2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象(1)教案
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2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象(1)教案
2022年高中數(shù)學(xué) 第四章 函數(shù)y=Asin(ωx+φ) 的圖象(1)教案
教學(xué)目的:
1理解振幅的定義;
2理解振幅變換和周期變換的規(guī)律;
3會用五點法畫出函數(shù)y=Asinx和y=Asinωx的圖象,明確A與ω對函數(shù)圖象的影響作用;并會由y=Asinx的圖象得出y=Asinx和y=Asinωx的圖象
教學(xué)重點:熟練地對y=sinx進行振幅和周期變換
教學(xué)難點:理解振幅變換和周期變換的規(guī)律
授課類型:新授課
課時安排:1課時
教 具:多媒體、實物投影儀
教學(xué)過程:
一、復(fù)習(xí)引入:在現(xiàn)實生活中,我們常常會遇到形如y=Asin(ωx+)的函數(shù)解析式(其中A,ω,都是常數(shù))下面我們討論函數(shù)y=Asin(ωx+),x∈R的簡圖的畫法
二、講解新課:
例1畫出函數(shù)y=2sinx xÎR;y=sinx xÎR的圖象(簡圖)
解:畫簡圖,我們用“五點法”
∵這兩個函數(shù)都是周期函數(shù),且周期為2π
∴我們先畫它們在[0,2π]上的簡圖列表:
x
0
p
2p
sinx
0
1
0
-1
0
2sinx
0
2
0
-2
0
sinx
0
0
-
0
作圖:
(1)y=2sinx,x∈R的值域是[-2,2]
圖象可看作把y=sinx,x∈R上所有點的縱坐標伸長到原來的2倍而得(橫坐標不變)
(2)y=sinx,x∈R的值域是[-,]
圖象可看作把y=sinx,x∈R上所有點的縱坐標縮短到原來的倍而得(橫坐標不變)
引導(dǎo),觀察,啟發(fā):與y=sinx的圖象作比較,結(jié)論:
1.y=Asinx,xÎR(A>0且A¹1)的圖象可以看作把正數(shù)曲線上的所有點的縱坐標伸長(A>1)或縮短(0<A<1)到原來的A倍得到的
2.它的值域[-A, A] 最大值是A, 最小值是-A
3.若A<0 可先作y=-Asinx的圖象 ,再以x軸為對稱軸翻折
A稱為振幅,這一變換稱為振幅變換
例2 畫出函數(shù)y=sin2x xÎR;y=sinx xÎR的圖象(簡圖)
解:函數(shù)y=sin2x,x∈R的周期T==π
我們先畫在[0,π]上的簡圖,在[0, p]上作圖,列表:
2x
0
p
2p
x
0
p
y=sin2x
0
1
0
-1
0
作圖:
函數(shù)y=sinx,x∈R的周期T==4π
我們畫[0,4π]上的簡圖,列表:
0
p
2p
x
0
p
2p
3p
4p
sin
0
1
0
-1
0
(1)函數(shù)y=sin2x,x∈R的圖象,可看作把y=sinx,x∈R上所有點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變)而得到的
(2)函數(shù)y=sin,x∈R的圖象,可看作把y=sinx,x∈R上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變)而得到
引導(dǎo), 觀察啟發(fā): 與y=sinx的圖象作比較
1.函數(shù)y=sinωx, xÎR (ω>0且ω¹1)的圖象,可看作把正弦曲線上所有點的橫坐標縮短(ω>1)或伸長(0<ω<1)到原來的倍(縱坐標不變)
2.若ω<0則可用誘導(dǎo)公式將符號“提出”再作圖
ω決定了函數(shù)的周期,這一變換稱為周期變換
三、課堂練習(xí):
1判斷正誤
①y=Asinωx的最大值是A,最小值是-A.(×)
②y=Asinωx的周期是 (×)
③y=-3sin4x的振幅是3,最大值為3,最小值是-3 (√)
2用圖象變換的方法在同一坐標系內(nèi)由y=sinx的圖象畫出函數(shù)y=-sin(-2x)的圖象
橫坐標變?yōu)楸?
縱坐標不變化
解:∵y=-sin(-2x)=sin2x作圖過程,
縱坐標變?yōu)楸?
橫坐標不變
y=sinx y=sin2x y=sin2x
評述:先化簡后畫圖
3下列變換中,正確的是
A將y=sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變)即可得到
y=sinx的圖象
B將y=sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標不變)即可得到
y=sinx的圖象
C將y=-sin2x圖象上的橫坐標變?yōu)樵瓉淼谋?縱坐標變?yōu)樵瓉淼南喾磾?shù),即得到y(tǒng)=sinx的圖象
D將y=-3sin2x圖象上的橫坐標縮小一倍,縱坐標擴大到原來的倍,且變?yōu)橄喾磾?shù),即得到y(tǒng)=sinx的圖象
答案:A
四、小結(jié) 通過本節(jié)學(xué)習(xí),要理解并學(xué)會對函數(shù)y=sinx進行振幅和周期變換,即會畫y=Asinx,y=sinωx的圖象,并理解它們與y=sinx之間的關(guān)系
五、課后作業(yè):
1如果y=cosx是增函數(shù),且y=sinx是減函數(shù),那么x的終邊在( )
A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限
2在[-π,π]上既是增函數(shù),又是奇函數(shù)的是( )
Ay=sinx By=cosx Cy=-sinx Dy=sin2x
3函數(shù)y=sin(-2x)的單調(diào)減區(qū)間是( )
4函數(shù)y=log2sinx的單調(diào)減區(qū)間是
5函數(shù)f(x)=cos2x+2的遞增區(qū)間是
6若f(x)=x2+bx+c對任意實數(shù)x都有f(1+x)=f(1-x),則f(cos1)與f(cos)的大小關(guān)系是
參考答案:1C 2A 3D
4[+2kπ,π+2kπ],k∈Z
5[+kπ,π+kπ],k∈Z
6f(cos1)<f(cos)
六、板書設(shè)計(略)
七、課后記: