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九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 一元二次方程根的判別式

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1、九年級(jí)中考考前訓(xùn)練 一元二次方程根的判別式 知識(shí)考點(diǎn): 理解一元二次方程根的判別式,并能根據(jù)方程的判別式判斷一元二次方程根的情況。 精典例題: 【例1】當(dāng)取什么值時(shí),關(guān)于的方程。 (1)有兩個(gè)相等實(shí)根; (2)有兩個(gè)不相等的實(shí)根; (3)沒(méi)有實(shí)根。 分析:用判別式△列出方程或不等式解題。 答案:(1);(2);(3) 【例2】求證:無(wú)論取何值,方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)根。 分析:列出△的代數(shù)式,證其恒大于零。 【例3】當(dāng)為什么值時(shí),關(guān)于的方程有實(shí)根。 分析:題設(shè)中的方程未指明是一元二次方程,還是一元一次方程,所以應(yīng)分=0和≠0兩種情形討論。 略解:當(dāng)=0即時(shí),

2、≠0,方程為一元一次方程,總有實(shí)根;當(dāng)≠0即時(shí),方程有根的條件是: △=≥0,解得≥ ∴當(dāng)≥且時(shí),方程有實(shí)根。 綜上所述:當(dāng)≥時(shí),方程有實(shí)根。 探索與創(chuàng)新: 【問(wèn)題一】已知關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根、,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù),使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。 略解: 化簡(jiǎn)得 ∴不存在。 【問(wèn)題一】如圖,某校廣場(chǎng)有一段25米長(zhǎng)的舊圍欄,現(xiàn)打算利用該圍欄的一部分(或全部)為一邊,圍成一塊100平方米的長(zhǎng)方形草坪(如圖CDEF,CD<CF)已知整修舊圍欄的價(jià)格是每米1.75元,建新圍欄的價(jià)格是每米4.5元。 (1)若計(jì)劃修建費(fèi)為150元,能

3、否完成該草坪圍欄修造任務(wù)? (2)若計(jì)劃修建費(fèi)為120元,能否完成該草坪圍欄修建任務(wù)?若能完成,請(qǐng)算出利用舊圍欄多少米;若不能完成,請(qǐng)說(shuō)明理由。 略解:設(shè)CF=DE=,則CD=EF= 修建總費(fèi)用為:=條件是:10<≤25 (1)=12 ∴能完成 (2) ∵△<0此方程元實(shí)根 ∴不能完成 跟蹤訓(xùn)練: 一、填空題: 1、下列方程①;②;③;④中,無(wú)實(shí)根的方程是 。 2、已知關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,那么的值是 。 3、如果二次三項(xiàng)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)總能分解成兩個(gè)一次因式的積,則的取值范圍是 。 4、在一元二次

4、方程中,若系數(shù)、可在1、2、3、4、5中取值,則其中有實(shí)數(shù)解的方程的個(gè)數(shù)是 。 二、選擇題: 1、下列方程中,無(wú)實(shí)數(shù)根的是( ) A、 B、 C、 D、 2、若關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)根,則的取值范圍是( ) A、 B、≤ C、且≠2 D、≥且≠2 3、在方程(≠0)中,若與異號(hào),則方程( ) A、有兩個(gè)不等實(shí)根 B、有兩個(gè)相等實(shí)根 C、沒(méi)有實(shí)根 D、無(wú)法確定 三、試證:關(guān)于的方程必有實(shí)根。 四、已知關(guān)于的方程的根的判別式為零,方程的一個(gè)根為1,求、的值。 五、已知關(guān)于的方程有兩個(gè)不等實(shí)根,試判斷直線能否通過(guò)A(-2,4),并說(shuō)明理由。 六、已知關(guān)于的方程,問(wèn):是否存在實(shí)數(shù),使方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于56?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。 七、已知>0,關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的正實(shí)根,求的值。 參考答案 一、填空題: 1、①;2、;3、≤;4、10 二、選擇題:CCAA 三、分兩種情況討論:(1)當(dāng)時(shí),;(2)當(dāng)時(shí),所以方程必有實(shí)根。 四、=2,=3

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