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1、2022年高中信息技術(shù) 第二章 第二節(jié) 因特網(wǎng)信息的查找教學(xué)案例設(shè)計 教科版必修1
一、教材分析
1.教材的地位與作用
在信息社會,面對紛繁復(fù)雜的信息,高效地獲取有用的信息來支撐自己的學(xué)習(xí)和工作,是新世紀青少年學(xué)生必須具備的信息素養(yǎng)之一。而信息社會的一個重要特征便是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化,從網(wǎng)絡(luò)上快速高效地獲取信息越來越成為人們學(xué)習(xí)工作和娛樂必備的技能之一。
本節(jié)旨在培養(yǎng)和提升學(xué)生獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力,使其成為每位學(xué)生在信息社會必須掌握的生存技能,并為學(xué)生學(xué)會有效組織和處理信息奠定基礎(chǔ),是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展的不竭動力。強調(diào)通過體驗和感悟網(wǎng)絡(luò)信息活動中的操作與應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生掌握利用網(wǎng)
2、絡(luò)獲取信息的過程和方法,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和發(fā)展提供服務(wù)。
2.教學(xué)目標、知識目標和能力目標
了解網(wǎng)絡(luò)信息檢索的幾種常用方法;
掌握利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧。
通過對“山岳正賽”以及足球其他知識的搜索,使學(xué)生對足球發(fā)源地有更深的認識和了解,幫助學(xué)生樹立起對家鄉(xiāng)文化的熱愛之情。
3.教材的重點與難點:
教學(xué)重點:
掌握搜索引擎的目錄類搜索、全文搜索。搜索引擎的出現(xiàn)和應(yīng)用,使得在網(wǎng)絡(luò)中高效地獲取信息成為可能,其搜索技巧的嫻熟運用可以極大地提高信息獲取的效率。
教學(xué)難點:
掌握關(guān)鍵詞搜索的技巧
二、學(xué)情分析
由于大多數(shù)學(xué)生都或多或少的具有了一定的上網(wǎng)搜
3、索實踐基礎(chǔ),每個學(xué)生也都有自己的興趣點,因此在活動中會不知不覺的偏向自己感興趣的領(lǐng)域,沉湎于此顯然有礙達到教學(xué)目標,切不利于學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
面對這一問題,在教學(xué)中應(yīng)通過感興趣的任務(wù)來驅(qū)動學(xué)生并且要做到任務(wù)明確且有一定的難度,各任務(wù)分段進行,中間穿插教師適當?shù)闹v解和學(xué)生的交流,不提供大段的自由活動時間,這樣做可能會減弱學(xué)生的參與熱情,因此在選取的搜索主題上要是學(xué)生所關(guān)注的,并通過適當?shù)母傎愋问郊ぐl(fā)他們強烈的參與欲望,并且各任務(wù)在邏輯和技術(shù)上有一定的連續(xù)性和認知梯度。
三、教學(xué)策略
以任務(wù)驅(qū)動、小組合作交流探究為主要活動方式。
由問題“身在足球的發(fā)源地的你究竟知道多少有關(guān)足球的知
4、識?”引出利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息的學(xué)習(xí)任務(wù),在學(xué)生交流探究并實踐的基礎(chǔ)上,讓首先查到的同學(xué)匯報自己的搜索結(jié)果和所使用的方法,帶動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,一起參與到課堂教學(xué)中來,師生一起用探究學(xué)習(xí)和交流學(xué)習(xí)的方式總結(jié)出常用網(wǎng)絡(luò)信息搜索的方法。
