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(選考)2021版新高考歷史一輪復習 第一單元 古代中國的政治制度 第3講 從漢至元政治制度的演變練習 新人教版

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1、第3講 從漢至元政治制度的演變 (建議用時:45分鐘) 一、選擇題 1.下表是漢高祖劉邦時期的諸侯王變化表。 西漢初年 楚王韓信、梁王彭越、淮南王英布、韓王信、趙王張耳、燕王臧荼、長沙王吳芮 劉邦晚年 齊王劉肥、淮南王劉長、燕王劉建、趙王劉如意、梁王劉恢、代王劉恒、淮陽王劉友、楚王劉交、吳王劉濞、長沙王吳芮 這反映了漢高祖晚期(  ) A.有效防止了割據(jù)分裂因素 B.加強了君主專制 C.剪除了異姓王消除了邊疆威脅 D.皇權(quán)的潛在威脅依然存在 解析:選D。題干材料中異姓諸侯王削弱,同姓諸侯王勢力增強,仍然會威脅到皇權(quán)統(tǒng)治,故選D項。同姓諸侯王也是地方割據(jù)分裂因素,A項

2、錯誤;材料反映的是地方諸侯王的變化,與皇權(quán)的加強無關(guān),B項錯誤;消除邊疆威脅的說法不符合史實,C項錯誤。 2.漢代的三公九卿設(shè)在宮外,這些官員覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢,皇帝便將處理機要事務(wù)的責任轉(zhuǎn)移到內(nèi)廷,逐漸形成中朝。據(jù)此可知,設(shè)置中朝有利于(  ) A.制約丞相權(quán)力       B.提高行政效率 C.加強中央集權(quán) D.監(jiān)察三公九卿 解析:選B。據(jù)題干材料可知,建立中朝的原因是三公九卿“覲見皇帝的朝儀十分煩瑣,向皇帝提供信息比較緩慢”,其目的是提高行政效率,故選B項;中朝的建立有利于制約丞相權(quán)力,但與材料無關(guān),排除A項;中朝的建立有利于加強君主專制,而非加強

3、中央集權(quán),排除C項;中朝不屬于監(jiān)察機構(gòu),與監(jiān)察三公九卿無關(guān),排除D項。 3.為了加強對全國的控制,西漢前期漢高祖實行郡國并行體制,皇帝任命官員管理與委托劉姓子弟統(tǒng)治一方并舉;漢武帝實行刺史制度,通過授權(quán)品級較低的刺史代表皇帝巡查監(jiān)督各地郡縣官員和王侯;東漢后期刺史所轄州成為郡縣之上的地方一級行政區(qū),州郡縣三級管理體制取代郡縣二級制。這些舉措的變化主要表明漢代(  ) A.地方行政機構(gòu)并非一成不變 B.統(tǒng)治者著眼于加強中央集權(quán) C.統(tǒng)治者的主觀愿望與客觀效果相背離 D.都起到了加強對地方控制的效果 解析:選B。題干材料中地方行政區(qū)劃的變化,適應(yīng)了統(tǒng)治者加強中央集權(quán)的需要,故選B項;材

4、料反映的是地方行政區(qū)劃的變化,而非地方行政機構(gòu),排除A項;漢武帝時期刺史制度加強了中央對地方的管轄,其客觀效果與主觀愿望相符,排除C項;郡國并行制削弱了中央對地方的控制,排除D項。 4.《漢書》《后漢書》及主要漢碑中現(xiàn)在所能找到的西漢“孝廉”之中,能確定出身的一共184人,其中出身于官員貴族之家的128人,出身于地方豪強大地主之家的11人。這一情況說明當時(  ) A.察舉制不能有效選拔人才 B.官位基本被上層社會壟斷 C.貴族政治進一步得到加強 D.中央與地方矛盾日趨尖銳 解析:選B。據(jù)題干中“西漢‘孝廉’之中,能確定出身的一共184人,其中出身于官員貴族之家的128人,出身于地

5、方豪強大地主之家的11人”可知,“孝”“廉”大多出身名門大族,官位基本被上層社會壟斷,故選B項;察舉制初期能夠有效選拔人才,且貴族中也不乏才干優(yōu)秀者,排除A項;貴族政治在秦朝被官僚政治取代,排除C項;材料未提及中央與地方的矛盾,排除D項。 5.南北朝時,凡是出任吏部官職者,都必須精通譜學,否則便難以稱職。官府編撰《百家譜》多卷,使官員的任命“彝倫攸敘”。該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是(  ) A.選官制度實行九品中正制 B.政府加強對士人人身控制 C.古代宗法觀念的影響深遠 D.順應(yīng)民族融合現(xiàn)象的出現(xiàn) 解析:選A。據(jù)材料“南北朝時,凡是出任吏部官職者,都必須精通譜學……官府編撰《百家譜》多

