《人教版九年級物理第16章 電壓和電阻單元測試(含答案)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版九年級物理第16章 電壓和電阻單元測試(含答案)（34頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 新人教版九年級物理第16章 電壓和電阻單元測試（含答案） 　 一、選擇題（共15小題） 1．如圖所示，電路中的電源的電動勢為E、內電阻為r，開關S閉合后，當滑動變阻器的滑片P從滑動變阻器R的中點位置向左滑動時，小燈泡L1、L2、L3的亮度變化情況是（　?。? 　 A． L1燈變亮，L2燈變暗，L3燈變亮 B． L1燈變暗，L2燈變亮，L3燈變暗 　 C． L1、L2兩燈都變亮，L3燈變暗 D． L1、L2兩燈都變暗，L3燈變亮 　 2．（2006?荔灣區(qū)二模）如圖所示是一位同學為測量小燈泡的電阻而連的電路，其中有錯，下列哪個能將錯誤的給予糾正（　?。?

2、　 A． 導線①接滑動變阻器的A點，同時將導線②③在燈泡處的接線柱對調 　 B． 導線①接滑動變阻器的B點，同時將導線④⑤在電流表的接線柱對調 　 C． 導線①接滑動變阻器的A點，同時將導線④⑤在電流表的接線柱對調 　 D． 導線①接滑動變阻器的A點或B點，其他導線不動 　 3．如圖所示電路，兩個小燈泡完全相同，閉合開關，電壓表示數是3V．當開關斷開時下列說法正確的是（　　） 　 A． 只有L1亮 B． 只有L2熄滅 　 C． 電壓表的示數為6V D． 電壓表的示數為3V 　 4．如圖所示的電路中，電源電壓恒定為6V，定值電阻R1的阻值為1

3、0Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（　?。? 　 A． 電壓表的示數變大，電流表的示數變小 　 B． 電壓表和電流表的比值變小 　 C． 電流表的示數由0.1A變?yōu)?.6A 　 D． 電壓表的示數由6V變?yōu)?V 　 5．（2011?遂寧）如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當開關s1閉合、s2斷開時，電流表和電壓表示數分別為I1、U1；當再閉合s2，且將滑片P適當右移后，電流表和電壓表示數分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（　?。? 　 A． I1＞I2，U1＞U2 　

4、B． I1＞I2，U1大于、小于或等于U2都有可能 　 C． U1＜U2，I1=I2 　 D． U1＜U2，I1大于、小于或等于I2都有可能 　 6．俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難．救援人員在艇內發(fā)現了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個電壓表的示數分別為U1、U2、U3，三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，它的內部結構如圖所示，以下對各數據的分析正確的是（　　） 　 A． U1=U2=U3 B． I1=I2+I3 C． U1+U2=U3 D． 以上都不正確 　 7．（2010?三明）在物理課外興趣小組活動中，老師要求同學

5、們只能用電壓表的“0～3V”量程測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，所給電源的電壓恒為6V，其它器材均符臺實驗要求．如圖是同學們設計的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（　?。? 　 A． B． C． D． 　 8．一臺“220V 60W”的電扇，一個“220V 60W”的白熾燈，一個“220V 60W”的電烙鐵，將它們并聯接在220V的電壓下，在相同的時間內，比較它們產生的熱量，則（　?。? 　 A． 白熾燈最多 B． 電烙鐵最多 C． 電扇最多 D． 都一樣多 　 9．（2009?延慶縣二模）關于如圖所示的圖象，說法中不正確的是（　　

6、） 　 A． 圖甲表明同種物質的密度與質量成正比，與體積成反比 　 B． 圖乙表明物體在AB和BC段做不同的勻速直線運動 　 C． 圖丙表明晶體熔化時有熔點 　 D． 圖丁表示一段鎳鉻合金線的電阻值隨溫度發(fā)生變化 　 10．（2008?海淀區(qū)一模）小明同學為了探究串、并聯電路中電流、電壓的變化特點，他按照圖所示電路圖連接實驗電路．實驗過程中，保持電源兩端電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑動觸頭從中點向右移動，由此引起三塊電表示數的變化情況是（　?。? 　 A． 若表1為電壓表，表2、表3為電流表，則表1示數不變，表2示數變大，表3示數變大 　 B．

7、 若表1為電壓表，表2、表3為電流表，則表1示數不變，表2示數變小，表3示數不變 　 C． 若表1為電流表，表2、表3為電壓表，則表1、表2示數均不變，表3示數變小 　 D． 若表1為電流表，表2、表3為電壓表，則表1、表2示數均變小，表3示數不變 　 11．（2009?奉化市模擬）如圖所示為某同學在實驗室用電壓表測電壓時所設計的一個電路圖，下列有關此電路的說法中不正確的是（　?。? 　 A． 電壓表不可能同時測得L1、L2兩端的電壓 　 B． S1和S2不能同時閉合，否則電路將短路 　 C． 若S1和S2都斷開，電壓表示數為零 　 D． 若在測得L1

8、兩端電壓后，只需斷開S1、閉合S2，就能直接測出L2兩端的電壓 　 12．如圖所示，甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電，要使這兩個燈能同時正常發(fā)光，則應選擇電路（　?。? 　 A． B． C． D． 　 13．（2009?東城區(qū)一模）在如圖所示電路中，a、b是兩個電表，其中一個是電流表，另一個是電壓表，R1、R2是兩個并聯的定值電阻，其中R1=20Ω．開關S閉合后，電流表的示數為0.4A，電壓表的示數為6V．下列說法正確的是（　?。? 　 A． a是電壓表，b是電流表 　 B． 電阻R1：R2=4：

9、3 　 C． 電流表測的是通過電阻R2的電流 　 D． 通過電阻R1的電流是電流表示數的四分之三倍 　 14．（2012?達州）如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標有“6V 3W”字樣．當開關S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數為1.0A，燈L正常發(fā)光；當開關S斷開，滑片P移至b端時，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為（　?。? 　 A． 6V 1.5W B． 6V 0.75W C． 3V 1.5W D． 3V 0.75W 　 15．（2002?海淀區(qū)）某精密電子儀器中為了便于調節(jié)電路中的電流，其調節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器，如圖所示．

