2020屆高考生物藝考生大二輪總復(fù)習(xí) 上篇 專(zhuān)題九 生物技術(shù)與工程 第15講 生物技術(shù) 高頻命題點(diǎn)2 細(xì)胞工程教學(xué)案
《2020屆高考生物藝考生大二輪總復(fù)習(xí) 上篇 專(zhuān)題九 生物技術(shù)與工程 第15講 生物技術(shù) 高頻命題點(diǎn)2 細(xì)胞工程教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020屆高考生物藝考生大二輪總復(fù)習(xí) 上篇 專(zhuān)題九 生物技術(shù)與工程 第15講 生物技術(shù) 高頻命題點(diǎn)2 細(xì)胞工程教學(xué)案(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、高頻命題點(diǎn)2 細(xì)胞工程 真題領(lǐng)航——目標(biāo)方向?qū)敫呖? 1.(2019·全國(guó)Ⅲ卷,38)培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。 回答下列問(wèn)題。 (1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有__________________。 (2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是__________________。 (3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基,其原因是________________。在新的培養(yǎng)基上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的________過(guò)程,最終可形成試管苗。 (4)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作
2、用是__________________。 (5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的________,這種繁殖方式屬于________繁殖。 解析:本題借助胡蘿卜根組織塊的組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),考查考生理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生物學(xué)問(wèn)題的能力;試題通過(guò)對(duì)組織培養(yǎng)流程的分析考查了科學(xué)思維素養(yǎng)。(1)植物細(xì)胞具有全能性,利用已分化的植物細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)可以培養(yǎng)成完整植株。(2)形成層細(xì)胞分化程度低,全能性較高,更容易誘導(dǎo)形成愈傷組織,進(jìn)而獲得完整植株。(3)愈傷組織的形成和試管苗的分化需要不同的生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素比例,因此誘導(dǎo)愈傷組織的形成階段到分化階段需要不同的培養(yǎng)基。愈傷
3、組織通過(guò)再分化過(guò)程,最終可形成試管苗。(4)葉綠素的形成需要光,試管苗的發(fā)育也需要光,因此試管苗的誘導(dǎo)階段需要光照。(5)通過(guò)植物組織培養(yǎng)獲得植株,屬于無(wú)性繁殖的一種,可以保持原品種的遺傳特性。 答案:(1)全能性(或答:形成完整植株所需的全部基因) (2)形成層容易誘導(dǎo)形成愈傷組織 (3)誘導(dǎo)愈傷組織形成和誘導(dǎo)愈傷組織分化形成試管苗所需的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同 分化(或答:再分化) (4)誘導(dǎo)葉綠素的形成,使試管苗能夠進(jìn)行光合作用 (5)遺傳特性 無(wú)性 2.(2019·全國(guó)Ⅱ卷,38)植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用。回答下列問(wèn)題。 (1)植物微型繁
4、殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比,這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有____________________________(答出2點(diǎn)即可)。 (2)通過(guò)組織培養(yǎng)技術(shù),可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體,再通過(guò)人工種皮(人工薄膜)包裝得到人工種子(如圖所示),這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是__________________。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì),因此應(yīng)含有植物激素、________和________等幾類(lèi)物質(zhì)。 (3)用脫毒苗進(jìn)行繁殖,可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗,可以選取植物的________進(jìn)行組織培養(yǎng)。 (4)植物組織
5、培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是_________________________________________________ ________________________________________________________________________(用流程圖表示)。 解析:本題借助植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),考查綜合運(yùn)用能力。試題通過(guò)對(duì)比獲得植物新個(gè)體的不同途徑,體現(xiàn)了對(duì)科學(xué)探究素養(yǎng)中的結(jié)果分析要素的考查。(1)植物微型繁殖可以保持優(yōu)良品種的遺傳特性,還可以高效、快速、大量繁殖。(2)人工種皮具
