《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1章 第2節(jié) 化學(xué)研究些什么練習(xí)（新版）滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1章 第2節(jié) 化學(xué)研究些什么練習(xí)（新版）滬教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第1章 第2節(jié) 化學(xué)研究些什么練習(xí)（新版）滬教版 1. 下列說法不正確的是 （ ） A 綠色植物需要吸收太陽(yáng)能才能進(jìn)行光合作用 B 燃料燃燒時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 C 灼熱的金剛石在液氧中燃燒是化學(xué)變化 D 干電池工作時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 2. 火電廠用煤進(jìn)行火力發(fā)電?；痣姀S用的是“煤”，發(fā)出的是“電”，在這個(gè)過程中能量的轉(zhuǎn)化是

2、 （ ） A 機(jī)械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能 B 化學(xué)能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能 C 化學(xué)能→重力勢(shì)能→動(dòng)能→電能 D 內(nèi)能→化學(xué)能→機(jī)械能→電能 3. 下列變化中前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是 （ ） A 礦石粉碎，木柴被劈開 B 冰雪融化，動(dòng)植物呼吸 C 火藥爆炸，氣球爆炸 D 鐵生銹，食物腐敗 4. 下列生活

3、中發(fā)生的現(xiàn)象，有一種與其他三種有著本質(zhì)的區(qū)別，這種變化是 （ ） A 濕衣服晾干 B 酒精揮發(fā) C 菜刀生銹 D 燈泡發(fā)光 5. 下列說法正確的是 （ ） A 發(fā)光、放熱的變化一定是化學(xué)變化 B 不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化 C 化學(xué)變化一定伴隨著顏色的變化 D 物質(zhì)燃燒時(shí)一定發(fā)生了化學(xué)變化 6. 下列性質(zhì)屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是

4、 （ ） A 二氧化碳能溶于水 B 氧氣沒有顏色，沒有氣味 C 一氧化碳有毒 D 汽油易揮發(fā) 7. 下列性質(zhì)屬于物質(zhì)物理性質(zhì)的是 （ ） A 水凍成冰 B 銅能導(dǎo)電 C 石蠟?zāi)苋紵? D 碳酸氫銨受熱易分解 8. 下列各組物質(zhì)中，需要利用化學(xué)性質(zhì)的不同才能區(qū)分開的是 （

5、 ） A 水和酒精 B 氧氣和二氧化碳 C 冰和塊狀冰糖 D 鐵和水銀 9. 下列說法正確的是 （ ） A 化學(xué)變化需要外界提供一定的能量才能發(fā)生 B 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途 C 物理變化的過程一定同時(shí)伴隨著化學(xué)變化 D 化學(xué)性質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來 10. 一種新型綠色電能——燃料電池是把氫氣、一氧化碳、甲烷等燃料和空氣不斷輸入，直接氧化，使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，被稱為21世紀(jì)的“綠色

6、”發(fā)電站。這三種氣體可以作為燃料的原因是 （ ） A 都是無毒、無害的氣體 B 都可燃燒并放出熱量 C 燃燒產(chǎn)物均為二氧化碳和水 D 均在自然界大量存在 11. 在點(diǎn)燃蠟燭的過程中 （ ） A 只發(fā)生化學(xué)變化 B 既有物理變化又有化

7、學(xué)變化 C 只發(fā)生物理變化 D 既沒有發(fā)生物理變化又沒有發(fā)生化學(xué)變化 11. 如圖所示，濃鹽酸具有發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，濃氨水也具有揮發(fā)性，可以揮發(fā)出氨氣，這屬于物質(zhì)的＿＿＿性質(zhì)。在橫放兩邊開冂的試管兩端各放一團(tuán)棉花，棉花上分別沾有濃氨水和濃鹽酸，試管內(nèi)會(huì)看到 現(xiàn)象產(chǎn)生，這說明氯化氫能和氨氣發(fā)生 反應(yīng)。 12. 如圖所示，將五根火柴頭朝下放在塞有橡皮塞的試管中，加熱一段時(shí)間后可以觀察到火柴急速 ，試管口的橡皮塞 ，原因是

8、 。 做此實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意試管口不能 ，防止膠塞 。 13. 某藥品說明書中標(biāo)明：本品每克含碘15 mg、鎂65 mg、鋅150 mg，這里的碘、 鎂、鋅是指 。 14．杷氯酸鉀、高錳酸鉀、氧化汞三種物質(zhì)分別放在試管中加熱，都有氧氣生成，這說明三種物質(zhì)中都含有 。 16. 某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，（1）他先將竹子浸在水里，鉆個(gè)小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 法收集到了甲、乙兩瓶氣體。 （2）將放有

9、足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖），用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放入水中，松開夾子，結(jié)果流入的水約占瓶子容積的 1 / 10 。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。 （3）再往乙瓶中倒入一些澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。 （4）那么竹子里的氣體含量與空氣（空氣中的氣體含量參考課本）有什么區(qū)別呢？于是，他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是：

10、 。 17. 下表中的數(shù)據(jù)是某市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)的xx年該市區(qū)不同季節(jié)空氣中幾種主要污染物的日平均含量（單位：mg . m —3）： 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答： （1）空氣中各種污染物含量明顯偏高的是哪個(gè)季節(jié)？你認(rèn)為造成該季節(jié)空氣污染物含量明顯高于其它季節(jié)的主要原因是什么？ 。 （2）就你說出的原因，請(qǐng)?zhí)岢鼋档驮摷竟?jié)空氣污染物含量的兩點(diǎn)合理建議。 ① ； ② 。 （3）關(guān)于空氣環(huán)境方面，你還想探究什么問題： 。