6、卷,使官員的任命‘彝倫攸敘’”可知,南北朝時期選官注重門第,其原因是當時的選官制度實行九品中正制,故選A項。 6.東晉時期,瑯琊王氏家族位高權(quán)重,政令己出,與皇室勢均力敵。當時百姓稱之為“王與馬,共天下”。材料主要說明東晉門閥政治(  ) A.取代皇權(quán)政治 B.是對皇權(quán)政治的有益補充 C.確保政權(quán)穩(wěn)固 D.是特殊條件下對皇權(quán)的分散 解析:選D。依據(jù)題干材料“東晉時期,瑯琊王氏……與皇室勢均力敵……百姓稱之為‘王與馬,共天下’”并結(jié)合所學知識可知,在國家分裂的條件下,東晉皇室為維護自身統(tǒng)治不得不倚靠世家大族,所以門閥政治是特殊條件下對皇權(quán)的分散,故選D項。 7.(2020·江淮十校

7、聯(lián)考)在唐朝,“凡遇軍國大事,皆由政事堂商議決定,經(jīng)皇帝同意后頒行。即使皇帝詔敕的詔令,也須經(jīng)政事堂議決副署方為合法”。材料說明“政事堂”的出現(xiàn)(  ) A.迎合了強化皇權(quán)的需要 B.破壞了原有的決策程序 C.提升了中書省法定地位 D.反映了相權(quán)集中并擴大的趨勢 解析:選D。根據(jù)材料“凡遇軍國大事,皆由政事堂商議決定……即使皇帝詔敕的詔令,也須經(jīng)政事堂議決副署方為合法”可知,政事堂的出現(xiàn)在一定程度上反映了唐朝相權(quán)集中并擴大的趨勢,故D項正確。 8.唐高祖時,三省長官“佐天子,總百官,治萬事”。武則天時,廣召文辭之士入禁中,參議朝政,處理百司奏章。唐玄宗選文學之士,專掌內(nèi)命,為內(nèi)相。

8、這反映了(  ) A.中樞決策機制發(fā)生變化 B.選官更加注重工作經(jīng)驗 C.皇權(quán)加強導致政局動蕩 D.皇帝推崇科舉考試選官 解析:選A。唐高祖時中樞機構(gòu)采用三省制,而武則天時由文辭之士處理百司奏章,唐玄宗時選文學之士專掌內(nèi)命,這說明中樞決策機制發(fā)生變化,故選A項。三省長官是有工作經(jīng)驗之人,文辭之士不一定有工作經(jīng)驗,故排除B項。由材料看不出政局動蕩,故排除C項。這與科舉考試無關(guān),排除D項。 9.(2020·廣東六校聯(lián)考)隋至唐前期的中書門下是決策首腦機關(guān),從不負擔瑣碎事務(wù)。唐代中后期至宋代的中書門下承擔了大量的日常政務(wù)性工作,出現(xiàn)了中樞機構(gòu)政務(wù)化的趨向。宋代的設(shè)官分職方式,在“從睉蕪雜

9、”的表象背后,突出了國家政務(wù)的核心內(nèi)容。上述變化主要表明 (  ) A.吏治漸趨清廉化 B.部門間關(guān)系更融洽 C.官員日趨專業(yè)化 D.中央集權(quán)顯著加強 解析:選C。隋至唐前期中書門下負責決策,并不負擔項瑣碎事務(wù),而唐中后期至宋代,中書門下承擔了大量日常政務(wù)性工作,這表明政府官員逐漸專業(yè)化,故選C項;A、B、D三項材料均未提及,排除。 10.唐玄宗時規(guī)定,“京官不曾任州縣官者不得擬為臺省(中央)官”;宋代有一條規(guī)定:“舉非州縣之職,則毋以臺諫選焉?!庇纱丝芍?,當時的高官選拔(  ) A.強調(diào)對中央政令的服從 B.注重出身和門第 C.以官員的德和才為標準 D.注重基層實

