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1、九年級化學上學期第一次月考試題 新人教版(VII)
一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個正確答案)
1.下列變化中,只發(fā)生了物理變化的是( )
A.鐵生銹 B.紙張燃燒 C.葡萄釀成酒 D.水結成冰
2. 下列物質的用途中,主要利用其化學性質的是( )
A. 銅絲作導線 B.干冰用作制冷劑
C.蠟燭用來照明 D.石墨制鉛筆芯
3.下列圖示的實驗中,正確的是( )
A B C
2、D
4.某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( )
A.等于9mL B.大于9mL C.小于9mL D.無法確定
5.某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放在右盤里,砝碼放在左盤里,稱得食鹽質量為15.5g(1g以下用砝碼),若按正確的方法稱量,食鹽的質量應為( )
A.15g B.14.5g C.15.0g D.14.0g
6.下列實驗數據合理的是( )
A.用托盤天平稱取
3、12.62g的食鹽 B.用10mL量筒量取8.76mL蒸餾水
C.普通溫度計上顯示的室溫讀數為25.68℃ D.用10mL量筒量取某溶液,體積為8.2mL
7.下列實驗操作,主要不是從安全因素考慮的是( )
A.急于加藥品時,也不可用手直接抓取 B.禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
C.給試管里的液體加熱時,不可讓試管口對著自己和旁人
D.用量筒量取液體時,視線應與量筒內液體凹液面的最低處保持水平
8.在空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮 D.水蒸氣
9.下列各組物質中
4、,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是( )
A.冰水混合物 稀有氣體 B.清新的空氣 液態(tài)氧氣
C.氮氣 二氧化碳 D.澄清的石灰水 清澈的泉水
10.下列關于空氣各成分的說法中,錯誤的是( )
A.空氣中氧氣的體積分數約為21% B.氦氣化學性質不活潑,可用于食品防腐
C.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質反應,又被稱為“惰性氣體”
11.下列氣體均被計入空氣污染指數的一組是( )
A. 二氧化硫、二氧化氮、氮氣?
5、 B. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C. 二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳???D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
12.小明將帶火星的木條插入一瓶無色氣體中,木條劇烈燃燒,該氣體一定是 ( ?。?
A.空氣 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳
13.下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧 D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
14. 某集氣瓶里盛有氮氣和氧氣的混合氣體(體積比為4:1),采用燃燒法要除去氧氣而得到
6、較純凈的氮氣,選用的試劑最好是 ( ) A.鐵絲 B.紅磷 C.木炭 D.硫黃
15.下列變化不屬于緩慢氧化的是( )A.釀造米酒 B.呼吸作用 C. 鐵的生銹 D.蠟燭燃燒
16.下列關于氧氣的說法中正確的是 ( )
A.氧氣可以支持燃燒,所以可以用作燃料 B.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于化學變化
C.物質與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應 D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
17.用雙氧水制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是( )
A.不放出氧氣 B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會減少
7、 D.放出氧氣速率不變
18.一氧化氮在常溫下是一種難溶于水的氣體,密度比空氣略大;它能跟空氣里的氧氣迅速反應,生成二氧化氮。現(xiàn)要收集一氧化氮氣體,可采用的方法是( )
A.向上排空氣法 B.排水法C.排水法或向上排空氣 D.排水法或向下排空氣法
19.實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。其操作順序正確的是( )。A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤
20. 下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作
8、,其中正確的是( )
第Ⅱ卷(非選擇題 共60分)
二、填空與簡答題(每個反應表達式2分,其它每空1分,共36分)
21.下圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的名稱按要求填空:
(1)取用粉末狀藥品時一般選用 ??;
(2)用于吸取和滴加少量液體的是 ;
(3)常用于給物質加熱的儀器是 ;
(4)既可用作反應容器又能直接受熱的是 ;
(5)用來收集和貯存少量氣體時需用 。
22.請將 ①氧氣 ②氮氣 ③二氧化碳 ④二氧化硫 ⑤紅磷 ⑥蠟燭
9、 ⑦稀有氣體
七種物質的序號填入下列各題的橫線上:
⑴ 空氣中含量最多的氣體是 ;
⑵ 能與氧氣發(fā)生氧化反應但不是化合反應的物質是 ;
⑶ 無色有刺激性氣味的氣體是 ;
⑷ 能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ;
(5)通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是 ;
(6)利用該物質在空氣中燃燒的現(xiàn)象能做煙霧彈(產生大量白煙)的是 。
23.把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中,觀察到該金屬能與水劇烈反應,并放出熱量,金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上。根據以上現(xiàn)象可推斷