10、已知這兩個滑動變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開始時兩變阻器都處于最大阻值．下面的幾種方法中，能夠既快又準確地使電流表指針指到要求位置的是（　?。? 　 A． 先調節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調節(jié)R2 　 B． 先調節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調節(jié)R1 　 C． 同時調節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置 　 D． 交替、反復調節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置 　 二、填空題（共10小題）（除非特別說明，請?zhí)顪蚀_值） 16．（2012?浦東新區(qū)一模）在研究電

11、阻的大小與哪些因素有關時，小明猜想電阻與電壓、電流有關，小李猜想電阻與導體的長度、橫截面積有關．他們設計了如圖所示的電路，選用同種材料制成的不同導體、若干節(jié)干電池及其他必要器材進行實驗． （1）在設計電路時，小明認為還需在M、N兩端并聯一個電壓表才能正確測出導體兩端的電壓；小李認為干電池的電壓是已知的，所以實驗中不需要電壓表；經討論后他們達成了共識并完成了實驗．你認為　_________　（選填“小明”或“小李”）的觀點是正確的． （2）兩位同學正確連接電路，并將實驗測得數據記錄在表一、表二和表三中． 表一 導體A 長度0.4米 橫截面積0.3毫米2 表二 導體B 長度1.2

12、米 橫截面積0.3毫米2 表三 導體C 長度1.5米 橫截面積0.3毫米2 實驗序號 1 2 3 實驗序號 4 5 6 實驗序號 7 8 9 U（V） 1.2 2.4 3.6 U（V） 2.4 3.6 4.8 U（V） 1.5 3.0 4.5 I（A） 0.30 0.60 0.90 I（A） 0.20 0.30 0.40 I（A） 0.10 0.20 0.30 分析比較表一、表二、表三中的數據，可判斷　_________　（選填“小明”或“小李”）的猜想是錯誤的． 分析比較表一和表二和表

13、三中的數據，可初步得出：　_________?。? （3）為了在表三的基礎上繼續(xù)研究導體的電阻與導體橫截面積的關系，請你在表四中填寫需選用這種材料制成的導體還需滿足的條件． 表四 導體 長度 （米） 橫截面積 （毫米2） D 　_________　 　_________　 E 　_________　 　_________　 小明認為在后續(xù)實驗中，D、E兩端的電壓必須與表三中的電壓值相同；小李認為在后續(xù)實驗中，通過D、E的電流必須與表三中的電流值相同．請你判斷：小明的觀點是　_________　的，小李的觀點是　_________　的．（均選填“正確”或“錯誤”）

14、 　 17．（2008?西城區(qū)一模）把阻值分別為R1、R2的兩個定值電阻串聯在一個電壓不變的電源上時，R1兩端的電壓為U1．將它們并聯在該電源上時，通過R1的電流I1=　_________?。? 　 18．（2011?楊浦區(qū)一模）如圖所示電路中，電源電壓不變，當電鍵S由斷開到閉合時，電壓表V的示數將　_________?。甋閉合后，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數將　_________　電流表A1的示數將　_________　．電流表A 與電流表A2示數的差值跟電流表A示數的比值　_________?。ňx填“變小”、“不變”或“變大”） 　 19．（2005?錦州）

15、如圖所示的電路，電源電壓和燈絲電阻保持不變，開關S閉合后，在滑動變阻器滑片向左滑動過程中，電壓表V的示數　_________　，電流表A1的示數　_________　，電流表A2的示數　_________　．（填“變大”、“變小”或“不變”） 　 20．（2012?金山區(qū)一模）某小組同學用DIS實驗裝置研究影響電阻大小的因素，他選取了三種材料：鎢絲、錳銅絲和鎳鉻絲．保持溫度不變，所測得實驗數據記錄在表一、表二和表三中的前四列，為了進一步探究電阻大小與導體的橫截面、長度、材料之間的關系，他們對實驗數據進行適量的運算，將結果分別記錄在三個表格中的后四列中． 表一（鎢絲） 序號 長度L

16、（m） 橫截面積S（10﹣6m2） 電阻值R（10﹣2Ω） L/S（1/m） S/L（m） RS （Ω?m2） RL （Ω?m） 1 0.5 0.5 5.30 1.0×106 1.0×10﹣6 2.65×10﹣8 2.65×10﹣2 2 0.5 1.0 2.65 0.5×106 2.0×10﹣6 2.65×10﹣8 1.33×10﹣2 3 1.5 0.5 15.9 3.0×106 0.33×10﹣6 7.95×10﹣8 23.85×10﹣2 表二（錳銅） 序號 長度L（m） 橫截面積S（10﹣6m2） 電阻值R（10﹣2Ω）

17、 L/S（1/m） S/L（m） RS （Ω?m2） RL （Ω?m） 4 0.5 0.5 44.0 1.0×106 1.0×10﹣6 22.0×10﹣8 22.0×10﹣2 5 0.5 1.0 22.0 0.5×106 2.0×10﹣6 22.0×10﹣8 11.0×10﹣2 6 1.5 0.5 132.0 3.0×106 0.33×10﹣6 66.0×10﹣8 198.0×10﹣2 表三（鎳鉻） 序號 長度L（m） 橫截面積S（10﹣6m2） 電阻值R（10﹣2Ω） L/S（1/m） S/L（m） RS （Ω?m2）

18、 RL （Ω?m） 7 0.5 0.5 100.0 1.0×106 1.0×10﹣6 50.0×10﹣8 50.0×10﹣2 8 0.5 1.0 50.0 0.5×106 2.0×10﹣6 50.0×10﹣8 25.0×10﹣2 9 1.5 0.5 300.0 3.0×106 0.33×10﹣6 150.0×10﹣8 450.0×10﹣2 （1）分析比較實驗序號1與2（或4與5、7與8）的數據，可初步得出結論是：　_________?。? （2）分析比較表中的實驗序號　_________　，以及相應的數據，可初步得出結論是：在長度、橫截面積相同

19、時，不同材料的導體電阻不同． （3）進一步綜合分析比較表一、二、三中經運算后得到的數據及相關條件，歸納得出結論． （a）分析比較表一、表二或表三中的第四列和第六列數據，可得　_________　；（b） 分析比較表一、表二和表三中的第四列和第六列數據，可得　_________?。? 　 21．（2011?郴州）一個標有“12V 6W”的燈泡，接到18V電源上，要能使燈泡正常發(fā)光，應給燈泡串聯一個　_________　Ω的電阻，該電路工作10s消耗的電能是　_________　J． 　 22．（2011?溫州）在綜合實踐活動中，小明制作了如圖所示的簡易棉花糖機．取少量蔗糖置于側壁扎有