10、踐經(jīng)驗 解析:選D。據(jù)題干可知,唐玄宗時期的高官必須有州縣官的經(jīng)歷,在宋代,高官必須從“州縣之職”中產(chǎn)生,這說明當時中央高層的官吏必須有基層經(jīng)歷,故選D項。題干沒有提及高官對中央政令的態(tài)度,故A項錯誤;高官的出身和門第問題,題干中沒有涉及,故B項錯誤;從材料看不出高官的選拔以德和才為標準,故C項錯誤。 11.宋代規(guī)定,樞密院作為全國最高軍事機構(gòu)“武府”,其長官“樞密使”不得由武將擔任,只授予文職官員。此規(guī)定(  ) A.不利于充分發(fā)揮軍隊戰(zhàn)斗力 B.提高了官員的軍事理論水平 C.形成了軍政和行政互相制衡 D.擴大了宰相對軍事的監(jiān)督權(quán) 解析:選A。據(jù)題干材料“‘樞密使’不得由武將擔

11、任,只授予文職官員”并結(jié)合所學知識可知,這一規(guī)定不利于軍隊戰(zhàn)斗力的提升,故A項正確;文官擔任軍事長官,有紙上談兵之嫌,故B項錯誤;材料僅涉及軍政,故C項錯誤;根據(jù)所學知識可知,宋代的行政權(quán)與軍權(quán)相分離,故D項錯誤。 12.宋代科舉考試不斷完善,競爭日趨激烈,對考試通過名額有嚴格限制。見下表: 時間 州試錄取率 1106年 3% 1190年 1.3% 13世紀 1% (據(jù)《哈佛中國史——宋的轉(zhuǎn)型》制表) 這一現(xiàn)象說明(  ) A.考試內(nèi)容限于程朱理學 B.考試人數(shù)逐年下降 C.社會矛盾必將日趨尖銳 D.精英教育不斷強化 解析:選D。據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識可知

12、,宋朝科舉制走向完善,錄取率降低說明進行精英人才選拔,故選D項;材料未提及考試內(nèi)容,排除A項;材料體現(xiàn)了錄取率逐年下降,不等同于考試人數(shù)下降,排除B項;宋朝科舉制度走向完善,一定程度上緩和了社會矛盾,排除C項。 13.宋代監(jiān)察官員“非特不可承宰相風旨,亦不可承人主風旨”,不得隨便與包括宰執(zhí)在內(nèi)的官僚往來。這說明當時 (  ) A.監(jiān)察權(quán)具有相對獨立性 B.監(jiān)察權(quán)運作的效能低 C.相權(quán)與監(jiān)察權(quán)互相制約 D.相權(quán)膨脹壓制了君權(quán) 解析:選A。根據(jù)材料可知,宋代將監(jiān)察權(quán)與君權(quán)、相權(quán)分離開來,這說明監(jiān)察權(quán)具有相對獨立性,故選A項。獨立性強不一定效能就低,故排除B項。據(jù)材料不能看出相權(quán)對監(jiān)察權(quán)

13、的制約,故排除C項。材料沒有討論相權(quán)與君權(quán)的關(guān)系,故排除D項。 14.(2020·江蘇揚州調(diào)研)王袆在《送申巡檢之官序》中記載:“至正十一年,海內(nèi)多故,天子命勛舊大臣行中書省以鎮(zhèn)外服,且以為去朝廷遠,事有機速,不可律于常制稟命而行。凡軍旅、錢糧、銓選之事,一聽其便宜行之?!边@說明元朝行省(  ) A.權(quán)力不再受到中央的節(jié)制 B.獲得了較大的事務(wù)處置權(quán) C.一直擁有便宜行事的權(quán)力 D.與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和 解析:選B。據(jù)題干材料“且以為去朝廷遠,事有機速,不可律于常制稟命而行。凡軍旅、錢糧、銓選之事,一聽其便宜行之”可知,元朝行省獲得了較大的事務(wù)處置權(quán),故選B項;元朝在地方實行行省

14、制度,行省擁有經(jīng)濟、軍事大權(quán),但行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制,較好地處理了中央與地方的關(guān)系,排除A項;據(jù)材料可知,至正十一年行省才擁有便宜行事的權(quán)力,排除C項;行省制下,行省服從中央,二者矛盾并非難以調(diào)和,排除D項。 二、非選擇題 15.(2020·山東省普通高中學業(yè)水平等級考試模擬卷)圖一、圖二、圖三分別是西漢不同時期侯國分布示意圖。閱讀材料,回答問題。 材料 圖一 圖二 圖三 ——據(jù)林小標等《兩漢侯國時空特征及其影響因素分析》 (1)指出圖一的侯國類型特征及其形成的政治因素。 (2)比較圖一和圖二,說明圖二反映出西漢政治統(tǒng)治發(fā)生了哪些變化。 (3)結(jié)合圖三說明西