在此基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)常用信息搜索方法——使用搜索引擎,掌握搜索引擎的定義和分類,然后通過搶答比賽讓學(xué)生去體會和總結(jié)利用搜索引擎獲取網(wǎng)絡(luò)信息檢索的策略與技巧。
體育競賽形式多樣,內(nèi)容豐富。最后讓學(xué)生綜合運用本節(jié)所掌握的網(wǎng)絡(luò)信息搜索策略與技巧全面了解足球的相關(guān)文化,以此來增進學(xué)生對足球文化的了解和繼承。
四、教學(xué)過程
在上一節(jié)課中
5、,我們學(xué)習(xí)了信息獲取的一般過程。其中,在“選擇信息來源”中,有一種類型是電子型信息源,而這其中用途最廣泛的便是網(wǎng)絡(luò),也就是我們常說的因特網(wǎng)。因特網(wǎng)上存儲了大量的信息,那么,我們該如何查找我們需要的信息呢?答案很簡單,使用搜索引擎。
所謂搜索引擎就是指用于因特網(wǎng)信息查找的網(wǎng)絡(luò)工具。最早的搜索引擎是斯坦福大學(xué)美籍華人楊致遠和美國人DavidFilo共同創(chuàng)辦的超級目錄索引雅虎,從此使搜索引擎的概念深入人心。
為了了解同學(xué)們使用搜索引擎的水平,咱們先來看一組圖片。
1.情景導(dǎo)入:
通過屏幕演示“山岳正賽”的圖片,讓學(xué)生猜一下圖片中展現(xiàn)的是一項什么運動,以此導(dǎo)入本課內(nèi)容,同時調(diào)動學(xué)生的積極性,
6、活躍課堂氣氛。
課堂上此時可能會遇到兩種不同的結(jié)果:
(1)大多數(shù)同學(xué)沒有猜出該比賽項目,教師就可以讓學(xué)生使用原有的搜索知識上網(wǎng)查一查相關(guān)“山岳正賽”的具體資料介紹,通過查找學(xué)生很容易找到“山岳正賽”是古代的足球比賽,而且還能得到意外的驚喜,原來“山岳正賽”說的就是淄博的古老的蹴鞠比賽,從而增加了學(xué)習(xí)的熱情。
(2)可能有些同學(xué)本身就知道一些“山岳正賽”的相關(guān)內(nèi)容,也能猜出該比賽項目是古代的蹴鞠比賽,教師就可以讓這些同學(xué)給大家說一下相關(guān)內(nèi)容,之后再就相關(guān)的知識反問,看該學(xué)生還有哪些不太清楚的地方,之后同樣號召全班同學(xué)利用搜索引擎進行搜索,并將搜索結(jié)果寫到學(xué)案[自主探究]欄目的
7、相關(guān)題目處。
2.自主探究:
學(xué)生活動:搜索相關(guān)“山岳正賽”的相關(guān)知識,并完成學(xué)案中[自主探究]中的學(xué)海導(dǎo)航內(nèi)的題目。
搜索引擎 搜索到的網(wǎng)站個數(shù) 搜索所用時間 第一個搜索結(jié)果頁面中是否符合要求
Google 16,400 0.21 是
百度 53 0.055 否
雅虎 446 0.03 是
教師巡視,同時引出話題:通過搜索我們不難得到“山岳正
8、賽”的相關(guān)知識,也了解到了它與世界足球之間的關(guān)系。既然我們就坐落在足球的發(fā)源地,那么大家究竟都知道足球運動有哪些知識呢?
(1)請問世界杯的發(fā)源地是哪里?
答案:烏拉圭
搜索所用關(guān)鍵詞:世界杯的發(fā)源地
(2)什么比賽叫“德比”?“德比”起源于什么時候?
答案:同城大戰(zhàn),德比大戰(zhàn)其實與德比郡有關(guān)系,19世紀初,足球盡管還沒有發(fā)展為有組織的比賽,但在英格蘭已是非常流行的體育運動,尤以德比郡為最。盡管規(guī)則并不完善,但德比郡中心城市德比市比賽已經(jīng)很多,球迷數(shù)量也很大。1846年,德比市兩支球隊相約,每年6月的第一個星期二,舉行一場比賽,這場比賽一開始只是地方性的,但隨著時間的推移,逐漸在
9、整個英格蘭傳播開來。德比大戰(zhàn)的叫法于是傳開了。
搜索所用關(guān)鍵詞:德比 起源
(3)“BOOKING”一詞在足球術(shù)語中指的是什么?
