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1、七年級英語上冊 Unit8 When is your birthday導學案 人教新目標版
一、教師寄語: No pains, no gains.(沒有付出,就沒有收獲?。?
二、學習目標:
1、知識目標:
詞匯:when, birthday, months (January, February, March, April, May, June, July, August, September, November, December), 1st 一 31st , date, happy, happy birthday!
句型:--When is your birthday?
2、 -- It’s April 19th.
2、能力目標:初步學以以“When……..?”開頭的特殊疑問句以及關于日期的回答。
3、情感目標:通過關注他人的“birthday”, 使學生之間更加互相關心和友愛。
三、教學重、難點:
學會詢問某人的生日及使用序數(shù)詞.
四、學習過程:
Step1 預習并嘗試性探究:
1.寫出下列基數(shù)詞的序數(shù)詞:e.g one first 1st
two three four
five
3、 six seven
eight nine ten
twelve eleven thirteen
fourteen twenty twenty-one
4、
twenty-two twenty-three twenty-four
thirty thirty-one
想一想:基數(shù)序和序數(shù)詞有什么不同?你發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?
2.寫出十二個月份的單詞
一月 二月 三月 四月 五月
5、
六月 七月 八月 九月
十月 十一月 十二月
找一找:哪些月份的拼法有相似之處呢?
Step2 合作探究:
師生合作完成課本聽力練習2a. 2b,并檢查答案
Step3 拓展創(chuàng)新
6、:
1.日期的表達:月份的單詞+日期序數(shù)詞
e.g 6月1日:June first 或June 1st ( Children’s Day )
寫出下列日期的表達,你知道這些都是什么節(jié)日嗎?
1月15日 ( ) 10月1日 ( )
3月12日 ( ) 9月10日 ( )
12月25日 ( ) 5月4日 ( )
2.
7、生生合作
通過對話練習 詢問身邊同學的生日并做好記錄。
① ----When is your birthday?
----My birthday is .
② ----When is your father’s birthday?
----His birthday is .
③ ----When is her mother’s birthday?
----Her mother’s birthday is .
3.完成課本聽力練習1b. 2c
五、典型例題:
( )1. When is
8、 your birthday?—My birthday is July______.
A. Twelve B. twelfth C, the twelveth
( )2. ____ es after August, but before October.
A. November B. September C. August
( )3. --Is your birthday November 24th?
---____.
A. Yes, it is B. Yes,it’s C. Yes , you are D. Yes, they are.
9、
( )4.How many days are there in May? .
A . Thirty-first B. Twenty-nine C. Thirty D. Thirty-one
( ) 5. is the eighth month of a year.
A. May B. April C. August D. July
( )6. When is _____ birthday?
A. Tom B. Leila’s C. he
六.Homework(家庭作業(yè))
Names
Birthday
month
date