6、備透氣性,可以保證胚狀體進(jìn)行有氧呼吸時(shí)對(duì)氧的需求;人工胚乳應(yīng)該含有植物激素、礦質(zhì)元素和糖等物質(zhì),保證胚狀體的正常生長(zhǎng)。(3)植物分生區(qū)附近(如莖尖)的病毒極少,可以切取莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng),獲得脫毒苗。(4)獲得轉(zhuǎn)基因植株,首先要通過(guò)細(xì)胞的脫分化過(guò)程,培養(yǎng)出愈傷組織,對(duì)愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),誘導(dǎo)分化形成小植株。 答案:(1)能保持植物原有的遺傳特性,繁殖速度快 (2)有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用 礦質(zhì)元素 糖 (3)莖尖 (4)含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株 知識(shí)拓展——培養(yǎng)學(xué)生文字表達(dá)能力 1.哺乳類(lèi)動(dòng)物核移植分為哪些類(lèi)型?何種類(lèi)型較為成功,為什么? _____________________
7、___________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:核移植分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植,由于胚胎細(xì)胞分化程度低,恢復(fù)其全能性相對(duì)容易,所以胚胎細(xì)胞核移植更易成功。 2.(1)用什么方法可去除次級(jí)卵母細(xì)胞中的極體和細(xì)胞核? ________________________________________________________________________ _______
8、_________________________________________________________________ 答案:顯微操作去核方法或梯度離心,紫外光短時(shí)間照射,化學(xué)物質(zhì)處理等。 (2)克隆動(dòng)物的遺傳物質(zhì)僅有供體動(dòng)物提供嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:不是,去核的卵母細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中也有DNA。
9、核心整合——掌握必備生物知識(shí) 1.植物細(xì)胞工程必記關(guān)鍵點(diǎn)(填空) (1)植物組織培養(yǎng) a.植物組織培養(yǎng)的兩個(gè)關(guān)鍵 b.植物激素的使用 ②細(xì)胞分裂素比例較高時(shí),促進(jìn)芽分化,抑制根形成;生長(zhǎng)素比例較高時(shí),促進(jìn)根分化,抑制芽形成。 c.光照的使用 ③脫分化階段不需要給予光照,再分化階段需給予光照,以利于葉綠素的合成。 (2)植物體細(xì)胞雜交 a.酶解法——用④纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。 b.誘導(dǎo)劑——⑤聚乙二醇, c.雜種細(xì)胞的形成標(biāo)志——新細(xì)胞壁的形成。 d.培養(yǎng)雜種植株的技術(shù)——植物組織培養(yǎng)。 2.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的特殊條件(填空) a.營(yíng)養(yǎng)條件:加入動(dòng)物血清、血漿等
10、;通入氧氣以滿(mǎn)足代謝的需要;通入二氧化碳以⑥維持培養(yǎng)液的pH。 b.胰蛋白酶的兩次使用:首先用胰蛋白酶處理動(dòng)物的器官或組織,以制備單細(xì)胞懸液;培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)生⑦接觸抑制時(shí),同樣要用胰蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)。 c.避免雜菌污染的措施:培養(yǎng)液及培養(yǎng)用具滅菌處理,加入一定量的⑧抗生素,定期更換培養(yǎng)液。 3.理清克隆動(dòng)物的培育流程(填空) (1)流程圖 (2)用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因是營(yíng)養(yǎng)豐富、體積大、易操作,含有刺激細(xì)胞核恢復(fù)分裂能力的物質(zhì)。 4.明確單克隆抗體的一過(guò)程兩特點(diǎn)(填空) (1)制備過(guò)程 (2)單克隆抗體的特點(diǎn):特異性強(qiáng)、?靈敏度高。 (3)2次篩選的目的
11、:第1次篩選獲得雜交瘤細(xì)胞,第2次篩選獲得能分泌所需特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。 考向立意——突顯科學(xué)思維和科學(xué)探究能力的考查 [考向一] 以植物細(xì)胞工程及應(yīng)用為載體,考查學(xué)生的理解能力和解決問(wèn)題的能力 1.利用現(xiàn)代生物技術(shù),科研人員對(duì)馬鈴薯的培育進(jìn)行了研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題: (1)培育馬鈴薯脫毒苗所依據(jù)的原理是________________,該培育過(guò)程涉及________和________兩個(gè)階段。 (2)研究馬鈴薯莖尖外植體大小對(duì)幼苗的成苗率和脫毒率的影響,結(jié)果如圖。據(jù)圖可知:莖尖越小,脫毒率________,成苗率________,培養(yǎng)脫毒苗莖尖的適宜大小為_(kāi)________
12、_________。 (3)若想培育出“番茄—馬鈴薯”植株,運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交能否得到可育的雜種植株?為什么?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)若馬鈴薯細(xì)胞中含m條染色體,番茄細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞在有絲分裂后期含________條染色體。 解析:(1)培育馬鈴薯脫毒苗是對(duì)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用,所依據(jù)的原理