20、幾排小孔的易拉罐內，閉合開關，電動機帶動易拉罐轉動，并用酒精燈對易拉罐底部進行加熱． （1）加熱過程中，蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿，糖漿從易拉罐側壁的小孔中被甩出后，由于糖漿具有　_________　繼續(xù)前進，遇冷變成絲狀糖絮，用筷子收集到棉花糖． （2）上述制取棉花糖的整個過程中，蔗糖發(fā)生的物態(tài)變化有　_________?。? （3）小明發(fā)現在操作過程中因無法改變電路中的電流大小，導致不能調節(jié)易拉罐的轉速，從而影響糖漿變成糖絮的效果．請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施：　_________?。? 　 23．（2006?紹興）小明同學為了定性比較水的流速大小，設計了一個實驗裝置．如圖是

21、他的部分設計圖，小銅球P系在電阻可忽略的細金屬絲下，懸掛在O點，AB為一固定在水平方向的電阻絲，它與金屬絲接觸良好（不計摩擦），B端在O點正下方．他設想：開始時小球P沿豎直方向處于靜止，當把小球P放入水平流動的水中時，球受到水流沖擊向左偏移一定角度θ，水流速度越大，偏角θ越大．測量者可以根據電壓表數值大小判斷水流速度大?。埬阃瓿捎嘞碌碾娐愤B接，要求水流速大時，電壓表示數大，水流速小時，電壓表示數也?。? 　 24．（2003?成都）在圖所示電路圖中的“○”內填入電流表或電壓表符號，并在圖上標明“+”、“﹣”接線柱的符號． 　 25．（2011?黔南州）一根粗細均勻的長為L的金屬

22、導線，其電阻為R．當把它均勻拉長到2L時，其電阻為　_________　，當把它對折后使其長度為L/2時，電阻為　_________　，粗細不變使其長度變?yōu)長/2，則電阻為　_________?。? 　 三、解答題（共5小題）（選答題，不自動判卷） 26．（2009?綿陽）吳毅強同學在探究“串聯電路各電壓的關系”時，分別按如圖甲、乙、丙三個測量電路進行了正確的測量，測量結果U1、U2、U如下表所示． 序號 甲（U1） 乙（U2） 丙（U） 電壓/V 2.4 2.4 5.0 （1）吳毅強同學分析數據后發(fā)現：串聯電路各部分電壓之和很接近但小于總電壓．這與他們猜想的“串聯電

23、路各部分電壓之和等于總電壓”不完全一致．為此，他重新檢查實驗電路，再進行了兩次測量，測量數據基本沒有變化．老師提示：電壓表接入電路測量時本身會對電路結構有影響．請你幫他重新設計測量電路圖，把它畫在右邊的虛線方框中． （2）該同學按照你設計的測量電路正確進行測量，驗證了他們的猜想．但他們同時發(fā)現：“串聯各部分電壓是相等的”．這個結論一定成立嗎？　_________?。ㄟx填“一定”或“不一定”）．為了檢驗這個結論是否成立，應該　_________　繼續(xù)進行實驗． （3）根據表中數據，可以求得電壓表內阻Rv與燈泡電阻RL的比值：=　_________?。? （4）吳毅強同學認為，即使按重新設

24、計的測量電路測量，電壓表同樣會改變電路結構，因而也會影響各電壓的測量值，但不會影響實驗結論的正確性．你認為會影響實驗結論的正確性嗎？　_________?。ㄟx填“會”或“不會”）． 　 27．（2013?隨州）如圖（2），用鹽水和兩種不同金屬自制的電池，其電壓為1V左右，銅片為正極，鋁片為負極．為準確測量該電池的電壓，某同學設計出（1）圖電路，R1、R2為阻值已知的定值電阻（它們的阻值都在5Ω至1 0之間）． （1）用筆畫線代替導線，按（1）圖的設計思路在（2）圖中將實物連成電路． （2）設計一個實驗數據記錄處理表，要求體現操作方案，測兩次電壓，再取平均． 　 28．（2010

25、?呼和浩特）某同學設計了如圖所示的電路圖．沒做實驗前他認為；當閉合S，移動變阻器的滑片P，電流表示數變化，電壓表示數不變（即電源兩端電壓保持不變）；但是實驗結果使他大吃一驚，他發(fā)現：當P移動時，電流表和電壓表示數都發(fā)生了變化．他把六次實驗的數據記錄在下面的表格中：（電流表的電阻和通過電壓表的電流忽略不計） 實驗次數 1 2 3 4 5 6 電流表示數I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 電壓表示數 U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0 （1）根據表中的數據，在圖中畫出U﹣I圖象 （2）根據圖象，寫出U﹣I的函數表達

26、式　_________??； （3）他猜想P移動時之所以電壓表示數有變化，可能是由于電池組內部有電阻造成的，理論和實踐證明他的猜想是正確的．請根據相關信息得出電池組內部電阻r=　_________　Ω； （4）當變阻器連入電路中電阻R=20Ω時，電流表的示數是多少？（要求列式計算） 　 29．（2012?泰州）（1）如圖1是一個封閉的電路盒，盒面上有兩個燈泡和一個開關，撥動開關，兩個燈泡或一齊亮、或一齊滅． ①有同學說，這兩個燈泡是串聯的你的看法是　_________??；簡述理由：　_________?。? ②不打開盒子，也無任何輔助器材，如何證明你的上述看法．簡要說明你的操作

27、方法及結論：　_________　． （2）用如圖2所示電路可以估測燈泡的阻值，實驗按下列步驟進行請將有關步驟填寫完 整，并回答相關問題 ①第一步：按電路圖正確連接電路． ②第二步：斷開開關S2，閉合開關S1、S3，適當調節(jié)滑動變阻器?觀察到電流表示數為0.3A． ③第三步：斷開開關　_________　，閉合　_________　，調節(jié)　_________　連入電路的阻值，使電流表的示數仍然為0.3A． ④問題﹣﹣某同學在第三步操作中發(fā)現：當電阻箱（參見圖3）的阻值調為19Ω時，電流表示數略大于0 3A，當電阻箱的阻值調為20Ω時，電流表示數略小于0.3A．在這種情況下，　___

