《《課題1空氣》課件定稿（劉四方）826》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《課題1空氣》課件定稿（劉四方）826（26頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022-6-1012022-6-102劉四方劉四方（第（第 1 課課 時(shí)）時(shí)）2022-6-103理解用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理，記理解用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的原理，記住紅磷燃燒的文字表達(dá)式。住紅磷燃燒的文字表達(dá)式。記住空氣中主要成分的體積分?jǐn)?shù)記住空氣中主要成分的體積分?jǐn)?shù)知道測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因知道測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因體驗(yàn)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定過(guò)程體驗(yàn)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的測(cè)定過(guò)程重難點(diǎn)重難點(diǎn): 實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)實(shí)驗(yàn)探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)2022-6-104步驟：步驟：要求：要求：使用滴管按規(guī)范操作，排氣、吸水三次滴入使

2、用滴管按規(guī)范操作，排氣、吸水三次滴入量筒中，正確讀取液體體積。兩分鐘內(nèi)完量筒中，正確讀取液體體積。兩分鐘內(nèi)完成實(shí)驗(yàn)，舉手示意，依小組序匯報(bào)結(jié)果。成實(shí)驗(yàn)，舉手示意，依小組序匯報(bào)結(jié)果。 評(píng)比規(guī)則評(píng)比規(guī)則：操作規(guī)范、時(shí)間短、讀數(shù)準(zhǔn)確，操作規(guī)范、時(shí)間短、讀數(shù)準(zhǔn)確，根據(jù)結(jié)果評(píng)出優(yōu)勝組。根據(jù)結(jié)果評(píng)出優(yōu)勝組。2022-6-105重要結(jié)論：重要結(jié)論：滴管排氣吸水，排出氣體的體積等于滴管排氣吸水，排出氣體的體積等于吸入水的體積。吸入水的體積。 總結(jié)測(cè)定氣體體積的原理總結(jié)測(cè)定氣體體積的原理2022-6-106舍舍 勒勒（17421786）瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)瑞典化學(xué)家，氧氣的發(fā)現(xiàn)人之一，同時(shí)對(duì)二氧

3、化碳等多種氣體都有深入的研究。二氧化碳等多種氣體都有深入的研究。2022-6-107普利斯特里普利斯特里（17331804）英國(guó)化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。英國(guó)化學(xué)家，自學(xué)成才的氣體化學(xué)大師。2022-6-108 法國(guó)化學(xué)家法國(guó)化學(xué)家 拉瓦錫拉瓦錫 的貢獻(xiàn)的貢獻(xiàn)（17431794）2022-6-109氧化汞氧化汞 (紅色粉末紅色粉末)加熱汞消耗氣體的體積鐘罩內(nèi)汞上升的體積汞消耗氣體的體積鐘罩內(nèi)汞上升的體積2022-6-1010點(diǎn)燃2022-6-1011探究活動(dòng)二探究活動(dòng)二：1、連接儀器，檢查氣密性。、連接儀器，檢查氣密性。3、點(diǎn)燃紅磷，燃燒后迅、點(diǎn)燃紅磷，燃燒后迅速放入集氣瓶中速放入集氣瓶

4、中,塞緊瓶塞。塞緊瓶塞。4、待集氣瓶冷卻后，、待集氣瓶冷卻后， 打開(kāi)止水夾。打開(kāi)止水夾。2、用止水夾夾緊橡皮管、用止水夾夾緊橡皮管.2022-6-1012展示探究結(jié)果。展示探究結(jié)果。2022-6-1013注意：注意：煙煙固體小顆粒固體小顆粒懸浮于氣體中產(chǎn)生的現(xiàn)象懸浮于氣體中產(chǎn)生的現(xiàn)象 霧霧小液滴小液滴懸浮于氣體中產(chǎn)生的現(xiàn)象懸浮于氣體中產(chǎn)生的現(xiàn)象產(chǎn)生產(chǎn)生濃厚白煙濃厚白煙；集氣瓶壁發(fā)熱；白煙慢慢；集氣瓶壁發(fā)熱；白煙慢慢消失；水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，水約占集氣瓶消失；水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，水約占集氣瓶的五分之一的五分之一2022-6-1014 2022-6-10152.為什么要在集氣瓶里放少量的水？為什么

