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新人教版八級物理下冊動能和勢能導學案

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1、2012新人教版八年級物理下冊《11.3動能和勢能》導學案 學習目標 1、理解動能和重力勢能的初步概念。 2、知道什么是彈性勢能。 教學重、難點、考點:動能和重力勢能[來源 課前導學 1、___________________,表示這個物體且有能量。 2、物體由于________________________叫做動能。 舉例:__________________________________。 3、物體由于________________________叫做重力勢能。 舉例:__________________________________。 4、物體由于

2、________________________叫做彈性勢能。 舉例:__________________________________。 5、能的單位是____________。 課堂導學 一 科學探究、自主學習、合作交流 【實驗探究】: 一、動能的大小與什么因素有關(guān)? 1、猜想:________________________________________ 2、實驗: 3、結(jié)論:___________________________________________ __________________________________________ 二、重力勢

3、能的大小與什么因素有關(guān)? 1、猜想:________________________________________ 2、實驗: 3、結(jié)論:___________________________________________ __________________________________________ 【討論交流】 1、用物理學的術(shù)語角釋,為什么要對機動車的行駛速度進行限制?為什么在同樣的道路上,不同車型的限制車速不一樣? 2、為什么騎車速度不要太快? 二 成果展示 三 總結(jié)評價 達標檢測 (一)當堂訓練1 1、三峽水庫修建大壩

4、,是為了提高水位,增加水的( ) A、重力勢能 B、彈性勢能 C、動能 D、溫度 2、在平直公路行駛的一輛汽車和一輛摩托車,如果它們具有相同的動能,則下列判斷正確的是( ) A、汽車的速度大 B、摩托車的速度大 3、北京奧運會的五個福娃各具特色,其中晶晶代表的熊貓喜歡吃竹子,當他把竹子拉得彎下腰時,竹子具有_________;迎迎代表的藏羚羊在平地上奔跑時具有_________;妮妮代表的燕子在空中飛行時具有_______和________(以上四個空均選填“動能”、“重力勢能”、或“彈性勢能”)。 (二)當堂訓練2 1、物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體

5、的動能,請你研究課本P69頁的小資料的數(shù)據(jù),能不能看出:質(zhì)量和速度相比,哪個對物體的動能影響更大? 2、“嫦娥”探測器點火發(fā)射后加速上升,其重力勢能__________,動能___________。(選填“增加”、“減少”或“不變”) 3、一架在空中灑農(nóng)藥的飛機,如果它勻速在同一高度飛行,則在灑農(nóng)藥的過程中 ( ) A、動能不變,勢能不變 B、動能減小,勢能不變 C、動能不變,勢能減小 D、動能和勢能都減小 小結(jié) 1.我學到的知識: 2.我用到的方法: 3.我的感悟和體會: 4.我還想知道…… 拓展延伸及作業(yè)布置 1、 課后習題 2、 完成本節(jié)配套練習 我的收獲及反思 1、 教師: 2、學生:

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