分。
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