13、是植物細(xì)胞的全能性;該培育過(guò)程涉及脫分化和再分化兩個(gè)階段。(2)據(jù)圖可知:莖尖越小,脫毒率越高,成苗率越低;培養(yǎng)脫毒苗莖尖的適宜大小為0.27 mm。(3)由于番茄和馬鈴薯屬于兩個(gè)不同物種,而不同種的植物存在生殖隔離,所以若想培育出“番茄—馬鈴薯”植株,運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交不能得到可育的雜種植株。(4)若馬鈴薯細(xì)胞中含m條染色體,番茄細(xì)胞內(nèi)有n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細(xì)胞中含有(m+n)條染色體,在有絲分裂后期含2(m+n)條染色體。 答案:(1)植物細(xì)胞的全能性 脫分化 再分化 (2)越高 越低 0.27 mm (3)否(或不能),不同種的植物存在生殖隔離 (4)2(m+n) 2.如圖為
14、A、B兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)步驟①的方法是________。步驟②常用的化學(xué)試劑是________,之后________(是/否)需要篩選。 (2)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植物的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是________,其中步驟④是________。植物體細(xì)胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是________。 (3)培育該雜種植物的過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律?為什么? ___________________________________________________________
15、_____________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)題圖為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質(zhì)體的過(guò)程,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理;②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG),誘導(dǎo)后形成的兩兩融合的原生質(zhì)體有三種,所以需要進(jìn)行篩選。(2)題圖中③表示再生出新細(xì)胞壁的過(guò)程,雜種細(xì)胞通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成為雜種植物,過(guò)程④表示脫分化;⑤表示再分化過(guò)程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離,所以是新物
16、種。(3)圖示為植物體細(xì)胞雜交過(guò)程,沒(méi)有經(jīng)過(guò)不同配子的結(jié)合,所以不屬于有性生殖,因此該過(guò)程中遺傳物質(zhì)的傳遞不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律。 答案:(1)酶解法 聚乙二醇 是 (2)植物組織培養(yǎng)技術(shù) 脫分化 該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離 (3)不遵循,該過(guò)程不屬于有性生殖 [考向二] 以動(dòng)物細(xì)胞工程及應(yīng)用為載體,考查學(xué)生的理解能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力 3.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次,每次免疫一周后測(cè)定各小鼠血清抗體的效價(jià)(能檢測(cè)出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)),結(jié)果如圖所示。 若要制備雜交瘤細(xì)胞,需取免疫后小鼠的B淋巴細(xì)胞(染色
17、體數(shù)目40條),并將該細(xì)胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細(xì)胞(染色體數(shù)目60條)按一定比例加入試管中,再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細(xì)胞融合,經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測(cè),得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細(xì)胞。 回答下列問(wèn)題: (1)制備融合所需的B淋巴細(xì)胞時(shí),所用免疫小鼠的血清抗體效價(jià)需達(dá)到16 000以上,則小鼠最少需要經(jīng)過(guò)__________次免疫后才能有符合要求的。達(dá)到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中,最適合用于制備B淋巴細(xì)胞的是__________小鼠,理由是________________________________。 (2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)完成后,融合體系中除含有未融合的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞外,可能還有__
18、__________________________________________________________________,體系中出現(xiàn)多種類(lèi)型細(xì)胞的原因是____________________________________。 (3)雜交瘤細(xì)胞中有__________個(gè)細(xì)胞核,染色體數(shù)目最多是__________條。 (4)未融合的B淋巴細(xì)胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活,原因是________________________。 解析:(1)分析題圖可知,經(jīng)4次免疫后,小鼠Y的血清抗體效價(jià)就可達(dá)到16 000以上。由于4次免疫后的Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高,故最適合用于制備B淋巴細(xì)
