2020年高考生物 刷題1+1(2019高考題+2019模擬題)滾動(dòng)檢測(cè)卷(七)(含解析)
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1、滾動(dòng)檢測(cè)卷(七) 一、選擇題 1.(2019·河北衡水高三二調(diào)考試)下列選項(xiàng)中不符合含量關(guān)系“c=a+b,且a>b”的是( ) A.a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類 B.a(chǎn)各細(xì)胞器的膜面積、b細(xì)胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積 C.a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b線粒體的外膜面積、c線粒體膜面積 D.a(chǎn)葉肉細(xì)胞的自由水、b葉肉細(xì)胞的結(jié)合水、c葉肉細(xì)胞總含水量 答案 B 解析 c人體內(nèi)氨基酸20種,b必需氨基酸8種,a非必須氨基酸12種,c=a+b且a>b,A不符合題意;細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的膜面積c,包括細(xì)胞膜的面積、b核膜面積以及各種具膜細(xì)胞器的面積,不
2、符合c=a+b,B符合題意;線粒體具雙層膜結(jié)構(gòu)a內(nèi)膜折疊形成嵴,內(nèi)膜面積大于外膜b,a內(nèi)膜、b外膜構(gòu)成了線粒體的總膜面積c,即c=a+b且a>b,C不符合題意;c細(xì)胞內(nèi)總含水量只有兩種,a自由水和b結(jié)合水,c=a+b且a>b,D不符合題意。 2.(2019·哈三中高三第一次調(diào)研)細(xì)胞呼吸過(guò)程如圖所示(字母表示物質(zhì)),下列敘述正確的是( ) A.①②④過(guò)程均能產(chǎn)生少量ATP B.A表示丙酮酸,O2參與水的生成 C.線粒體中含有催化①③過(guò)程的酶 D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生B的過(guò)程有②和③ 答案 B 解析 圖中②④過(guò)程分別代表兩種無(wú)氧呼吸的第二階段,不能產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;圖中A
3、表示丙酮酸,有氧呼吸第三階段氧氣與[H]結(jié)合生成水,B正確;①表示有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,因此線粒體中不含催化該過(guò)程的酶,C錯(cuò)誤;過(guò)程②表示產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸的第二階段,而人體不存在該過(guò)程,B為CO2,因此劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體細(xì)胞產(chǎn)生CO2的過(guò)程只有③,D錯(cuò)誤。 3.(2019·湖北四校聯(lián)考)植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自太陽(yáng)能 B.葉溫在36~50 ℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高 C.葉溫為25 ℃時(shí),植物甲的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
4、D.葉溫為35 ℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0 答案 D 解析 植物進(jìn)行光合作用所需能量來(lái)自太陽(yáng)能,A正確;據(jù)圖分析可知,葉溫在36~50 ℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高,B正確;真正光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率,植物甲的光合作用與呼吸作用速率的差值為植物甲的凈光合作用速率,葉溫為25 ℃時(shí),其低于植物乙的凈光合作用速率,C正確;葉溫為35 ℃時(shí),甲、乙兩種植物的凈光合速率均大于0且相等,D錯(cuò)誤。 4.(2019·湖北武漢二月調(diào)研)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。下列有關(guān)葉綠體和光合作用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.葉綠體內(nèi)部巨大的膜面積為暗反應(yīng)的
5、酶提供了附著位點(diǎn) B.葉綠素能吸收紅光,類胡蘿卜素不能吸收紅光 C.光合色素吸收的光能用于水的光解和ATP的形成 D.O2的產(chǎn)生需要提供光照,(CH2O)的產(chǎn)生需要提供CO2 答案 A 解析 葉綠體的類囊體薄膜增大了葉綠體的膜面積,是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所,A錯(cuò)誤;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,不吸收紅光,B正確;光合色素分布在類囊體薄膜上,可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,吸收的光能用于水的光解和ATP的形成,C正確;光反應(yīng)水的光解產(chǎn)生氧氣,光反應(yīng)必須有光,暗反應(yīng)過(guò)程二氧化碳固定形成C3,C3還原形成糖類等有機(jī)物,D正確。 5.(2019·山東師大附中第五次模擬)如