28、______?。ㄟx填“應該”或“不應該”）調節(jié)滑動變阻器，以便電流表的示數恰好為0.3A．由該同學的實驗，可判斷所測燈泡的阻值約為　_________　Ω． （3）在做“探究影響電流做功多少的因素”實驗時，可以根據燈泡的亮暗程度比較相同時間內電流做功的多少．如圖4是進行該探究的電路之一． ①提供“2.5V”和“3 8V”兩種規(guī)格的燈泡若干，則你所選用的燈泡是　_________　． ②由圖4所示電路，可探究電流做功多少與　_________　的關系． ③對于“電流做功多少與通電時間的關系”，是否必需通過實驗探究來發(fā)現？簡要說明你的觀點　_________　． 　 30．（2012?

29、畢節(jié)地區(qū)）導體的電阻與哪些因素有關？ 實驗小組用如圖所示的裝置進行探究．實驗記錄數據如表： （1）連接電路時，開關應　_________?。? （2）比較步驟　_________　，得出結論：導體的電阻與材料有關； （3）比較步驟1和2，得出結論：　_________　； （4）比較步驟1和3，得出結論：　_________??； （5）根據你掌握的電學知識，你認為電阻還與　_________　有關； （6）王剛同學在完成上述實驗后，將M同時接到c、d，N同時接到c′、d′，此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮，是因為　_________?。? 步驟 材料 長度/cm 橫截面積

30、/cm2 M接 N接 燈泡亮度 1 鎳鉻合金絲 30 0.5 a a′ 暗 2 鎳鉻合金絲 30 1.0 b b′ 較亮 3 鎳鉻合金絲 15 0.5 c c′ 較亮 4 錳銅合金絲 15 0.5 d d′ 亮 　 新人教版九年級物理第16章 電壓和電阻單元測試 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（共15小題） 1．如圖所示，電路中的電源的電動勢為E、內電阻為r，開關S閉合后，當滑動變阻器的滑片P從滑動變阻器R的中點位置向左滑動時，小燈泡L1、L2、L3的亮度變化情況是（　?。? 　 A． L

31、1燈變亮，L2燈變暗，L3燈變亮 B． L1燈變暗，L2燈變亮，L3燈變暗 　 C． L1、L2兩燈都變亮，L3燈變暗 D． L1、L2兩燈都變暗，L3燈變亮 考點： 電路的動態(tài)分析；串聯電路的電流規(guī)律；并聯電路的電流規(guī)律；串聯電路的電壓規(guī)律；并聯電路的電壓規(guī)律．2446247 專題： 應用題；電路和歐姆定律；電路變化分析綜合題． 分析： 由電路圖可知，變阻器與燈L1并聯后與燈L2串聯，再與燈L3并聯，最后與電源的內阻串聯． 當滑動變阻器的滑片P從滑動變阻器R的中點位置向左滑動時，接入電路的電阻變大，變阻器與燈L1并聯總電阻變大，電路中的總電阻變大，根據歐姆定律

32、可得電路中的總電流變小，電源內阻分得的電壓變小，路端電壓變大，確定燈L3亮度的變化，根據并聯電路的電流特點判斷通過L2的電流，利用歐姆定律得出L2兩端的電壓變化，根據串聯電路的電壓特點判斷變阻器與燈L1并聯部分的電壓，進一步得出答案． 解答： 解：由電路圖可知，變阻器與燈L1并聯后與燈L2串聯，再與燈L3并聯，最后與電源的內阻串聯． 當將滑片P向左滑動時，變阻器接入電路中的電阻增大，外電阻增大， 根據閉合電路歐姆定律得知，干路電流I減小，路端電壓U增大，則L3變亮； ∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和， ∴通過L2電流I2=I﹣I3，I減小，I3增大，則I2減小，故L2變暗；

33、 ∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和， ∴L1電壓U1=U﹣U2，U增大，U2減小，則U1增大，故L1變亮． 故選A． 點評： 本題首先要搞清電路的連接方式，其次按“局部→整體→局部”的思路進行分析． 　 2．（2006?荔灣區(qū)二模）如圖所示是一位同學為測量小燈泡的電阻而連的電路，其中有錯，下列哪個能將錯誤的給予糾正（　　） 　 A． 導線①接滑動變阻器的A點，同時將導線②③在燈泡處的接線柱對調 　 B． 導線①接滑動變阻器的B點，同時將導線④⑤在電流表的接線柱對調 　 C． 導線①接滑動變阻器的A點，同時將導線④⑤在電流表的接線柱對調 　 D． 導線①

34、接滑動變阻器的A點或B點，其他導線不動 考點： 實物的電路連接；電流表的連接；電壓表的使用；滑動變阻器的使用．2446247 專題： 信息給予題；錯解分析題． 分析： 根據滑動變阻器的“一上一下”的原則進行分析； 根據電壓表的正確使用方法進行分析，即電流從電壓表的正極流入，負極流出，所測電壓不能超過電壓表的量程等； 根據電流表的正確使用方法進行分析，即電流表與被測的用電器串聯，電流從電流表的正極流入，負極流出． 解答： 解：因為滑動變阻器應該符合“一上一下”的原則接線，所以滑動變阻器連錯．導線①接滑動變阻器的A點． 因為應該電流從電壓表的正極流入，負極流出，所以電壓表

35、正、負接線柱接錯．導線②③在燈泡處的接線柱對調接線． 因為電流表應該與燈泡串聯連接，電流從電流表的正極流入，負極流出．電流表接線柱連線正確． 故選A． 點評： 會根據滑動變阻器的正確使用方法、電壓表和電流表的正確使用判斷電路連線是否正確． 　 3．如圖所示電路，兩個小燈泡完全相同，閉合開關，電壓表示數是3V．當開關斷開時下列說法正確的是（　?。? 　 A． 只有L1亮 B． 只有L2熄滅 　 C． 電壓表的示數為6V D． 電壓表的示數為3V 考點： 電路的動態(tài)分析；電壓表的使用．2446247 專題： 推理法． 分析： 當a是電流表時，則b不