19、胞。(2)細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)中,由于細(xì)胞融合是隨機(jī)的,而且誘導(dǎo)融合率不可能達(dá)到100%,所以會(huì)有未融合的B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞、融合的具有同種核的細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞三種類(lèi)型。(3)雜交瘤細(xì)胞同時(shí)具有B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞的核物質(zhì),但細(xì)胞核只有一個(gè)。由于雜交瘤細(xì)胞在分裂過(guò)程中染色體會(huì)丟失,故細(xì)胞核中染色體數(shù)目最多是40+60=100(條),有絲分裂后期染色體暫時(shí)加倍為200條。(4)B淋巴細(xì)胞已經(jīng)分化,沒(méi)有無(wú)限增殖的潛能。 答案:(1)4 Y Y小鼠的血清抗體效價(jià)最高 (2)B淋巴細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞相互融合形成的細(xì)胞 細(xì)胞融合是隨機(jī)的,且融合率達(dá)不到100% (3)1 200 (4)
20、不能無(wú)限增殖 4.雙特異性單克隆抗體是指可同時(shí)與癌細(xì)胞和藥物結(jié)合的特異性抗體。如圖是科研人員通過(guò)雜交—雜交瘤細(xì)胞技術(shù)(免疫的B細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞雜交技術(shù))生產(chǎn)能同時(shí)識(shí)別癌胚抗原和長(zhǎng)春堿(一種抗癌藥物)的雙特異性單克隆抗體的部分過(guò)程。分析回答: (1)過(guò)程①的目的是____________________________,制備雙特異性單克隆抗體的過(guò)程中用到的技術(shù)有______________________(至少答出兩條)。 (2)過(guò)程②誘導(dǎo)融合的方法是______________________________,過(guò)程②選用的骨髓瘤細(xì)胞________(填“能”或“不能”)在HAT培養(yǎng)基
21、上生長(zhǎng)。 (3)經(jīng)過(guò)程③篩選得到的細(xì)胞還需轉(zhuǎn)移至多孔培養(yǎng)板中進(jìn)行過(guò)程④,原因是________________________________________________________________。 (4)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),用箭頭和文字補(bǔ)全圖中方框內(nèi)獲取單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞的生產(chǎn)過(guò)程。 (5)獲得的單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞在體外條件下培養(yǎng)或________,均可提取出大量的雙特異性單克隆抗體。 解析:(1)過(guò)程①表示給小鼠注射抗原,目的是刺激小鼠產(chǎn)生能分泌識(shí)別癌胚抗原抗體的漿細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞);根據(jù)單克隆抗體制備流程可知,該過(guò)程涉及的技術(shù)包括動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。
22、(2)誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有聚乙二醇、滅活病毒、電激等;HAT培養(yǎng)基的作用是篩選出雜交瘤細(xì)胞,骨髓瘤細(xì)胞不能在HAT培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。(3)從小鼠體內(nèi)提取的B淋巴細(xì)胞不止一種類(lèi)型,故篩選得到的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不是單克隆抗體,因此經(jīng)過(guò)程③篩選得到的細(xì)胞還需轉(zhuǎn)移至多孔培養(yǎng)板上運(yùn)用抗原—抗體雜交法篩選能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。(4)雙特異性單克隆抗體制備過(guò)程為將獲得的B淋巴細(xì)胞與單克隆雜交瘤細(xì)胞融合→在選擇培養(yǎng)基上篩選出雜交—雜交瘤細(xì)胞→克隆化培養(yǎng)、抗體檢測(cè)篩選出單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞。(5)獲得的單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞在體外條件下培養(yǎng)或注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖,均可提取出大量的雙特異性單克隆抗體。
23、 答案:(1)使小鼠產(chǎn)生能分泌識(shí)別癌胚抗原抗體的漿細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞) 動(dòng)物細(xì)胞融合、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (2)聚乙二醇(PEG)誘導(dǎo)、電激等 不能 (3)從小鼠體內(nèi)提取的B淋巴細(xì)胞不止一種類(lèi)型(篩選得到的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的抗體不是單克隆抗體) (4)將獲得的B淋巴細(xì)胞與單克隆雜交瘤細(xì)胞融合→在選擇培養(yǎng)基上篩選出雜交—雜交瘤細(xì)胞→克隆化培養(yǎng)、抗體檢測(cè)篩選出單克隆雜交—雜交瘤細(xì)胞 (5)注射到小鼠腹腔內(nèi)增殖 一、選擇題 1.某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHⅠ
