思想品德七年級上冊《自我新期待》導學案培協(xié).doc
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課題 思想品德七年級上冊導學案 5.1《日新又新我常新》 課型 新授 課時安排 1課時 備課時間 2013.10. 執(zhí)筆 陳培協(xié) 審核 黃延補 上課時間 2013.10 學生姓名 班級 號數(shù) 學習 目標 1、知道認識自我的途徑,全面認識自己。 2、初步樹立完善自我的信心。 學習重點 1、正確認識自己的方法和途徑; 學習難點 1、正確認識自己的方法和途徑。 學習過程 學習內(nèi)容 學習活動 二備 一、自主學習,基礎知識梳理(閱讀P46-50,完成下列填空。10分鐘) 1、正確認識自己,就要做到用_________、__________眼光看待自己。 2、全面認識自己,既要認識自己的____________,又要_____________;既要看到自己的______,又要看到自己的_______。 3、認識自我的途徑有:通過____________認識自己、通過_______了解自己、通過_________了解自己。 二、問題思考,小組交流(20分鐘) 1、人的內(nèi)在美與外在美有什么聯(lián)系? 2、怎樣正確對待他人的評價? 3、認識自我的途徑有哪些? 三、鞏固練習(10分鐘): 1、看自己是一朵花,看別人是豆腐渣,這句話的含義是( ?。? A、只看到自己的短處,看不到自己的長處。 B、只看到自己的長處,看不到自己的短處。 C、即看到別人的長處,又看到自己的短處。 D、用自己的長處比別人的短處。 2、在評價和認識自己時,要把自己的“昨天—今天—明天”聯(lián)系起來分析,這是用( )的眼光來看待自己。 A、靜止 B、發(fā)展 C、缺乏自信 D、明智 3、“尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明?!边@句話是說( ) A、一尺是很短的 B、只有一寸就夠長了 C、世上沒有真正聰明的人 D、世界上十全十美的人是不存在的 4、俗話說:“人貴有自知之明”這就要求我們( ) ①正確地認識自己,有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己的目標?、谝晃兜啬米约旱拈L處和別人的短處相比 ③總是拿自己的缺點和不足與別人的長處相比?、芗纫吹阶约旱膬?yōu)點和長處,也要看到自己的缺點和不足。 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 5、我們只有真正做到全面客觀地了解自己,認識自己,才能不斷提高自身素質(zhì),從而塑一個嶄新的自我。下列選項中,正確認識自己不可取的途徑是( ) A、用自己的長處去比別人的短處。 B、在與他人的接觸、交流和比較中,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,從而認識自己 C、可以從他人對自己的態(tài)度和評價中認識、了解自己。 D、自我觀察,反省自己在日常生活中的點滴表現(xiàn)來認識評價自己。 6、“當局者迷,旁觀者清?!边@是說我們要通過( ?。﹣砹私庾约? A、當局者 B、自我觀察 C、他人 D、集體 7、“金無足赤,人無完人?!边@句話是說要用( )的眼光來認識自己 A、全面 B、發(fā)展 C、模糊 D、始終如一 8、“士別三日,當刮目相看?!边@是說要用( ?。┑难酃鈦碚J識自己 A、全面 B、發(fā)展 C、籠統(tǒng) D、歷史 9、但丁的名言“走自己的路,讓別人去說吧”的含義是( ) A、沒有必要聽別人的意見 B、別人說得對,但是自己做不到 C、認真分析別人意見,準確判斷,堅持原則 D、別人的意見都是錯誤的 10、“駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;舍長以就短,智者難為謀?!边@句話蘊涵著怎樣的道理?( ?。? ①每個人都有長處和短處、優(yōu)點和缺點 ②正確認識自己,要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己 ?、奂纫J識自己的外在形象,又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì) ?、芗纫吹阶约旱膬?yōu)點,也要看到自己的缺點 A、②③④ B、①②③④ C、①③④ D、③④ 四、教師總結: 第五課一、日新又新我常新 1、我們應該如何正確認識自己?P46-48 2、認識自我的途徑有哪些?P49-50 五、布置作業(yè): 1、復習P46-50,預習P51-53 2、《練習冊》 六、教學反思: 課題 思想品德七年級上冊導學案 5.23《發(fā)掘自己的潛能、自我新形象》 課型 新授 課時安排 1課時 備課時間 2013.10. 執(zhí)筆 陳培協(xié) 審核 黃延補 上課時間 2013.10 學生姓名 班級 號數(shù) 學習 目標 1、 知道自身可能存在的潛能。 2、 知道發(fā)掘自己潛能的方法。 3、 懂得取人之長補己之短,只有經(jīng)過努力才能把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。 學習重點 1、怎樣發(fā)掘自己的潛能; 2、如何才能實現(xiàn)美好的目標。 學習難點 1、怎樣認識自己的潛能。2、怎樣正確認識心中的明星偶像。 學習過程 學習內(nèi)容 學習活動 二備 一、自主學習,獲取新知(閱讀P51-57,完成下列填空。10分鐘): 1、發(fā)現(xiàn)自己的_________是取得成功的重要條件。 2、經(jīng)常給予自己________________,有利于提高自己的信心和勇氣,能幫助我們發(fā)掘潛能。 3、在心中想象出一個比自己更好的____________,能夠激勵自己的斗志,有利于釋放自己的潛能。 4、只有在__________中才能激發(fā)潛能。 5、“人無完人”,偶像也不例外。我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點,不斷______________。 6、我們要了解自己的個性特點與 ,了解社會對各種職業(yè)的角色期待,從__________與________________出發(fā),確立個人的成長目標。 7、青少年時期的主要任務重在_______學習與_______培養(yǎng)。要 ,養(yǎng)成良好行為習慣。 二、思考總結:怎樣才能發(fā)揮自己的潛能?(10分鐘) 三、鞏固練習:(15分鐘) 1、劉軍是個聰明的學生,可他在學習上不肯用功,老師提醒他應當更努力些,他卻說:“我現(xiàn)在如果太刻苦了,將來不就沒有潛能可供挖掘了嗎?”他的說法是( ) ①錯誤,因為人的潛能如一座巨大的寶藏 ②錯誤,只有在實踐中才能發(fā)掘自己的潛能 ③正確,因為人的潛能有限、很小 ④錯誤,養(yǎng)成懶惰的壞習慣就難以開發(fā)自己的潛能 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 2.人的潛能好像一座巨大的金礦,發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個重要條件。在下列選項中,對發(fā)現(xiàn)人的潛能不利的因素是( ) A、提高自己的信心和勇氣 B、塑造自己的新形象 C、在實踐中鍛煉自己 D、注意做大事不做小事 3、一個只有小學文化程度的婦女,48歲開始創(chuàng)業(yè),68歲成為擁有16個小企業(yè)的女民營企業(yè)家;另一個是沒有文化的婦女,60歲開始學藝,20年后成為遠近聞名的山西涼皮女專家。這說明( ?。? A、人的潛能開發(fā)不受年齡、文化程度的限制,實踐能激發(fā)潛能 B、人是多才多藝的 C、年齡越大潛能發(fā)揮得越好 D、女性的潛能比男性易于開發(fā) 4、下列說法不正確的是( ?。? A、只有一部分人才有潛能 B、人人都有巨大的潛能 C、人的潛能是巨大的 D、我們可以不斷發(fā)掘潛能 5、發(fā)掘自己的潛能,可以采取下列做法( ) ①經(jīng)常給予自己積極的暗示 ②在心中想象出比自己更好的“自我”形象,激勵斗志 ③經(jīng)常服用“補腦汁” ④在實踐中激發(fā)潛能 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①② 6、俗話說:“人貴有自知之明”這就要求我們( ) ①正確地認識自己,有助于我們明己之長,知己之短,確定符合自己的目標?、谝晃兜啬米约旱拈L處和別人的短處相比 ③總是拿自己的缺點和不足與別人的長處相比?、芗纫吹阶约旱膬?yōu)點和長處,也要看到自己的缺點和不足。 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 7、每一個人都對未來有美好的憧憬。面對社會的期待,我們正確的做法是( ) A、從社會需要和自身的實際出發(fā),確立個人的成長目標 B、必須做自己喜歡的事 C、必須聽從父母的安排 D、社會需要必須服從個人需要 8、 “金無足赤,人無完人”、“三人行必有我?guī)熝伞边@說明,不斷完善自我,應該( ) A、從自己的身上找出更多的優(yōu)點 B、從不同榜樣身上學習不同的優(yōu)點 C、保持和發(fā)揚自身的優(yōu)點 D、照搬別人的優(yōu)點 9、喜歡明星是很正常的心理現(xiàn)象,我們要學習明星的( ) ①自然大方的舉止②忘我的敬業(yè)精神 ③衣著前衛(wèi)、華麗④執(zhí)著的工作熱情 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10、中學生常常在青春偶像身上憧憬自己的未來。對于自己的偶像( ) A、一切都可以仿效追求 B、學習優(yōu)點,完善自己 C、模仿其打扮 D、其職業(yè)就是我的理想 四、教師總結:二、發(fā)掘自己的潛能 1、何謂潛能?P51相關鏈接 2、怎樣認識自我的潛能?P51-52 3、如何發(fā)掘自己的潛能?P52-53 三、自我新形象 1、怎樣正確認識心中的明星偶像?P54-55 2、我們應當如何確立個人成長目標?P56 3、如何才能實現(xiàn)美好的目標?P57D2 五、布置作業(yè): 1、復習P51-57,預習P60-63 2、《練習冊》 六、教學反思:- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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