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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文世說(shuō)新語(yǔ) 二則2

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1、七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 世說(shuō)新語(yǔ) 二則2 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí) 1.《世說(shuō)新語(yǔ)》是由 組織編寫(xiě)的。(2分) 2.解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思。(6分) ⑴俄而雪驟(俄而: ) ⑵撒鹽空中差可擬(差可擬: ) ⑶陳太丘與友期行,期日中(期日中: ) ⑷太丘舍去(舍去: ) ⑸尊君在不(不: ) ⑹與人期行,相委而去(委: ) 3.《詠雪》中兩個(gè)比喻哪個(gè)更好?(4分) 4.《陳太丘與友期》中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?(4分) 5.“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“大雪紛紛”,你認(rèn)為哪個(gè)更好?為什么?你還能說(shuō)出一兩個(gè)形容飛雪的好比

2、喻嗎?(4分) 6.《陳太丘與友期》中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門(mén)不顧”,怎樣理解元方的行為?(4分) 第二部分:閱讀分析 (一) 陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君要不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門(mén)不顧。 7.這個(gè)小故事的主要人物是誰(shuí)?文章是怎樣刻畫(huà)主要人物的?(4分) 8.從故事主人的言談中可知,做人要 。(3分) 9.釋詞:(4分) 日中:

3、( )  舍去:( ) 無(wú)禮:( )  引之:( ) 10.當(dāng)友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去”時(shí),元方是如何對(duì)答反駁的?(4分) 11.友人“下車引之”的用意是什么?(4分) 12.“元方入門(mén)不顧”以表示 。(3分) 13.元方入門(mén)后,友人會(huì)怎樣?(4分) (二) 荀巨伯(東漢桓帝時(shí)人,生平不詳)遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊(指入侵的軍隊(duì))攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來(lái)相視,子令吾去;?。〒p害,毀壞)義以求生,豈荀巨伯所行邪?” 賊既至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子(這里是表示輕蔑的稱呼),而敢獨(dú)

4、止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命?!? 賊相謂曰:“我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)!”遂班軍而還,一郡并獲全。                                 ?。ā妒勒f(shuō)新語(yǔ)》) 14、解釋下列句子中的詞:(4分) ⑴友人語(yǔ)巨伯曰(語(yǔ): ) ⑵吾今死矣,子可去(子:           ?。? ⑶敗義以求生(?。骸             。? ⑷友人有疾,不忍委之(委:          ?。? 15、翻譯下列句子:(6分) ⑴敗義以求生,豈荀巨伯所行邪? ⑵汝何男子,而敢獨(dú)止? ⑶我輩無(wú)義之人,而入有義之國(guó)! 16、作者把人物

5、的生活常態(tài)放在特定的環(huán)境下來(lái)寫(xiě),所寫(xiě)生活常態(tài)是         ,特定環(huán)境是指           ,這樣更有利于刻畫(huà)人物。(4分) 17、荀巨伯不肯離去的原因是什么?(4分) 18、荀巨伯的行為感動(dòng)了胡賊,從                  一句可以看出。(3分) (二) 孔文舉年十歲,隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名,為司隸校尉。詣門(mén)者,皆雋才清稱及中表親戚乃通。文舉至門(mén),謂吏曰:“我是李府君親。”既通,前坐。元禮問(wèn)曰:“君與仆有何親?”對(duì)曰:“昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊,是仆與君奕世為通好也?!痹Y主賓客莫不奇之。太中大夫陳韙后至,人以其語(yǔ)語(yǔ)之。韙曰:“小時(shí)了了,大

6、未必佳?!蔽呐e曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了!”韙大(足叔、足昔)。 19、標(biāo)題是選用文中誰(shuí)的話?其中“了了”是什么意思?(4分) 20、文舉曰“想君小時(shí)必當(dāng)了了”其本意是 。(3分) 21、解釋下列句子中的詞語(yǔ):(6分) ⑴大未必佳(大: ) ⑵韙大 (大: ) ⑶人以其語(yǔ)語(yǔ)之(語(yǔ):   語(yǔ):  ?。? ⑷詣門(mén)者(詣: ) ⑸奕世為通好(奕世: ) ⑹時(shí)李元禮有盛名(盛名: ) 22、譯文:(4分) ⑴莫不奇之。 ⑵昔先君仲尼與君先人伯陽(yáng)有師資之尊。 23、從文中找出表示人稱關(guān)系的詞。(4分) 24、孔融是采用什么方式來(lái)辨駁陳韙的?(4分)

7、 25、談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)孔融少年時(shí)的什么性格特征?(4分) 《世說(shuō)新語(yǔ)兩則》答案 1.劉義慶 2.⑴俄而:不久,一會(huì)兒⑵差可擬:差不多可以相比⑶期日中:約定的時(shí)間是中午⑷舍去:不再等候就走了⑸不:通“否”⑹委:丟下,舍棄 3.“柳絮”一喻好就好在有意象;“撒鹽”一喻僅有物象而無(wú)意蘊(yùn),所以說(shuō)不好?!?.“君”是有禮貌地稱呼對(duì)方,猶今之“您”?!白鹁笔菍?duì)別人父親的一種尊稱?!凹揖敝t詞,對(duì)人稱自己的父親?!?.略 6.略 7.元方,語(yǔ)言和行為 8.守信用、講禮貌?!?.中午;不再等候而走了;沒(méi)有禮貌;拉元方 10.“君與家君期日中,……則是無(wú)禮?!薄?1.意識(shí)到自己錯(cuò)了,想博得

8、元方的好感。 12.對(duì)友人不守信,說(shuō)話不禮貌的行為表示抗議和蔑視?!?3.略 14、⑴對(duì)……說(shuō)⑵您,對(duì)對(duì)方的尊稱⑶正義⑷放棄 15、⑴為了活命而不顧道義,難道是我荀巨伯應(yīng)當(dāng)做的嗎?⑵你是什么漢子,竟敢獨(dú)自留下?⑶我們這些不懂仁義道德的人,不該侵犯文明的禮義之邦! 16、探病訪友;胡人入侵 17、不肯“敗義而求生” 18、遂班軍而還?!?9.陳韙;聰明 20.年老未必佳 21.⑴大:長(zhǎng)大⑵大:非常,表程度深⑶語(yǔ):話;語(yǔ):告訴⑷詣:前往,到⑸奕世:累世,世世代代⑹盛名:很大的名望 22.沒(méi)有不對(duì)他的話感到驚奇的。過(guò)去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽(yáng)為師?!?3.我、君、仆、其 24.以子之矛攻子之盾,逆向反推,假定對(duì)方的命題成立,而且肯定我方的命題正確——陳韙現(xiàn)在“不佳”,反推出陳韙小時(shí)了了。其實(shí)這個(gè)命題不正確,孔文舉是在詭辯?!?5.聰明機(jī)智、出言不遜、恃才傲物、狂放自大

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