24、酶切后,與用BamHⅠ酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌。結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌?;卮鹣铝袉?wèn)題: (1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有________________________(答出兩點(diǎn)即可)。 而作為基因表達(dá)載體,除滿(mǎn)足上述基本條件外,還需具有啟動(dòng)子和終止子。 (2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是________
25、;并且________和________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是________。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌單菌落,還需使用含有________的固體培養(yǎng)基。 (3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于________。 解析:(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有:能夠自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因、具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)等。(2)依題意可知,目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因(Tetr)失活,而氨芐青霉素抗性基因(Ampr)仍能行使正常功能。如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸
26、桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞,因二者均不含氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都不能生長(zhǎng),所以是不能區(qū)分的;含有質(zhì)粒載體和含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的細(xì)胞,因二者都含氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上都能生長(zhǎng),因此也是不能區(qū)分的。在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有四環(huán)素的固體培養(yǎng)基;因目的基因插入后,導(dǎo)致四環(huán)素抗性基因(Tetr)失活,含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌在該培養(yǎng)基中不能生長(zhǎng),而含有質(zhì)粒載體的則能正常生長(zhǎng)。(3)噬菌體是專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒,在侵染細(xì)菌時(shí),噬菌體的DNA進(jìn)入到細(xì)菌細(xì)胞中,而蛋白質(zhì)外殼仍
27、留在細(xì)胞外;在噬菌體的DNA的指導(dǎo)下,利用細(xì)菌細(xì)胞中的物質(zhì)來(lái)合成噬菌體的組成成分。據(jù)此可推知:基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來(lái)自于受體細(xì)胞。 答案:(1)能自我復(fù)制、具有標(biāo)記基因(答出兩點(diǎn)即可) (2)二者均不含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均不生長(zhǎng) 含有質(zhì)粒載體 含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒(或答含有重組質(zhì)粒) 二者均含有氨芐青霉素抗性基因,在該培養(yǎng)基上均能生長(zhǎng) 四環(huán)素 (3)受體細(xì)胞 2.研究人員利用PCR技術(shù)擴(kuò)增了目的基因,并培育了能合成凝乳酶的轉(zhuǎn)基因酵母菌。請(qǐng)結(jié)合下圖回答相關(guān)問(wèn)題: 注:HindⅢ和ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的
28、切割位點(diǎn)。 (1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理是____________。圖1中引物為單鏈DNA片段,它是根據(jù)________的脫氧核苷酸序列合成的。從理論上推測(cè),第2輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為_(kāi)_______。 (2)圖2所示的基因表達(dá)載體中的URA3基因能編碼乳清苷5—磷酸脫羧酶,該酶能催化酵母菌尿嘧啶的合成,若酵母菌缺乏乳清苷5—磷酸脫羧酶,就無(wú)法生長(zhǎng),除非在培養(yǎng)基中加入尿嘧啶。利用URA3基因作為_(kāi)_______基因來(lái)篩選轉(zhuǎn)化成功的酵母菌,要選擇________的酵母菌作為受體細(xì)胞,所使用的培養(yǎng)基________(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。 (3
29、)奶酪生產(chǎn)中的凝乳酶是一種分泌蛋白。工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,________(填“能”或“不能”)選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞表達(dá)出凝乳酶,原因是_______________________________。 答案:(1)DNA雙鏈可進(jìn)行復(fù)制 目的基因 3/4 (2)標(biāo)記 缺乏URA3基因(或不能合成乳清苷5-磷酸脫羧酶) 不需要 (3)不能 大腸桿菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體(或大腸桿菌無(wú)法對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和修飾) 3.真核生物基因中通常含有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。下圖表示基因文庫(kù)的制備和從基因文庫(kù)中提取胰島素基因的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