15、漢政治統(tǒng)治出現(xiàn)了什么問題。 解析:第(1)題類型特征,據(jù)圖一中的圖例及侯國分布可歸納;政治因素,結(jié)合漢高祖在楚漢戰(zhàn)爭中,聯(lián)合韓信等人,打敗項羽,建立西漢后,分封很多異姓王,出現(xiàn)了很多功臣侯國。第(2)題比較圖一和二,結(jié)合圖例中四類侯國分布的變化可知,功臣侯國明顯減少,歸義侯和恩澤侯國增多,表明中央集權(quán)加強。第(3)題結(jié)合圖三可知外戚侯國大量增加,原因是西漢中后期,皇帝年幼,母后外戚專權(quán),勢力膨脹。 答案:(1)特征:以功臣侯國為主。 政治因素:劉邦為建立和鞏固統(tǒng)治,實行分封,大封功臣。 (2)功臣侯國數(shù)量大量減少,歸義侯國數(shù)量增加;西漢中央集權(quán)進一步加強,國家統(tǒng)一進一步鞏固。 (3)

16、恩澤侯國、外戚侯國增多,漢代政治趨于腐敗,統(tǒng)治逐漸衰落。 16.閱讀材料,完成下列要求。 材料 “重文輕武”是宋朝基本國策,即所謂:“重文教,輕武事”(《續(xù)資治通鑒長編》)。有學者認為,“重文輕武”國策的推行,促進了宋朝的繁榮。還有學者認為,“重文輕武”國策的推行,導致了宋朝積弱局面的形成。 根據(jù)材料,從中提煉出一個觀點,自擬論題,并結(jié)合所學知識進行簡要論述。(要求:寫明觀點,觀點合理,論述須有史實依據(jù),史論結(jié)合) 解析:首先,分析材料信息,從材料信息確定一個論題,如本題可確定“重文輕武”促進了宋朝的繁榮和“重文輕武”導致了宋朝積弱局面的形成兩個主題。其次,根據(jù)論題從所學知識中搜尋

17、歷史信息,從政治、經(jīng)濟、思想方面例證論題。最后,論證表述成文并總結(jié)。闡述時注意題目要求:寫明觀點,觀點合理,論述須有史實依據(jù),史論結(jié)合。 答案:觀點一:“重文輕武”國策的推行促進了宋朝的繁榮。 論述:政治上——宋朝統(tǒng)治者“重文輕武”政策的實施,使其能很快鏟除軍閥割據(jù)勢力,清除分裂的隱患,在一定程度上維護了國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定發(fā)展,社會環(huán)境寬松,文人享有較多自由,參政熱情高漲。 經(jīng)濟上——社會穩(wěn)定,人口增加,耕地面積擴大,農(nóng)作物品種和產(chǎn)量增加,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。 科技上——宋朝開始盛行讀書風氣,文為貴、武為輕的思想深入骨髓,推動了天文學、機械學、火藥、指南針、活字印刷術(shù)、造船技術(shù)的發(fā)展。

18、文化上——宋代的文、史、哲和藝術(shù)達到了前所未有的水平,名著和名作在世界文化寶庫中璀璨奪目。 綜上所述,“重文輕武”國策的推行促進了宋朝社會的全面繁榮。 觀點二:“重文輕武”國策的推行導致了宋朝積弱局面的形成。 論述:軍事上——皇帝直接掌握兵權(quán),不懂軍事的文官控制軍隊,武將頻繁調(diào)動和千方百計壓制武人,使武官的積極性受到了嚴重的打擊,嚴重削弱了軍隊的戰(zhàn)斗力和國防力量。在對遼、西夏的戰(zhàn)爭中屢戰(zhàn)屢敗。 外交上——由于“重文輕武”政策的實施,再加上統(tǒng)治階級“強干弱枝”的思想。對外沒有積極加強防御,而是一貫采取屈辱忍讓、納幣求和的做法。 政治上——為了削弱武將的勢力,設(shè)置大量文職官員,導致官僚機構(gòu)越來越臃腫龐大,在遇到重大軍事、政治問題時意見不一,很難制定有效的決策。 社會風氣上——“重文輕武”政策使北宋的價值觀發(fā)生較大變化,多數(shù)人認為“萬般皆下品,唯有讀書高”,尚武精神遭到削弱。 綜上所述,“重文輕武”國策的推行,使宋朝最終陷于積弱的局面中。 8

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