36、可能是電流表，否則會造成電源短路，故b為電壓表；當a為電壓表時，b可以為電壓表或電流表；根據開關斷開后電路的連接方式和電壓表所測電路原件進行解答． 解答： 解：（1）當a是電流表、b為電壓表時： 開關斷開時，兩燈泡串聯，電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流； 開關閉合時，L2和電流表被短路，電壓表測電源的電壓； 故當開關斷開時，電壓表的示數不變?yōu)?V，兩燈泡都亮． （2）當a為電壓表、b為電流表時， 開關斷開時，電壓表串聯在電路中測電源的電壓，兩燈泡不發(fā)光； 開關閉合時，兩燈泡并聯，電壓表測電源的電壓； 故當開關斷開時，電壓表的示數不變?yōu)?V，兩燈泡都不亮． （

37、3）當a、b均為電壓表時， 開關斷開時，兩電壓表均測電源的電壓，兩燈泡不發(fā)光； 開關閉合時，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，兩電壓表仍側電源的電壓； 故當開關斷開時，電壓表的示數不變?yōu)?V，L1發(fā)光、L2不發(fā)光． 故選D． 點評： 解決本題的關鍵是a、b電表的判斷和開關斷開時電路連接方式的判斷以及電壓表所測電路元件的辨別． 　 4．如圖所示的電路中，電源電壓恒定為6V，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動變阻器R2的最大阻值為50Ω，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片由b端移到a端的過程中，下列說法中正確的是（　?。? 　 A． 電壓表的示數變大，電流表的示數變小 　 B． 電

38、壓表和電流表的比值變小 　 C． 電流表的示數由0.1A變?yōu)?.6A 　 D． 電壓表的示數由6V變?yōu)?V 考點： 電路的動態(tài)分析；串聯電路的電流規(guī)律；滑動變阻器的使用．2446247 專題： 計算題；應用題；動態(tài)預測題． 分析： （1）由電路圖可知，電阻R1和滑動變阻器R2串聯，電壓表測R1兩端的電壓，電流表測電路中電流； （2）根據滑動變阻器的移動可知電路中總電阻的變化，根據歐姆定律可知電路中電流的變化和電壓表的示數變化，再根據歐姆定律得出電壓表和電流表的比值的變化； （3）根據歐姆定律和串聯電路的特點分別求出當滑片在a端、b端時，電流表和電壓表的示數，進而

39、得出兩表示數的變化范圍． 解答： 解：（1）當滑片由b端移到a端的過程中，滑動變阻器的阻值變小，電路中的總電阻變小； 根據I=可知，電路中的電流變大，即電流表示數變大； 根據U=IR可知，R1兩端電壓變大，即電壓表示數變大，故A不正確； 根據R=可知，電壓表和電流表示數的比值等于電阻R1的阻值，所以它們的比值不變，故B不正確． （2）當滑片在b端時，R1、R2串聯， 電路的總電阻為R=R1+R2=10Ω+50Ω=60Ω， 電路中的電流為I===0.1A， 電壓表的示數為U1=IR1=0.1A×10Ω=1V； （3）當滑片在a端時，電路中只有R1， 此時電路中的電流為I==

40、=0.6A， R1兩端電壓為電源電壓，電壓表示數為6V． 故滑片由b端移到a端的過程中，電流表的示數變化范圍是0.1A～0.6A， 電壓表的示數變化范圍是1V～6V． 故選C． 點評： 本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律的計算，關鍵是滑動變阻器處于不同位置時電路的辨別和電表示數變化的判斷． 　 5．（2011?遂寧）如圖所示電路，電源兩端的電壓一定，當開關s1閉合、s2斷開時，電流表和電壓表示數分別為I1、U1；當再閉合s2，且將滑片P適當右移后，電流表和電壓表示數分別為I2、U2，則下列敘述一定正確的是（　?。? 　 A． I1＞I2，U1＞U2 　 B． I1

41、＞I2，U1大于、小于或等于U2都有可能 　 C． U1＜U2，I1=I2 　 D． U1＜U2，I1大于、小于或等于I2都有可能 考點： 電壓表的使用；電流表的使用．2446247 專題： 壓軸題． 分析： 當開關s1閉合、s2斷開時，燈泡L和電阻R串聯，電流表測串聯電路的電流，電壓表測電阻R兩端電壓； 當s2閉合后，燈泡L被短路，電流表測干路電流，電壓表測電源電壓； 根據串并聯電路的特點和歐姆定律分析． 解答： 解：開關s2閉合前后，電壓表測量的對象發(fā)生了變化，電源電壓一定，s2閉合前測的是電阻兩端的電壓，閉合后測的是電源電壓，所以U1＜U2； 因為滑

42、片發(fā)生了移動，即電阻發(fā)生了變化，故無法判斷電流的大??； 故選D． 點評： 解決本題的關鍵是要清楚開關s2閉合前后電流表和電壓表分別測的是哪一個的電流和電壓，也可以根據開關的開閉畫出對應的等效電路圖分析． 　 6．俄羅斯“庫爾斯克”號核潛艇在巴倫支海遇難．救援人員在艇內發(fā)現了記錄潛艇各種信息的“黑盒子”，其某一部件外殼上三個電壓表的示數分別為U1、U2、U3，三個電流表的示數分別為I1、I2、I3，它的內部結構如圖所示，以下對各數據的分析正確的是（　?。? 　 A． U1=U2=U3 B． I1=I2+I3 C． U1+U2=U3 D． 以上都不正確 考點：

43、 串聯電路的電壓規(guī)律；串聯電路的電流規(guī)律．2446247 專題： 圖析法． 分析： 因為電流表的電阻很小，相當于一導線；電壓表的電阻很大，相當于開路；分析電路圖，電阻R1、R2串聯，根據串聯電路的電流、電壓特點判斷． 解答： 解：分析電路圖，兩電阻串聯，三個電流表測量串聯電路中的電流，所以三個電流表的示數相同，即I1=I2=I3； 電壓表V1測量R1兩端的電壓U1，電壓表V2測量R2兩端的電壓U2，電壓表V3測量R1和R1串聯兩端的總電壓U3，所以U1+U2=U3． 故選C． 點評： 本題考查了串聯電路的電流和電壓特點，分析電路圖得出兩電阻串聯是本題的關鍵． 　 7．（

