人教版數(shù)學(xué)三下第三章《復(fù)式統(tǒng)計表》ppt課件1
《人教版數(shù)學(xué)三下第三章《復(fù)式統(tǒng)計表》ppt課件1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)三下第三章《復(fù)式統(tǒng)計表》ppt課件1(14頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
復(fù)式統(tǒng)計表,復(fù)式統(tǒng)計表,一、調(diào)查統(tǒng)計,引發(fā)需求,(一)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù),問題1:課余時間,你最喜歡什么活動?(每人限說一種。),問題2:下邊有一些活動,你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會有不 同嗎?怎樣驗證你的想法?,一、調(diào)查統(tǒng)計,引發(fā)需求,(一)創(chuàng)設(shè)情境,收集數(shù)據(jù),活動:調(diào)查本班男(女)生最喜歡下面哪些活動,填寫統(tǒng)計表。,一、調(diào)查統(tǒng)計,引發(fā)需求,(二)分析數(shù)據(jù),提出需求,問題1:觀察統(tǒng)計表,能驗證你剛才的想法嗎? 問題2:從統(tǒng)計表中還知道哪些信息? 在使用統(tǒng)計表時有什么發(fā)現(xiàn)?,二、合并統(tǒng)計表,回答問題,問題:像這樣的統(tǒng)計表可以合成一個,怎么合呢?,二、合并統(tǒng)計表,回答問題,問題1:觀察統(tǒng)計表,說一說你都知道了什么。,問題2:你對調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議?,三、讀懂含義,解決問題,問題1:統(tǒng)計表包含哪幾項內(nèi)容?,問題2:觀察統(tǒng)計表中三屆奧運(yùn)會情況,判斷下面說法是否正確。,(1)中國獲得的金牌一屆比一屆多。,(2)俄羅斯獲得的金牌一屆比一屆少。,(3)每屆都是美國獲得的金牌最多。,四、整理分析,解決問題,問題:統(tǒng)計表包含哪幾項內(nèi)容?,育人小學(xué)三(1)班學(xué)生體育成績記錄單,要求:先將記錄單中的數(shù)據(jù)整理在統(tǒng)計表中,再說一說 這個班的體育成績。,男生體育成績記錄單 女生體育成績記錄單,五、統(tǒng)計活動,解決問題,問題1:你知道班里同學(xué)最喜歡看哪些課外書嗎?,活 動:調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的課外書類別,填寫統(tǒng)計表。,問題2:觀察統(tǒng)計表,說一說你都知道了什么。,問題3:你能給同學(xué)們或者圖書管理員提出一些建議嗎?,六、布置作業(yè),作業(yè):第39頁練習(xí)八,第4題。,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 復(fù)式統(tǒng)計表 人教版 數(shù)學(xué) 第三 復(fù)式 統(tǒng)計表 ppt 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1052593.html