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語文園地,交流平臺,“復述”的釋義：1.把自己說過的或別人說過的話重說一遍；2.語文教學上指學生把讀物的內(nèi)容用自己的話說出來。,熟讀課文，掌握課文內(nèi)容是復述的前提和基礎。,復述前多讀幾遍課文，熟悉課文內(nèi)容。,,如《西門豹》中調(diào)查民情是次要情節(jié)，可以復述的簡單一些，而懲治巫婆和官紳這個主要情節(jié)要講得詳細一些。,重點復述主要情節(jié)，次要情節(jié)可以適當省略，注意語言簡潔。,如《扁鵲治病》這一課，我就是抓住了“有一天”“過了十來天”“十來天后”“又過了十幾天”“五六天之后”這些時間詞去復述的，這有助于我準確把握課文的情節(jié)發(fā)展順序。,按照事情發(fā)展的順序進行復述，要注意課文中一些提示順序的詞句。,你知道復述故事情節(jié)有哪幾種方法 嗎？,1.簡要復述 簡要復述就是把課文的主要內(nèi)容概括地說出來，抓住課文的主要內(nèi)容，刪去次要的、解釋性、描述性部分。 2.詳細復述 詳細復述要盡量忠實于材料，把結(jié)構復雜的長句變成短句，把書面語言口頭化。 3.創(chuàng)造性復述 創(chuàng)造性復述是指對原材料的內(nèi)容結(jié)構和表現(xiàn)形式進行一定的調(diào)整, 然后以新的形式表達出來的復述。,◎你能讀準這些字嗎？,識字加油站,,岡——綱（提綱）,,,,,,,,受——授（授予）,建——鍵（鍵盤）,普——譜（樂譜）,伐——閥（閥門）,專——磚（磚頭）,宗——綜（綜合）,具——俱（俱樂部）,這些字都是一個字加上一個偏旁，組成了一個與它讀音相同的字。,你發(fā)現(xiàn)這些字的特點了嗎？,你還知道哪些類似的字?,采—彩（彩帶）,朝—潮（潮水）,會—繪（繪畫）,尊—遵（遵守）,逢—縫（縫紉）,交—膠（膠水）,茂盛 投降 贊嘆 麻雀 胸懷 既然,◎抄寫下面的詞語，注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯？和同學交流。,詞句段運用,.,暮色 拔河 比賽 出塞 擔憂 嚴厲,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,凝 攝 蒸 繚 氛 奧 睦 抑 挫 摩 諧 爆 暖 曈 蓑 笠 釣 競,你發(fā)現(xiàn)哪些字容易寫錯了嗎？,官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。,◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。,官紳跪地求饒。,◎,◎,蔡桓公覺得奇怪，派人去問他：“扁鵲，你這次見了大王，為什么一聲不響就跑掉了？”,◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。,蔡桓公派人問扁鵲，他為什么不說話糾跑掉了。,◎,◎,文成公主聽說松贊干布死了，心里有說不出的難過。她就在達尤龍真修了一座石屋子住了下來，還咬破了手指頭，在石壁上寫了血書來紀念松贊干布。公主心里難過，沒有心思梳妝，右邊的頭發(fā)散了也不理會。因此，這個地方北岸的樹木稀，南岸的樹木密，兩邊長得不一樣。,◎讀一讀，體會每組兩個句子在表達上的不同。,文成公主聽說松贊干布死了，心里很難過。,◎,◎,你知道怎樣長話短說嗎？,1.要留主干、去枝葉，刪減次要的內(nèi)容； 2.要簡化人物語言，要把直接敘述改為間接敘述； 3.壓縮語段時，應提煉中心句； 4.要不改變原文原意。,書寫提示,,,紀昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然想車輪一樣。,,,,1.集中注意力。 2.掌握正確的運筆方式。 3.一句話要連貫地寫出來。 4.書寫速度要均勻，不要忽快忽慢。,提高書寫速度的方法：,日積月累,眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬,眉清目秀：形容人的容貌俊秀。,亭亭玉立：形容美女身材修長或花木等形體挺拔。,明眸皓齒：形容女子容貌美麗。,文質(zhì)彬彬：形容人舉止文雅有禮貌。,相貌堂堂 威風凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼,威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏、恐懼。,相貌堂堂：形容人的儀表端莊帥氣，舉止大方。,膀大腰圓：形容魁梧粗壯的人。,濃眉大眼：形容眉目端莊，富有生氣。,白發(fā)蒼蒼 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 步履蹣跚,白發(fā)蒼蒼：頭發(fā)灰白，形容人的蒼老。,鶴發(fā)童顏：形容老年人氣色好。,慈眉善目：形容人的容貌一副善良的樣子。,步履蹣跚：形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。,積累,描寫人物外貌的成語,蓬頭垢面 披頭散發(fā) 炯炯有神 寬鼻闊嘴 櫻桃小嘴 尖嘴猴腮 面黃肌瘦 愁眉苦臉 面紅耳赤 滿面春風 天庭飽滿 虎背熊腰 腦滿腸肥 白發(fā)如霜 賊眉鼠眼 眉如臥蠶,感謝大家的聆聽！ THE END,