5、要在集氣瓶里放少量的水？1.為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？為什么點(diǎn)燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中？2022-6-1016討論、分析現(xiàn)象成因：討論、分析現(xiàn)象成因：2022-6-10172022-6-1018稀有氣體稀有氣體 0.94%二氧化碳二氧化碳 0.03%其他氣體和其他氣體和雜質(zhì)雜質(zhì) 0.03%氮?dú)獾獨(dú)?8%氧氣氧氣21%2022-6-1019體驗(yàn)了新的獲取知識(shí)的途徑體驗(yàn)了新的獲取知識(shí)的途徑二、二、三、認(rèn)識(shí)了空氣的成分三、認(rèn)識(shí)了空氣的成分2022-6-10201 . 空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體空氣中按體積計(jì)算，含量最多的氣體 是（是（ ） A氧氣氧氣 B氮?dú)獾獨(dú)?C二氧化碳二氧化碳

6、 D稀有氣體稀有氣體2. 下列說(shuō)法不正確的是下列說(shuō)法不正確的是( ) A通常狀況下，空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體通常狀況下，空氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣通常狀況下，無(wú)色無(wú)味的氣體一定是空氣 C空氣是由多種氣體混合而成的空氣是由多種氣體混合而成的 D空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%3空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為（ ） A1：5 B5：1 C1：4 D4：1 B B C 21%:78%1:42022-6-10214在在100升空氣里氧氣的體積大約是升空氣里氧氣的體積大約是 L。若成年人每分鐘大。若成年人每分鐘大約吸入氧氣約

7、吸入氧氣8 L，約合空氣，約合空氣 L，在這些空氣中，氮?dú)饧s占，在這些空氣中，氮?dú)饧s占 L。5紅磷燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的主要?dú)怏w是紅磷燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的主要?dú)怏w是 ，據(jù)此得出，據(jù)此得出該氣體的物理性質(zhì)是該氣體的物理性質(zhì)是 ，化學(xué)性質(zhì)是，化學(xué)性質(zhì)是 。6用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，若要選擇一種可燃物來(lái)用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)，若要選擇一種可燃物來(lái) 代替紅磷，我認(rèn)為該可燃物應(yīng)該滿(mǎn)足的條件有：代替紅磷，我認(rèn)為該可燃物應(yīng)該滿(mǎn)足的條件有： .4化學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。根據(jù)紅磷燃燒時(shí)能產(chǎn)生化學(xué)來(lái)源于生活，又服務(wù)于生活。根據(jù)紅磷燃燒時(shí)能產(chǎn)生濃濃厚白煙厚白煙的性質(zhì)，你能說(shuō)說(shuō)它在生活中的某些

8、用途嗎？的性質(zhì)，你能說(shuō)說(shuō)它在生活中的某些用途嗎？ 21 40 32 氮?dú)獾獨(dú)?難溶于水難溶于水 不支持燃燒不支持燃燒 固體固體 燃燒最好生成固體燃燒最好生成固體 只消耗氧氣只消耗氧氣2022-6-1022課外作業(yè)：課外作業(yè)：1. 討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明空氣中二氧討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，證明空氣中二氧化碳的存在。（化碳的存在。（石灰水的獲取石灰水的獲取） 2 .上網(wǎng)查一查空氣中的稀有氣體的發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)查一查空氣中的稀有氣體的發(fā)現(xiàn)史？史？3. 閱讀相關(guān)課外書(shū)籍及網(wǎng)站閱讀相關(guān)課外書(shū)籍及網(wǎng)站 ，收集空氣，收集空氣污染及防治的相關(guān)資料。污染及防治的相關(guān)資料。 2022-6-1023祝愿同學(xué)們祝愿同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)探究的路上在科學(xué)探究的路上天天向上、快樂(lè)健康天天向上、快樂(lè)健康 ！ 2022-6-1024發(fā)令槍發(fā)令槍安全火柴安全火柴2022-6-1025稀有氣體稀有氣體是個(gè)小家族：是個(gè)小家族：包括氦、氖、氬、氪、氙等多種氣體，它包括氦、氖、氬、氪、氙等多種氣體，它們的化學(xué)性質(zhì)一般比較穩(wěn)定。們的化學(xué)性質(zhì)一般比較穩(wěn)定。2022-6-1026l取餅干食品袋中的石灰干燥劑（未變質(zhì)結(jié)塊），倒入蒸餾水中，用筷子攪拌，靜置一段時(shí)間，待澄清后，將上層清液倒出，即為澄清的石灰水石灰水。