44、2010?三明）在物理課外興趣小組活動中，老師要求同學們只能用電壓表的“0～3V”量程測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率，所給電源的電壓恒為6V，其它器材均符臺實驗要求．如圖是同學們設計的四種實驗電路圖，則能完成實驗的電路圖是（　?。? 　 A． B． C． D． 考點： 電路圖設計；串聯電路的電壓規(guī)律．2446247 專題： 實驗題；壓軸題． 分析： 要測小燈泡的額定功率必須測出小燈泡達到額定電壓時的電流，燈泡電壓小于電源電壓，必須串聯電阻來分壓，電壓表量程較小，可以先測串聯電阻的電壓，電源電壓減去電阻的電壓就是燈泡電壓，再根據公式P=UI可求燈泡

45、的額定功率． 解答： 解：燈泡與滑動變阻器串聯，電壓表測滑動變阻器電壓．當滑動變阻器兩端的電壓為2.2V時，燈泡兩端電壓達到額定電壓3.8V，讀出此時電流表的讀數，根據公式P=UI可求燈泡的額定功率． A、電壓表測的是電源電壓，不合題意； B、測的是滑動變阻器電壓，符合題意； C、電壓表與燈泡串聯，電路斷路不合題意； D、電壓表測的是燈泡電壓，燈泡的額定電壓超過電壓表的量程，無法測量，不合題意． 故選B． 點評： 本題考查電路圖的設計以及電功率的測量，關鍵是在電壓表量程較小的時候，測量燈泡的電壓，這是難點，根據串聯分壓的原理測量串聯電阻的電壓即可． 　 8．一臺“220V

46、 60W”的電扇，一個“220V 60W”的白熾燈，一個“220V 60W”的電烙鐵，將它們并聯接在220V的電壓下，在相同的時間內，比較它們產生的熱量，則（　　） 　 A． 白熾燈最多 B． 電烙鐵最多 C． 電扇最多 D． 都一樣多 考點： 電熱；并聯電路的電壓規(guī)律．2446247 專題： 應用題． 分析： 根據電扇、白熾燈和電烙鐵這三種用電器工作時的能量轉化情況分析判斷． 解答： 解：電扇工作時消耗電能，大部分轉化為機械能，少部分轉化為內能；白熾燈工作時把電能轉化為內能和光能；電烙鐵工作時把電能全轉化為內能； ∵它們都在額定電壓下工作 ∴P=P額

47、，實際功率P相同， ∵W=Pt， ∴工作時間相同時，三個用電器消耗的電能相同， 又∵只有電烙鐵把電能全轉化內能， ∴電烙鐵產生的熱量最多． 故選B． 點評： 注意生活中常用電器的能量轉化情況：一消耗電能全轉化為內能的：電熨斗、電飯鍋、電烙鐵、電飯鍋；二消耗電能轉化為內能和機械能的：電風扇、電吹風、電動機． 　 9．（2009?延慶縣二模）關于如圖所示的圖象，說法中不正確的是（　　） 　 A． 圖甲表明同種物質的密度與質量成正比，與體積成反比 　 B． 圖乙表明物體在AB和BC段做不同的勻速直線運動 　 C． 圖丙表明晶體熔化時有熔點 　 D． 圖丁表示

48、一段鎳鉻合金線的電阻值隨溫度發(fā)生變化 考點： 密度及其特性；晶體的熔化和凝固圖像；勻速直線運動；電阻．2446247 分析： 密度是物質的一種特性，它的大小等于質量與體積的比值． 勻速直線運動是指速度恒定不變的運動． 晶體熔化時溫度不變，熔化時的溫度叫熔點． 導體的電阻一般隨溫度的升高而增大． 解答： 解：A、圖甲中表明，同種物質的質量與體積成正比，密度跟物體的體積和質量沒關系，所以，不對． B、圖乙中，AB段表明，物體做勻速直線運動，BC段物體靜止不動，所以，不正確． C、圖丙中，EF段表示晶體熔化的過程，此時的溫度即為熔點，正確． D、圖丁表示導體的電阻隨溫度的

49、升高而增大，正確． 故選A、B 點評： 該題是綜合題，難度較大，特別注意，有兩個選項都符合題意． 　 10．（2008?海淀區(qū)一模）小明同學為了探究串、并聯電路中電流、電壓的變化特點，他按照圖所示電路圖連接實驗電路．實驗過程中，保持電源兩端電壓不變，閉合開關S，將滑動變阻器的滑動觸頭從中點向右移動，由此引起三塊電表示數的變化情況是（　?。? 　 A． 若表1為電壓表，表2、表3為電流表，則表1示數不變，表2示數變大，表3示數變大 　 B． 若表1為電壓表，表2、表3為電流表，則表1示數不變，表2示數變小，表3示數不變 　 C． 若表1為電流表，表2、表3為電壓表，

50、則表1、表2示數均不變，表3示數變小 　 D． 若表1為電流表，表2、表3為電壓表，則表1、表2示數均變小，表3示數不變 考點： 電流表的使用；電壓表的使用．2446247 分析： 先根據電壓表和電流表在電路中的連接特點，畫出電路連接的等效圖，知道滑動變阻器和定值電阻的連接情況；然后分析電壓表、電流表測量的值，最后利用歐姆定律公式分析在滑動變阻器的滑片向右移動的過程中電路的電壓和電流的變化情況，從而得出引起三只電表示數的變化情況． 解答： 解：（1）若表①為電壓表，表②、③為電流表，電路圖如下圖： 則定值電阻和滑動變阻器并聯，表①測量的是并聯電路的電壓，也是電源

51、電壓，因此的表①示數不變； ③測量的是通過定值電阻的電流，并聯電路電壓規(guī)律可知：U=U1=U2，根據歐姆定律：因此定值電阻上通過的電流不變，即表③示數不變；表②測量的是干路上的電流，而滑動變阻器中的電流，當滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，并聯電路兩端電壓不變，由I=可得，滑動變阻器中的電流變??；所以干路電流減小，即表②示數變?。还蔄、B選項中B選項正確； （2）若表①為電流表，表②、③為電壓表，電路圖如下圖； 則定值電阻和滑動變阻器串聯，表③測量的是電源電壓保持不變，因此表③示數不變；表①測量的是串聯電路的電流，由于滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值增大，串聯電路

