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2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù) 5.1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 5.2 對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2x的圖像和性質(zhì)學(xué)案 北師大版必修1

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2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù) 5.1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 5.2 對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2x的圖像和性質(zhì)學(xué)案 北師大版必修1

5.1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 5.2 對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2x的圖像和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念.2.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì).3.了解對(duì)數(shù)函數(shù)在生產(chǎn)實(shí)際中的簡(jiǎn)單應(yīng)用. 知識(shí)點(diǎn)一 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 思考 已知函數(shù)y=2x,那么反過(guò)來(lái),x是否為關(guān)于y的函數(shù)?       梳理 一般地,我們把_______________________________________________________ 叫作對(duì)數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是____________.a(chǎn)叫作對(duì)數(shù)函數(shù)的底數(shù). 特別地,稱以10為底的對(duì)數(shù)函數(shù)y=lg x為常用對(duì)數(shù)函數(shù);稱以無(wú)理數(shù)e為底的對(duì)數(shù)函數(shù)y=ln x為自然對(duì)數(shù)函數(shù). 知識(shí)點(diǎn)二 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì) 思考 y=logax化為指數(shù)式是x=ay,你能用指數(shù)函數(shù)單調(diào)性推導(dǎo)出對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性嗎?       梳理 類似地,我們可以借助指數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì)得到對(duì)數(shù)函數(shù)圖像和性質(zhì): a>1 0<a<1 圖像 性質(zhì) (1)定義域:(0,+∞) (2)值域:R (3)過(guò)點(diǎn)(1,0),即x=1時(shí),y=0 (4)當(dāng)x>1時(shí),y>0, 0<x<1時(shí),y<0 (4)當(dāng)x>1時(shí),y<0, 0<x<1時(shí),y>0 (5)是(0,+∞)上的增函數(shù) (5)是(0,+∞)上的減函數(shù) 類型一 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 例1 已知對(duì)數(shù)函數(shù)y=f(x)過(guò)點(diǎn)(4,2),求f及f(2lg 2).             反思與感悟 對(duì)數(shù)函數(shù)必須是形如y=logax(a>0,且a≠1)的形式,即必須滿足以下條件: (1)系數(shù)為1. (2)底數(shù)為大于0且不等于1的常數(shù). (3)對(duì)數(shù)的真數(shù)僅有自變量x. 跟蹤訓(xùn)練1 判斷下列函數(shù)是不是對(duì)數(shù)函數(shù)?并說(shuō)明理由. (1)y=logax2(a>0,且a≠1); (2)y=log2x-1; (3)y=logxa(x>0,且x≠1); (4)y=log5x.             類型二 對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域的應(yīng)用 例2 求下列函數(shù)的定義域. (1)y=loga(3-x)+loga(3+x); (2)y=log2(16-4x). 引申探究 1.若把例2(1)中的函數(shù)改為y=loga(x-3)+loga(x+3),求定義域. 2.求函數(shù)y=loga[(x+3)(x-3)]的定義域,相比引申探究1,定義域有何變化?             反思與感悟 求含對(duì)數(shù)式的函數(shù)定義域的關(guān)鍵是真數(shù)大于0,底數(shù)大于0且不為1.如需對(duì)函數(shù)式變形,需注意真數(shù)底數(shù)的取值范圍是否改變. 跟蹤訓(xùn)練2 求下列函數(shù)的定義域. (1)y=; (2)y=log(x+1)(16-4x); (3)y=log(3x-1)(2x+3).               