答案:吃牌(紅牌和黃牌)
搜索所用關(guān)鍵詞:BOOKING and 足球
(4)請說出“香蕉球”、“籬笆戰(zhàn)術(shù)”、“帽子戲法”在足球比賽中分別代表什么意思?
答案:假使你是個足球迷的話,一定見過這種精彩的場面:近對方球門發(fā)直接任意球時,守方球員五、六個人排成一字"人墻",企圖擋住攻入球門的路線,而攻方的主罰球員卻不慌不忙,慢慢走上前去,把球放正位置,然后起腳一記猛射,只見球繞過"人墻",眼看要偏離球門飛出界外,卻又轉(zhuǎn)過彎來直撲球門,守門員剛要起步撲球,
10、卻為時已晚,球早已應(yīng)聲入網(wǎng)了。 這就是頗為神奇的香蕉球。因為球運動的路線是弧形的,像香蕉形狀,因此以"香蕉球"得名。
也稱人墻戰(zhàn)術(shù)。來源于一句諺語"籬笆扎得緊,野狗別想進",具體是指在自己半場內(nèi)的一些危險區(qū)域(通常指距球門40米以內(nèi))內(nèi)由于本方球員的失誤導(dǎo)致對方獲得定位球機會,當對方罰任意球時,幾個防守隊員并肩站立筑成“人籬笆”(即人墻)、幫助守門員封住對方直接射門的部分角度,故名,筑“籬笆”的隊員必須挨個靠攏,不留有主球通過的空隙。根據(jù)規(guī)則規(guī)定,在對方球踢出前,“人籬笆”至少離球 9.15米,排“人墻”的人一般為2—6人,在
11、排列的過程中需要各隊員之間的協(xié)調(diào),同時由于發(fā)定位球的對方隊員所發(fā)出的球的運動上的危險性,要求“人墻”中的人員要做好一定的防護。 當然,由于這種“人墻”戰(zhàn)術(shù)的特殊性,也可能適得其反,導(dǎo)致守門員視線受阻等。
這個說法源于19世紀70年代在英國廣為流行的板球比賽。板球和美國的棒球相似,都要求投球手投擲的速度越快越好,對方擊球越遠越好。自有板球以來,凡進板球場觀賽的球迷都嚴格遵守著一條規(guī)矩:一邁進球場大門便須脫帽,這意味著對球場上所有球員、裁判和觀眾的尊重。因此,帽子就代表了尊重。一般說來,如果一名投球手連續(xù)投出3個好球而將對方3名球員淘
12、汰出局,是件相當神奇的事。如果碰到這樣的情況,裁判便授予那個投手一頂帽子,作為一種至上的榮譽象征。簡言之,“帽子戲法”的本意就是板球手連續(xù)用3個球得分而獲得一頂帽子鼓勵,這個詞19世紀70年代才出現(xiàn)在印刷品中的。后來,“帽子戲法”被引用到足球比賽中,其具體含意就是在一場比賽中,一名隊員踢進對方球門三以上個球。在1958年世界杯巴西對法國的半決賽中,貝利一人連入三球,淘汰了法國隊,《貝利自傳》將此次輝煌辟為一章節(jié),題目就叫“帽子戲法”。
搜索所用關(guān)鍵詞:“香蕉球”、“籬笆戰(zhàn)術(shù)”“帽子戲法”
●試一試:小組成員之間交流探討,試一
13、試如何利用因特網(wǎng)查詢教師給出的有關(guān)足球知識的問答題,同時完成學(xué)案中[深層探索]的相關(guān)題目。(注:該處題目的難易程度由淺入深,搜索關(guān)鍵詞的選擇也由簡到難,首先第一題可以直接輸入關(guān)鍵詞就可以找到答案,而后面的題目則需要學(xué)生必須使用一定的搜索技巧才能找到正確的答案,并且四個題目也涵蓋了需要學(xué)生掌握的常用搜索技巧,從而達到由淺入深,逐層深入的教學(xué)目的)。
學(xué)生小組探索,老師巡回,了解學(xué)生已有的網(wǎng)絡(luò)信息搜索水平
然后讓先查到的同學(xué)匯報自己的搜索結(jié)果和所使用的方法
●方法點拔:
經(jīng)過初步探索之后老師帶領(lǐng)大家總結(jié)出常用的網(wǎng)絡(luò)信息搜索的技巧,并將有關(guān)介紹“搜索技巧”的表格發(fā)送到到學(xué)生機器上
14、,再讓學(xué)生根據(jù)“搜索技巧”的介紹,進一步指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案中的[深層探索]欄目中的相關(guān)內(nèi)容。
通過任務(wù)一與任務(wù)二的活動展開,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)大體掌握了關(guān)鍵詞的選擇,并知道了相關(guān)的搜索技巧。
●想一想:
[深層探索]中的最后一題:“請搜索一下關(guān)于介紹‘羅納爾多’的網(wǎng)站”。除了我們現(xiàn)在使用的輸入“羅納爾多 介紹”來搜索的方法,還有沒有其他的方法,不用輸入任何關(guān)鍵詞同樣可以找到介紹羅納爾多的網(wǎng)站嗎?