52、的總電阻增大，由I=可得，電路的電流變??；所以串聯電路的電流減小，即表①示數變小；表②測量的是通過定值電阻兩端的電壓，因串聯電路電流減小，因此定值電阻上的電壓減小，即②示數變??；故C、D選項中D選項正確． 故選B、D． 點評： 本題考查滑動變阻器的使用、串并聯電路的電壓和電流規(guī)律以及歐姆定律的應用的掌握情況；以及電壓表和電流表測量的電壓和電流比較判斷．本題的關鍵是分析電路圖，能夠識別電路的連接方式，分清電表的測量對象． 　 11．（2009?奉化市模擬）如圖所示為某同學在實驗室用電壓表測電壓時所設計的一個電路圖，下列有關此電路的說法中不正確的是（　?。? 　 A． 電壓表不可

53、能同時測得L1、L2兩端的電壓 　 B． S1和S2不能同時閉合，否則電路將短路 　 C． 若S1和S2都斷開，電壓表示數為零 　 D． 若在測得L1兩端電壓后，只需斷開S1、閉合S2，就能直接測出L2兩端的電壓 考點： 電路的三種狀態(tài)；電壓表的使用．2446247 專題： 錯解分析題． 分析： 根據電壓表的正確使用方法進行分析，即電壓表與被測用電器并聯，且電流必須從正接線柱流入，負接線柱流出． 電路有三種狀態(tài)：通路、開路和短路；所謂電源短路，就是用導線不經過用電器直接將電源兩極相連． 解答： 解：A、因為L1、L2是串聯在電路中，則電壓表不可能同時與L

54、1、L2并聯；故A選項正確，不符合題意； B、由圖可知：S1和S2同時閉合時會直接連通了電源的兩極，電流將不再經過燈泡，發(fā)生短路，故B選項正確，不符合題意； C、若S1和S2都斷開，電壓表不能連入電路，故電壓表不能測量，電壓表示數就為零，故C選項正確；不符合題意； D、在測得L1兩端電壓時，電流是從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出．則斷開S1、閉合S2時，電流就會從電壓表的負接線柱流入，正接線柱流出；使電壓表的正負接線柱接反了，不能使用；故D選項錯誤，符合題意． 故選D． 點評： 本題考查了電壓表的使用．會根據電壓表的使用方法將電壓表正確接入電路中． 　 12．如圖所示，甲燈

55、為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W”，用一個輸出電壓恒為12伏的電源對兩燈供電，要使這兩個燈能同時正常發(fā)光，則應選擇電路（　?。? 　 A． B． C． D． 考點： 電路圖設計；串聯電路的電壓規(guī)律；并聯電路的電壓規(guī)律．2446247 專題： 壓軸題；圖析法． 分析： （1）首先根據燈泡的額定電壓和額定功率，根據R=比較燈的電阻的大??； （2）串聯時，兩個燈泡起分電壓的作用，并且分電壓的多少與電阻值的大小成正比； （3）并聯時，兩個燈泡起分電流的作用，并且分電流的大小與電阻值的大小成反比． 解答： 解：由甲燈為“6V，6W”，乙燈為“6V，4W

56、”，U甲=U乙，P甲＞P乙，根據R=得R甲＜R乙，對四個電路分析如下： A、圖中甲、乙兩燈是串聯，因為R甲＜R乙，根據串聯電路中電壓的分配與電阻成正比的特點有U甲＜U乙，且U甲+U乙=U總=12V，故U甲＜6V，U乙＞6V．因此兩燈的實際電壓均不等于它們的額定電壓，兩燈都不能正常發(fā)光，乙燈還有可能燒壞，故該選項不符合題意； B、圖中甲、乙兩燈的并聯電路，根據并聯電路的特點有U甲=U乙=U總=12V，兩燈都超過了它們的額定電壓，都不能正常發(fā)光甚至都燒壞，故該選項不符合題意； C、圖中給甲燈并聯了一個滑動變阻器，因甲燈的電阻比乙燈小，再并聯一個電阻后其電阻會變小，甲燈所分的電壓將更少，實際電

57、壓不可能達到額定電壓，乙燈實際電壓高于6V有可能燒壞，故兩燈都不能正常發(fā)光，故該選項不符合題意； D、圖中給乙燈并聯了一個滑動變阻器，調節(jié)滑動變阻器的阻值，能使其并聯后的阻值正好與甲燈的阻值相等，這時兩燈的實際電壓都等于它們的額定電壓而同時正常發(fā)光，故該選項符合題意． 故選D． 點評： 解決本題的關鍵是正確理解串、并聯電路分壓、分流與電阻值大小的關系，考查了學生的綜合分析能力，是一道綜合性較強的題目． 　 13．（2009?東城區(qū)一模）在如圖所示電路中，a、b是兩個電表，其中一個是電流表，另一個是電壓表，R1、R2是兩個并聯的定值電阻，其中R1=20Ω．開關S閉合后，電流表的示數為

58、0.4A，電壓表的示數為6V．下列說法正確的是（　　） 　 A． a是電壓表，b是電流表 　 B． 電阻R1：R2=4：3 　 C． 電流表測的是通過電阻R2的電流 　 D． 通過電阻R1的電流是電流表示數的四分之三倍 考點： 電流表的使用；電壓表的使用．2446247 專題： 錯解分析題；動態(tài)預測題． 分析： 電壓表并聯在電路中，在電路中可以看作開路；電流表必須串聯在電路中，在電路中相當于導線；因此根據儀表的連接方式以及R1、R2是并聯連接的特點解答本題． 解答： 解：A、要使電阻R1、R2并聯，由圖可知電流必須從電源正極流出，應分別流入支路R

59、1、支路R2和電表a，然后匯合流入電表b，經開關S回負極，所以a為電壓表；b為電流表； B、因R1、R2是并聯的，則并聯電路兩端的電壓為6V，干路電流為0.4A； ∵I1===0.3A，∴I2=I﹣I1=0.4A﹣0.3A=0.1A；∴電阻R1：R2=I2：I1=0.1A：0.3A=1：3；所以B選項錯誤； C、電流表在干路上，測的是干路電流，不是通過電阻R2的電流；故C選項錯誤； D、∵I1：I=0.3A：0.4A=3：4；∴通過電阻R1的電流是電流表示數的四分之三倍；說法正確． 故選A、D． 點評： 此題主要考查電流表和電壓表的連接方式以及在電路中的作用，并會靈活應用并聯電路