類型三 對(duì)數(shù)函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用 例3 比較下列各組數(shù)中兩個(gè)值的大?。? (1)log23.4,log28.5; (2)log0.31.8,log0.32.7; (3)loga5.1,loga5.9(a>0,且a≠1).         反思與感悟 比較兩個(gè)同底數(shù)的對(duì)數(shù)大小,首先要根據(jù)對(duì)數(shù)底數(shù)來(lái)判斷對(duì)數(shù)函數(shù)的增減性;然后比較真數(shù)大小,再利用對(duì)數(shù)函數(shù)的增減性判斷兩對(duì)數(shù)值的大?。畬?duì)于底數(shù)以字母形式出現(xiàn)的,需要對(duì)底數(shù)a進(jìn)行討論.對(duì)于不同底的對(duì)數(shù),可以估算范圍,如log22<log23<log24,即1<log23<2,從而借助中間值比較大小. 跟蹤訓(xùn)練3 設(shè)a=log3π,b=log2,c=log3,則(  ) A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)>c>b C.b>a>c D.b>c>a 例4 函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域?yàn)開_______. 反思與感悟 在函數(shù)三要素中,值域從屬于定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系.故求y=logaf(x)型函數(shù)的值域必先求定義域,進(jìn)而確定f(x)的范圍,再利用對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的單調(diào)性求出logaf(x)的取值范圍. 跟蹤訓(xùn)練4 函數(shù)y=的值域?yàn)?  ) A.(0,3) B.[0,3] C.(-∞,3] D.[0,+∞) 類型四 對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像 例5 畫出函數(shù)y=lg|x-1|的圖像.             反思與感悟 現(xiàn)在畫圖像很少單純描點(diǎn),大多是以基本初等函數(shù)為原料加工,所以一方面要掌握一些常見(jiàn)的平移、對(duì)稱變換的結(jié)論,另一方面要關(guān)注定義域、值域、單調(diào)性、關(guān)鍵點(diǎn). 跟蹤訓(xùn)練5 畫出函數(shù)y=|lg(x-1)|的圖像.           例6 函數(shù)f(x)=4+loga(x-1)(a>0,a≠1)的圖像過(guò)一個(gè)定點(diǎn),則這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo)是__________. 反思與感悟 y=f(x)y=f(x+a),y=f(x)y=f(x)+b.對(duì)具體函數(shù)(如對(duì)數(shù)函數(shù))仍然適用. 跟蹤訓(xùn)練6 已知函數(shù)y=loga(x+c)(a,c為常數(shù),其中a>0,a≠1)的圖像如圖,則下列結(jié)論成立的是(  ) A.a(chǎn)>1,c>1 B.a(chǎn)>1,0<c<1 C.0<a<1,c>1 D.0<a<1,0<c<1 1.下列函數(shù)為對(duì)數(shù)函數(shù)的是(  ) A.y=logax+1(a>0且a≠1) B.y=loga(2x)(a>0且a≠1) C.y=log(a-1)x(a>1且a≠2) D.y=2logax(a>0且a≠1) 2.函數(shù)y=log2(x-2)的定義域是(  ) A.(0,+∞) B.(1,+∞) C.(2,+∞) D.[4,+∞) 3.函數(shù)f(x)=log0.2(2x+1)的值域?yàn)?  ) A.(0,+∞) B.(-∞,0) C.[0,+∞) D.(-∞,0] 4. 函數(shù)y=logax的圖像如圖所示,則a的值可以是(  ) A.0.5 B.2 C.e D.π 5.若函數(shù)f(x)=2loga(2-x)+3(a>0,且a≠1)過(guò)定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是__________. 1.含有對(duì)數(shù)符號(hào)“l(fā)og”的函數(shù)不一定是對(duì)數(shù)函數(shù). 判斷一個(gè)函數(shù)是否為對(duì)數(shù)函數(shù),不僅要含有對(duì)數(shù)符號(hào)“l(fā)og”,還要符合對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,即形如y=logax(a>0,且a≠1)的形式.如:y=2log2x,y=log5都不是對(duì)數(shù)函數(shù),可稱其為對(duì)數(shù)型函數(shù). 2.研究y=logaf(x)的性質(zhì)如定義域、值域、比較大小,均需依托對(duì)數(shù)函數(shù)的相應(yīng)性質(zhì). 3.研究與對(duì)數(shù)函數(shù)圖像有關(guān)的問(wèn)題,以對(duì)數(shù)函數(shù)圖像為基礎(chǔ),加以平移、伸縮、對(duì)稱或截取一部分. 答案精析 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 知識(shí)點(diǎn)一 思考 由于y=2x是單調(diào)函數(shù),所以對(duì)于任意y∈(0,+∞)都有唯一確定的x與之對(duì)應(yīng),故x也是關(guān)于y的函數(shù),其函數(shù)關(guān)系式是x=log2y,此處y∈(0,+∞). 梳理 函數(shù)y=logax(a>0,a≠1) (0,+∞) 知識(shí)點(diǎn)二 思考 當(dāng)a>1時(shí),若0<x1<x2,則ay1<ay2,解指數(shù)不等式,得y1<y2從而y=logax在(0,+∞)上為增函數(shù). 