10、該金屬的物理性質有:
①_______________________________;②_____________________________;
③_______________________________;④_____________________________。
24.現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫 六種物質,
其中屬于混合物的有(填序號,下同) ,屬于純凈物的有
25.① 暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,② 常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和
11、化學性質都沒有改變,③ 若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
⑴ 寫出各物質的名稱:
A ;B ;C ;D ;E 。
⑵ 用文字表達式表示① ②、③有關的化學反應,并在括號內指出反應所屬的反應類型(化合反應、分解反應)
① ( );
② ( );
③ (
12、 )。
26.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶里預先要裝少量水的目的是 , 該反應符號表達式為: 。
27.小明同學做了“用高錳酸鉀制氧氣”的實驗后,發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋,請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因(答出兩點即可,試管本身質量問題不考慮)。
(1) ;
(2)
13、 。
三、實驗探究題(每個文字表達式2分,其它每空1分,共24分)
28.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗。
實驗裝置如圖所示:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是______________。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,
觀察到燒杯中的水進入集氣瓶。由此可得氧氣約占空氣總體積的________ 。
由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質?試寫出其中的一條___________________________。
(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功?________ (填“能”或“否
14、”)。理由是______________________________________________________。
(4)紅磷熄滅后,打開止水夾后,發(fā)現(xiàn)最終進入集氣瓶的水的體積小于1/5,試分析其可能的原因(至少寫三點): ; ; 。
29.實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a______, b_____。
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是 。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團棉花目的是
15、。 (4) 實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式: ;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同) ,收集氧氣可選用 ; 若選用C裝置收集氧氣,當氣泡 時,再開始收集。實驗結束時,應先 ,再 ,否則會引起 。
(5)化學興趣小組的同學經認真思考后,認為可選用右圖裝置進行收集氧氣。若集氣
16、瓶中的氣體是空氣,那么進氣口應是 (填“a”或“b”),驗滿的方法是 。
(6)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置(填代號,下同)是 ;要想收集到更純的乙炔氣體,最好選的收集裝置是 。
九年級化學學科質量調研試卷 參考答案
一、選擇題(每小題2分,共40分)
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
17、
答案
D
C
B
C
B
D
D
C
B
C
題
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答
B
B
D
B
D
C
B
B
A
A
二、填空與簡答題(每個反應表達式2分,其它每空1分,共36分)
21.(1)藥匙(2)膠頭滴管(3)酒精燈(4)試管(5)集氣瓶
22.(1)② (2)⑥ (3)④ (4)③ (5)⑦ (6)⑤
23.①銀白色固體;②硬度小;③密度比水小;④熔點低.
24. ④⑤ ; ①②③⑥
25.(1)A.高錳酸鉀 B. 錳酸鉀 C.
18、二氧化錳 D. 氧氣 E. 四氧化三鐵
加熱
(2) ①高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳+ 氧氣 (分解反應)
二氧化錳
②過氧化氫 水 + 氧氣 (分解反應)
點燃
③鐵 +氧氣 四氧化三鐵 (化合反應)
點燃
26.防止燃燒產生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂; Fe + O2 Fe3O4
27.(1)沒有給試管均勻預熱;(2)試管外壁有水滴;(或試管口沒有略向下傾斜;或加熱時試管與燈芯接觸;或收集完畢,先撤去酒精燈;或加熱得很燙的試管立即用冷水沖洗
19、等)。
三、實驗探究題(每個文字表達式2分,其它每空1分,共24分)
28. (1)用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣
(2)1/5 氮氣難溶于水(或氮氣不燃燒,也不支持燃燒)
(3)否 碳粉燃燒產物是二氧化碳氣體
(4)紅磷的用量不足; 裝置的密封性不好;沒有冷卻到室溫就打開止水夾(其他合理答案均可)
29. (1)a 酒精燈; b 鐵架臺
(2)檢查裝置的氣密性
(3)防止高錳酸鉀粉末進入導管
二氧化錳
加熱
(4)氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣; A , C 或E 連續(xù)均勻
將導管撤離水槽; 再熄滅酒精燈 ;防止水倒吸入灼熱的試管使之破裂。
(5) a 將帶火星的木條放在b處,若復燃則滿。
(6) B C