60、的電流特點解答問題． 　 14．（2012?達州）如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標有“6V 3W”字樣．當開關S閉合，滑片P移至a端時，電流表的示數為1.0A，燈L正常發(fā)光；當開關S斷開，滑片P移至b端時，電源電壓U和燈L消耗的電功率P為（　?。? 　 A． 6V 1.5W B． 6V 0.75W C． 3V 1.5W D． 3V 0.75W 考點： 電路的動態(tài)分析；并聯電路的電流規(guī)律；并聯電路的電壓規(guī)律；滑動變阻器的使用．2446247 專題： 計算題；應用題；壓軸題；動態(tài)預測題． 分析： （1）當開關S閉合，滑片P移至a端時，燈

61、泡和變阻器并聯電流表測干路電流，根據額定電壓下燈泡正常發(fā)光得出電源的電壓，根據I=求出通過燈泡的電流，根據并聯電路的電流特點求出通過滑動變阻器的電流，再根據歐姆定律求出滑動變阻器的最大阻值． （2）當開關S斷開，滑片P移至b端時，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯，先根據歐姆定律求出燈泡的電阻，再根據電阻的串聯和歐姆定律求出電路中的電流，最后根據P=I2R求出燈L消耗的電功率． 解答： 解：（1）當開關S閉合，滑片P移至a端時，燈泡和變阻器并聯電流表測干路電流， 因為燈泡正常發(fā)光， 所以電源電壓U=U變=UL額=6V， 通過燈泡的電流IL額===0.5A， 則通過變阻器的電流I變

62、=I﹣IL額=1A﹣0.5A=0.5A， 滑動變阻器的最大阻值R變===12Ω． （2）當開關S斷開，滑片P移至b端時，燈泡與滑動變阻器的最大阻值串聯， 燈泡的電阻RL===12Ω， 此時電路中的電流I′===0.25A， ∴燈泡的實際功率P實=I′2RL=（0.25A）2×12Ω=0.75W． 故選B． 點評： 本題考查了串聯電路和并聯電路的特點以及歐姆定律、電功率公式的靈活應用，關鍵是兩種情況電路串并聯的辨別和知道額定電壓下燈泡正常發(fā)光． 　 15．（2002?海淀區(qū)）某精密電子儀器中為了便于調節(jié)電路中的電流，其調節(jié)部分使用了兩個滑動變阻器，如圖所示．已知這兩個滑動

63、變阻器是分別用不同的電阻絲繞在相同的絕緣瓷管上制成的，其中R1的總電阻是200Ω，R2的總電阻5000Ω，開始時兩變阻器都處于最大阻值．下面的幾種方法中，能夠既快又準確地使電流表指針指到要求位置的是（　?。? 　 A． 先調節(jié)R1，使電流表指針指到要求位置附近，再調節(jié)R2 　 B． 先調節(jié)R2，使電流表指針指到要求位置附近，再調節(jié)R1 　 C． 同時調節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置 　 D． 交替、反復調節(jié)R1和R2，使電流表指針指到要求位置 考點： 滑動變阻器的使用；變阻器．2446247 專題： 壓軸題． 分析： 由歐姆定律可知，I=，通過

64、調節(jié)滑動變阻器阻值的大小可以改變電路中的電流．但由于電路圖中有兩個滑動變阻器串聯，使得調節(jié)起來增加難度．但我們首先要把選項C和D排除，因為同時或交替調節(jié)兩個變阻器有些盲目．在先調節(jié)哪個變阻器的問題上，需要考慮電阻越大，對電流的影響也越大，在電流值沒有達到要求附近時，應該先調節(jié)大電阻，這樣比較快速，但電流接近要求值時，改為調節(jié)小電阻則更容易精確操作． 解答： 解：由題意可知，R2比R1大很多（R2＞＞R1），線路中電流I=．調節(jié)R2阻值變化大，對電流影響大，所以要快速將電路中的電流調到要求位置，應先調節(jié)大電阻R2，當電流表的指針到達要求位置附近時，若再調節(jié)R2使指針達到準確位置就很困難，因為

65、只要有R2很小的調節(jié)，就會引起阻值很大的變化，電流I就有大的改變．所以此時要調節(jié)小電阻R1，因為它對電流的影響較小，能使指針準確地達到要求位置． 故選B． 點評： 兩個變阻器串聯起來使用，學生接觸的比較少，有新意的同時又增加了難度．不過在生活中我們會經常用到這樣使用的變阻器，例如：收音機調臺功能上的粗調和微調等． 　 二、填空題（共10小題）（除非特別說明，請?zhí)顪蚀_值） 16．（2012?浦東新區(qū)一模）在研究電阻的大小與哪些因素有關時，小明猜想電阻與電壓、電流有關，小李猜想電阻與導體的長度、橫截面積有關．他們設計了如圖所示的電路，選用同種材料制成的不同導體、若干節(jié)干電池及其他必要器

66、材進行實驗． （1）在設計電路時，小明認為還需在M、N兩端并聯一個電壓表才能正確測出導體兩端的電壓；小李認為干電池的電壓是已知的，所以實驗中不需要電壓表；經討論后他們達成了共識并完成了實驗．你認為　小明　（選填“小明”或“小李”）的觀點是正確的． （2）兩位同學正確連接電路，并將實驗測得數據記錄在表一、表二和表三中． 表一 導體A 長度0.4米 橫截面積0.3毫米2 表二 導體B 長度1.2米 橫截面積0.3毫米2 表三 導體C 長度1.5米 橫截面積0.3毫米2 實驗序號 1 2 3 實驗序號 4 5 6 實驗序號 7 8 9 U（V） 1.2 2.4 3.6 U（V） 2.4 3.6 4.8 U（V） 1.5 3.0 4.5 I（A） 0.30 0.60 0.90 I（A） 0.20 0.30 0.40 I（A） 0.10 0.20 0.30 分析比較表一、表二、表三中的數據，可判斷　小明?。ㄟx填“小明”或“小李”）的猜想是錯誤的． 分析比較表一和表二和表三