30、 (1)從基因結(jié)構(gòu)分析,與基因組文庫(kù)中的基因相比,從cDNA文庫(kù)中獲得的目的基因缺少的結(jié)構(gòu)______________________(至少寫(xiě)兩個(gè))等。圖中①過(guò)程中存在的堿基配對(duì)方式有______________________(模板上的堿基在前);②過(guò)程所用的工具酶有__________________。 (2)為了便于導(dǎo)入基因,細(xì)菌培養(yǎng)基中一般加入________,理由是__________________ 。 (3)依據(jù)圖中雜交結(jié)果,應(yīng)選取培養(yǎng)基上________(填字母)菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有胰島素基因的受體菌。 (4)從大腸桿菌中獲得的“胰島素”未能達(dá)到期待的生物活性
31、,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析,其原因是____________________________________________________。 答案:(1)啟動(dòng)子、終止子、內(nèi)含子 A—T,U—A、G—C、C—G 限制酶、DNA連接酶 (2)CaCl2(或鈣離子) 鈣離子使細(xì)菌處于感受態(tài)(或鈣離子能提高細(xì)菌從外界吸收DNA的能力) (3)a (4)大腸桿菌中缺少對(duì)胰島素進(jìn)行加工和修飾的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 4.利用基因工程技術(shù)培育馬鈴薯新品種,目前已經(jīng)取得豐碩成果。請(qǐng)根據(jù)教材所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題: (1)馬鈴薯易患多種疾病,導(dǎo)致其產(chǎn)量不高。通過(guò)導(dǎo)入抗病基因并使其表達(dá)可以提高馬鈴薯產(chǎn)量,基因工程中使
32、用最多的抗病基因是________和病毒的復(fù)制酶基因。 (2)馬鈴薯是雙子葉植物,常用________法將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中。構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、________、________、________等五部分。 (3)科學(xué)家還培育出抗除草劑的轉(zhuǎn)基因馬鈴薯,其設(shè)計(jì)方法:修飾除草劑作用的靶蛋白,使轉(zhuǎn)基因馬鈴薯對(duì)除草劑________(填“敏感”或“不敏感”),或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),轉(zhuǎn)基因馬鈴薯吸收除草劑后仍能________。 (4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行______________________。 解析:(1)通過(guò)導(dǎo)入抗病基
33、因并使其表達(dá)可以提高馬鈴薯產(chǎn)量,基因工程中作用最多的抗病基因是病毒外殼蛋白基因和病毒的復(fù)制酶基因。(2)馬鈴薯是雙子葉植物,常用土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)腭R鈴薯受體細(xì)胞中,構(gòu)建好的基因表達(dá)載體基本結(jié)構(gòu)包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)等五部分。(3)除草劑只能作用于雜草,不能作用于馬鈴薯,因此需要修飾除草劑作用的靶蛋白,使其對(duì)除草劑不敏感(抵抗),或使靶蛋白過(guò)量表達(dá),植物吸收除草劑后仍能正常代謝。(4)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,還需對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行目的基因的檢測(cè)與鑒定。 答案:(1)病毒外殼蛋白基因 (2)土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 啟動(dòng)子 終止子 復(fù)制原點(diǎn) (3)不敏感 正常代謝 (
34、4)目的基因的檢測(cè)與鑒定 5.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心。圖1為限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列示意圖,圖2表示目的基因及限制酶切點(diǎn),圖3表示目的基因上的DNA片段,圖4表示質(zhì)粒。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)圖3為目的基因中的某一片段,連接②處化學(xué)鍵的酶有________________________。 (2)若利用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,A、B、C、D四種單鏈DMA片段中除了B作為引物外,________(填“A”“C”或“D”)亦可作為引物。 (3)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,應(yīng)該選擇的限制酶是___________
35、_______________。 (4)如果大腸桿菌是受體細(xì)胞,則其體內(nèi)應(yīng)不含________,利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。 解析:(1)②處化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵,在復(fù)制過(guò)程中連接②化學(xué)鍵的酶是DNA聚合酶,在基因工程中連接②處化學(xué)鍵的酶是DNA連接酶。(2)若用PCR技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,由圖2可知,DNA復(fù)制只能從5′到3′,因此構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),A、B、C、D四種單鏈DNA片段中應(yīng)選取B和C作為引物。(3)為了使目的基因和質(zhì)粒定向連接并且有利于受體細(xì)胞的篩選,提高重組效率,四環(huán)素抗性基因沒(méi)有被破壞,所以應(yīng)該選擇的限制酶是EcoRⅠ和PstⅠ。(4)如果大腸桿菌是