學(xué)生回答,老師順勢引出搜索引擎有哪些種類?具體向?qū)W生介紹一下有關(guān)目錄搜索引擎的使用方法。并指導(dǎo)學(xué)生進入“搜狐”網(wǎng)站利用目錄搜索引擎,通過依次點擊“體育健身>足球>羅納爾多”找到相關(guān)的網(wǎng)站。
15、 ●趁熱打鐵:
師生一同總結(jié)常用搜索引擎并對其進行歸類,完成學(xué)案[課堂小結(jié)]欄目中的題目一。
3.拓展提高:
課上到此大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)對關(guān)鍵詞的選擇,以及搜索引擎的分類有了較全面的認識,如何繼續(xù)保持學(xué)生深入學(xué)習(xí)的積極性在此也顯得非常重要。因此在拓展提高環(huán)節(jié)中通過學(xué)生普遍喜歡的“猜謎語”的方式來吸引學(xué)生的興趣,進而以學(xué)生合作學(xué)習(xí)為主,共同探索怎樣搜索才能更快的找到謎底。在他們通過自己的探索,對搜索技巧有了一定的認識之后,教師再加以總結(jié)、深化,使知識更好的融入學(xué)生的認知和探究中。在看似玩樂的過程中有技巧、有目標的使用搜索引擎,達到進一步熟練搜索技巧的目的。
學(xué)生活動:完成學(xué)案[拓展提高
16、]欄目中的猜一猜的題目。(此組謎語具有一定難度,通常不容易找到正確答案,可能要花大量的時間才能找到合適的關(guān)鍵詞)
猜一猜:以下是四個關(guān)于足球常用術(shù)語的謎語,請說出他們的謎底。
謎面:“雙刃劍”
謎底:左右邊鋒(足球術(shù)語四字)
謎面:“廢除纏足”
謎底:大腳解圍(足球術(shù)語四字)
謎面:“不勞他人倒青茶”
謎底:自擺烏龍(足球術(shù)語四字)
謎面:“摘掉帽子”
謎底:頭頂解圍(足球術(shù)語四字)
老師巡回,可適當給出學(xué)生提示。
4、總結(jié)與評價:
可根據(jù)學(xué)生掌握情況教師總結(jié)給出或是選擇學(xué)生自己總結(jié)的方式總結(jié)出搜索引擎的使用技巧:
(1)關(guān)鍵詞的選擇最重要。縮小搜索范圍的簡單方法就是添加搜索詞,只要在關(guān)鍵詞中間留空格就行了,還要用好邏輯符號“+”,例如自主探究中的2,4題。
(2)強制搜索的方法——加英文雙引號
如查詢學(xué)案[深層探索]中第三小題這種專有名詞或是查找名言警句時,加英文雙引號可大大提高搜索的速度和準確率。
(3)不要局限于一個搜索引擎。例如猜謎的題目用百度要比GOOGLE更容易找到答案。
指導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案[課堂小結(jié)]欄目中的第二小題。