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1、2022年高三生物 實驗專題復習8 葉綠體色素的提取和分離
一.實驗目的:
思考題1.嘗試用_________方法提取葉綠體中的色素和用________法分離提取到的色素。
2.分析實驗結果,探究葉綠體中有幾種色素,以及各自所呈現(xiàn)的顏色。
二.實驗原理: 葉綠體中的色素是有機物,不溶于水,易溶于無水乙醇等有機溶劑中。
思考題2.葉綠體色素在層析液中的溶解度不同,溶解度____________隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度________________隨層析液在濾紙上擴散得慢;
三、實驗材料:幼嫩、鮮綠的菠菜葉
思考題3.為什么選用幼嫩、鮮綠的菠菜葉作為實驗材料?___
2、_____________________
四、實驗步驟:
1.提取色素:5克綠葉剪碎,放入研缽,加少量SiO2、CaCO3和l0mL無水乙醇,迅速、
充分研磨。
思考題4.加SiO2、加CaCO3的目的是什么?____________________________________
思考題5.為什么要迅速研磨?________________________________________________
2.收集濾液:漏斗基部放一單層尼龍布,研磨倒入漏斗內(nèi)擠壓,將濾液收集到小試管中,
用棉花塞塞住試管口。
3.制備濾紙條:將干燥的濾紙,順著紙紋剪成長10cm,寬lcm的
3、紙條,一端剪去二個角,并在距這一端lcm處劃一鉛筆線。
思考題6.將干燥的濾紙的一端剪去二個角的目的是什么?________________________
4.畫濾液細線:用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線劃出細、齊、直的一條濾液細線,干后重復三次。
思考題7.為什么濾液細線越細、越齊越好?____________________________________
思考題8.為什么畫濾液細線需要重復三次?____________________________________
5.分離綠葉中的色素
將3mL層析液倒入燒杯中,將濾紙條(劃線一端朝下)插入層析液中,用培養(yǎng)皿蓋
4、蓋上燒杯。注意:層析液不能沒及濾紙條的濾液細線,燒杯要蓋培養(yǎng)皿蓋。
思考題9.為什么層析液不能沒及濾紙條的濾液細線?_____________________________
思考題10.為什么燒杯要蓋培養(yǎng)皿蓋?_______________________________________
6.觀察實驗結果
思考題11.請在右圖中標示出相應的色素及其顏色:_________________________________
思考題12.提取和分離葉綠體色素的關鍵是什么?_________________________________
思考題1、過濾;紙層析
5、思考題2、高的;低的
思考題3、細胞中富含有葉綠體、色素;
思考題4、加SiO2為了研磨得更充分;加CaCO3防止研磨時色素被破壞。
思考題5、減少研磨過程葉綠素的分解,減少酒精的揮發(fā)。
思考題6、可使層析液同時到達濾液細線,層析時,色素分離效果好。
思考題7、為了防止色素帶之間部分重疊。
思考題8、為了增加色素在濾紙上的附著量,實驗結果更明顯。
思考題9、防止色素溶解在層析液中,影響實驗結果。
思考題10、層析液中的苯、丙酮、石油醚易揮發(fā)。
思考題11、詳見右圖:
思考題12、提取葉綠體色素的關鍵是:①葉片要新鮮、濃綠;②研磨要迅速、充分;③濾液收集后,要及時用棉塞將試管口塞緊,以免濾液揮發(fā)。
分離葉綠體色素的關鍵是:一是濾液細線要細且直,而且要重復劃幾次;二是層析液不能沒及濾液線。