當(dāng)0<a<1時(shí),同理可得y=logax在(0,+∞)上為減函數(shù). 題型探究 例1 解 設(shè)y=logax(a>0,且a≠1), 則2=loga4,故a=2,即y=log2x, 因此f=log2=-1, f(2lg 2)=log22lg 2=lg 2. 跟蹤訓(xùn)練1 解 ∵(1)中真數(shù)不是自變量x,∴不是對(duì)數(shù)函數(shù); ∵(2)中對(duì)數(shù)式后減1,∴不是對(duì)數(shù)函數(shù); ∵(3)中底數(shù)是自變量x,而非常數(shù)a, ∴不是對(duì)數(shù)函數(shù). (4)為對(duì)數(shù)函數(shù). 例2 解 (1)由得-3<x<3, ∴函數(shù)的定義域是{x|-3<x<3}. (2)由16-4x>0,得4x<16=42, 由指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性得x<2, ∴函數(shù)y=log2(16-4x)的定義域?yàn)閧x|x<2}. 引申探究 1.解 由得x>3. ∴函數(shù)y=loga(x-3)+loga(x+3)的定義域?yàn)閧x|x>3}. 2.解 (x+3)(x-3)>0, 即或 解得x<-3或x>3. ∴函數(shù)y=loga[(x+3)(x-3)]的定義域?yàn)閧x|x<-3或x>3}. 相比引申探究1,函數(shù)y=loga[(x+3)(x-3)]的定義域多了(-∞,-3)這個(gè)區(qū)間,原因是對(duì)于y=loga[(x+3)·(x-3)],要使對(duì)數(shù)有意義,只需(x+3)與(x-3)同號(hào),而對(duì)于y=loga(x-3)+loga(x+3),要使對(duì)數(shù)有意義,必須(x-3)與(x+3)同時(shí)大于0. 跟蹤訓(xùn)練2 解 (1)要使函數(shù)有意義,需 即 即-3<x<-2或x≥2, 故所求函數(shù)的定義域?yàn)?-3,-2)∪[2,+∞). (2)要使函數(shù)有意義,需 即 所以-1<x<2,且x≠0, 故所求函數(shù)的定義域?yàn)閧x|-1<x<2,且x≠0}. (3)要使函數(shù)有意義,需 即所以x>且x≠, 故所求函數(shù)的定義域?yàn)椤? 例3 解 (1)考察對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2x, 因?yàn)樗牡讛?shù)2>1, 所以它在(0,+∞)上是增函數(shù), 又3.4<8.5, 于是log23.4<log28.5. (2)考察對(duì)數(shù)函數(shù)y=log0.3x, 因?yàn)樗牡讛?shù)0<0.3<1, 所以它在(0,+∞)上是減函數(shù), 又1.8<2.7, 于是 log0.31.8>log0.32.7. (3)當(dāng)a>1時(shí),y=logax在(0,+∞)上是增函數(shù), 又5.1<5.9, 于是loga5.1<loga5.9; 當(dāng)0<a<1時(shí),y=logax在(0,+∞)上是減函數(shù), 又5.1<5.9, 于是loga5.1>loga5.9. 綜上,當(dāng)a>1時(shí),loga5.1<loga5.9; 當(dāng)0<a<1時(shí),loga5.1>loga5.9. 跟蹤訓(xùn)練3 A [∵a=log3π>1, b=log23, 則<b<1,c=log32<, ∴a>b>c.] 例4 (0,+∞) 解析 f(x)的定義域?yàn)镽. ∵3x>0,∴3x+1>1. ∵y=log2x在(0,+∞)上遞增, ∴l(xiāng)og2(3x+1)>log21=0, 即f(x)的值域?yàn)?0,+∞). 跟蹤訓(xùn)練4 D [∵當(dāng)x<-1時(shí), 0<3x<3-1=, 當(dāng)x≥1時(shí),log2x≥log21=0, ∴函數(shù)的值域?yàn)椤萚0,+∞)=[0,+∞).] 例5 解 (1)先畫出函數(shù)y=lg x的圖像(如圖). (2)再畫出函數(shù)y=lg|x|的圖像(如圖). (3)最后畫出函數(shù)y=lg|x-1|的圖像(如圖). 跟蹤訓(xùn)練5 解 (1)先畫出函數(shù)y=lg x的圖像(如圖). (2)再畫出函數(shù)y=lg(x-1)的圖像(如圖). (3)再畫出函數(shù)y=|lg(x-1)|的圖像(如圖). 例6 (2,4) 解析 因?yàn)楹瘮?shù)y=loga(x-1)的圖像過(guò)定點(diǎn)(2,0),所以函數(shù)f(x)=4+loga(x-1)的圖像過(guò)定點(diǎn)(2,4). 跟蹤訓(xùn)練6 D [由對(duì)數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì)及函數(shù)圖像的平移變換知0<a<1,0<c<1.] 當(dāng)堂訓(xùn)練 1.C 2.C 3.B 4.A [∵函數(shù)y=logax的圖像單調(diào)遞減,∴0<a<1,只有選項(xiàng)A符合題意.] 5.(1,3) 11

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本文(2017-2018版高中數(shù)學(xué) 第三章 指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù) 5.1 對(duì)數(shù)函數(shù)的概念 5.2 對(duì)數(shù)函數(shù)y=log2x的圖像和性質(zhì)學(xué)案 北師大版必修1)為本站會(huì)員(彩***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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