36、受體細(xì)胞,則其體內(nèi)應(yīng)不含抗四環(huán)素基因,以利于篩選出含重組質(zhì)粒的受體菌。 答案:(1)DNA聚合酶和DNA連接酶 (2)C (3)EcoRⅠ和PstⅠ (4)抗四環(huán)素 6.我國(guó)某科研團(tuán)隊(duì)將小麥液泡膜Na+/K+逆向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白基因(TaNHX2基因)轉(zhuǎn)移到水稻細(xì)胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽水稻新品種。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題: (1)為保證目的基因在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá),運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的________(填“復(fù)制原點(diǎn)”“啟動(dòng)子”或“標(biāo)記基因”)。 (2)水稻的轉(zhuǎn)化過(guò)程:將水稻幼胚接種到誘導(dǎo)培養(yǎng)基上,經(jīng)過(guò)________過(guò)程,培養(yǎng)出愈傷組織,然后用________法,將目的基因和相關(guān)功能片段整合到愈傷
37、組織細(xì)胞的染色體DNA上,最后誘導(dǎo)愈傷組織形成水稻植株。 (3)為驗(yàn)證外源基因整合到水稻基因組后是否轉(zhuǎn)錄,可從轉(zhuǎn)基因植株的細(xì)胞中提取所有mRNA并反轉(zhuǎn)錄成________再以反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為模板,利用TaNHX2基因?yàn)樘禺愐铮ㄟ^(guò)________技術(shù)進(jìn)行基因擴(kuò)增。若以根細(xì)胞為材料,擴(kuò)增結(jié)果為陽(yáng)性(有產(chǎn)物生成),以葉細(xì)胞為材料,擴(kuò)增結(jié)果為陰性(無(wú)產(chǎn)物生成),則說(shuō)明_______________________________________。 (4)將生長(zhǎng)至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng),進(jìn)行耐鹽試驗(yàn),用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照。培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象,若_____________
38、_______,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。 解析:(1)基因表達(dá)是指轉(zhuǎn)錄和翻譯形成蛋白質(zhì),其中轉(zhuǎn)錄是由啟動(dòng)子啟動(dòng)的,因此為保證目的基因在水稻細(xì)胞中能夠表達(dá),運(yùn)載體上應(yīng)含有特定的啟動(dòng)子。(2)愈傷組織是外植體經(jīng)過(guò)脫分化過(guò)程形成的;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。(3)mRNA反轉(zhuǎn)錄形成cDNA(互補(bǔ)DNA);PCR技術(shù)可在體外擴(kuò)增基因;若以根細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陽(yáng)性(有產(chǎn)物生成),以葉細(xì)胞為材料擴(kuò)增結(jié)果為陰性(無(wú)產(chǎn)物生成),則說(shuō)明目的基因(TaNHX2基因)僅在根細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄,未在葉細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄。(4)將生長(zhǎng)至4葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入高濃度的NaCl溶液中培養(yǎng),進(jìn)行耐鹽試驗(yàn),用非轉(zhuǎn)基因
39、幼苗作為對(duì)照,培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象,若轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性,則轉(zhuǎn)基因植株存活率高于非轉(zhuǎn)基因植株(轉(zhuǎn)基因植株葉片不變黃,非轉(zhuǎn)基因植株葉片變黃,其它答案合理可給分)。 答案:(1)啟動(dòng)子 (2)脫分化 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 (3)cDNA(互補(bǔ)DNA) PCR 目的基因(TaNHX2基因)僅在根細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄,未在葉細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄(僅回答“基因選擇性表達(dá)”不正確) (4)轉(zhuǎn)基因植株存活率高于非轉(zhuǎn)基因植株 7.請(qǐng)回答下列有關(guān)核移植方面的問(wèn)題: (1)目前,科學(xué)家通過(guò)細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn),培育出多種哺乳動(dòng)物新類(lèi)型。在牛的核移植實(shí)驗(yàn)中。一般通過(guò)________(物理方法)激活受體細(xì)胞,使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程;當(dāng)胚
40、胎發(fā)育到________階段時(shí),將胚胎植入代孕牛體內(nèi)。 (2)在利用核移植技術(shù)進(jìn)行治療性克隆時(shí),需要取患者體細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去核的卵母細(xì)胞中,構(gòu)成重組細(xì)胞。這個(gè)過(guò)程中,所用的去核卵母細(xì)胞一般處于________期;所用的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是_______________________________; 將患者的體細(xì)胞核植入去核的卵母細(xì)胞中構(gòu)建重組細(xì)胞后進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),而不是直接用體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)的原因是_____________________________________________________ ______________________
41、__________________________________________________。 (3)經(jīng)核移植獲得的重組細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)液中通常要添加________等一些天然成分,而氣體中CO2的主要作用是______________。 培養(yǎng)過(guò)程中,為了清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害,應(yīng)定期________。 解析:(1)在核移植實(shí)驗(yàn)中,激活受體細(xì)胞使其完成細(xì)胞分裂和發(fā)育進(jìn)程一般采用的物理方法是電脈沖(或電刺激)。當(dāng)牛的胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí),可將其向受體移植。(2)在核移植過(guò)程中,作為受體細(xì)胞的去核卵母細(xì)胞一般處于減數(shù)第二次分裂中期。用于核移植的供
42、體細(xì)胞一般都選用傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞,原因是傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型。體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境。(3)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基屬于合成培養(yǎng)基,常需加入血清、血漿等一些天然成分。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為了清除代謝產(chǎn)物,防止代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液。 答案:(1)電脈沖(或電刺激) 桑椹胚或囊胚 (2)MⅡ中(減數(shù)第二次分裂中) 傳代10代以?xún)?nèi)的細(xì)胞能保持正常的二倍體核型 體細(xì)胞核在體細(xì)胞中不能表現(xiàn)全能性,而卵母細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可以給它提供表達(dá)全能性的環(huán)境 (3)血清、血漿 維持培養(yǎng)液的pH 更換培養(yǎng)液
43、8.甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。回答下列問(wèn)題: (1)為了培育該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用________酶和________酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)二者融合。形成的融合細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成________組織,然后經(jīng)過(guò)________形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_________。 (2)上述雜種植株屬于多倍體,多倍體是指__________________。假設(shè)甲與乙有性雜交的后代是不育的,而上述雜種植株是可育的,造成這種差異的原因是_
44、______________________。 (3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的________________________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。 解析:(1)細(xì)胞壁的主要成分為纖維素和果膠,去除時(shí)用果膠酶和纖維素酶。原生質(zhì)體融合后經(jīng)誘導(dǎo)形成愈傷組織,再分化形成雜種植株。這一技術(shù)即為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)。(2)多倍體指由受精卵發(fā)育而來(lái),體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體。甲、乙有性雜交的后代在減Ⅰ分裂前期染色體聯(lián)會(huì)異常,不能形成配子。(3)人工種子是由組織培養(yǎng)得到的胚狀體。不定芽、腋芽、頂芽等材料用人工薄膜包裝后得到的。 答案:(1)纖維素 果膠 原生質(zhì)體 愈傷 再分化(或分化) 植物體細(xì)胞雜交技術(shù) (2)體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體 在減數(shù)分裂過(guò)程中,前者染色體聯(lián)會(huì)異常,而后者染色體聯(lián)會(huì)正?!?3)胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽 - 15 -
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國(guó)人民警察節(jié)(筑牢忠誠(chéng)警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國(guó)企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國(guó)青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書(shū)記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走