6、圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是( ) A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞染色體組數(shù)相同,甲圖中的核DNA數(shù)是乙圖的2倍 B.甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段 C.圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞 D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示 答案 C 解析 甲、乙兩個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目相同,染色體組數(shù)也相同,均為2個(gè)染色體組,由于甲圖含姐妹染色單體,圖甲中DNA數(shù)為8個(gè),
7、圖乙中DNA數(shù)為4個(gè),故甲圖含有的核DNA是乙圖的二倍,A正確;甲細(xì)胞中每條染色體上有2個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)丙圖BC段,乙細(xì)胞中每條染色體上一個(gè)DNA,對(duì)應(yīng)丙圖DE段,B正確;乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,染色體數(shù)等于核DNA數(shù),且與體細(xì)胞中相同,對(duì)應(yīng)丁圖的c時(shí)期,圖丁a時(shí)期染色體數(shù)等于DNA數(shù),表示每條染色體上只有一條DNA,可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,C錯(cuò)誤;由于有絲分裂和減數(shù)分裂都要進(jìn)行一次DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂,所以都可以用圖丙中的曲線表示細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化,D正確。 6.(2019·河北衡水中學(xué)全國(guó)統(tǒng)一聯(lián)合考試)正常人16號(hào)染色體有4個(gè)A基因(基因型為),均能獨(dú)立編碼正常肽鏈,a
8、基因則編碼異常肽鏈。每個(gè)血紅蛋白分子均由2個(gè)上述肽鏈參與構(gòu)成(異常肽鏈也能參與)。研究表明,當(dāng)體內(nèi)缺少1~2個(gè)A基因時(shí)無(wú)明顯貧血癥狀,缺少3個(gè)A基因時(shí)有溶血現(xiàn)象,無(wú)A基因時(shí),胎兒因無(wú)正常的血紅蛋白造成胚胎致死。一對(duì)無(wú)明顯貧血癥狀的夫婦婚后先后懷孕二胎,頭胎胚胎致死,第二胎完全正常。下列分析錯(cuò)誤的是( ) A.這對(duì)夫婦的基因型均為 B.這對(duì)夫婦的血紅蛋白有2種類型 C.血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí)可造成紅細(xì)胞破裂 D.這對(duì)夫婦再生育完全正常孩子的概率為 答案 B 解析 因?yàn)檫@對(duì)夫婦無(wú)明顯貧血癥狀,因此可能有2~3個(gè)A基因。又因?yàn)樗^胎胚胎致死,因此這對(duì)夫婦的基因型為,A正確;因?yàn)槊總€(gè)血紅蛋
9、白分子中有兩個(gè)A或a編碼的肽鏈,因此,血紅蛋白分子有三種:正常肽+正常肽、正常肽+異常肽及異常肽+異常肽,B錯(cuò)誤;從題干中可以看出,血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí),可造成紅細(xì)胞破裂,造成溶血,C正確;因?yàn)檫@對(duì)夫婦的基因型為,因此這對(duì)夫婦再生育完全正常孩子的概率為1/4,D正確。 7.(2019·北京市海淀區(qū)高三期末)某品系油菜種子的顏色由一對(duì)等位基因A/a控制,并受另一對(duì)等位基因R/r影響。用結(jié)黑色種子植株(甲)、結(jié)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.種子顏色性狀中黑色對(duì)黃色為顯性 B.甲、乙、丙均為純合子 C.實(shí)驗(yàn)二中丙的基因型為AARR D.實(shí)驗(yàn)二
10、的F2中結(jié)黃色種子植株的基因型有5種 答案 D 解析 種子顏色性狀中黑色對(duì)黃色為顯性,A正確;甲的基因型為AArr,乙的基因型是aarr,丙的基因型為AARR,甲、乙、丙都是純合子,B、C正確;實(shí)驗(yàn)二的F2中結(jié)黃色種子植株的基因型有7種,D錯(cuò)誤。 8.(2019·湖北武漢部分學(xué)校調(diào)研)一只野生型雄果蠅與一只突變型雌果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型果蠅與突變型果蠅之比為2∶1,雌雄個(gè)體之比也為2∶1,這個(gè)結(jié)果從遺傳學(xué)角度可作出合理解釋的是( ) A.一條X染色體上的某片段發(fā)生缺失導(dǎo)致突變型,且含該X染色體的雌配子致死 B.位于X染色體上的某基因發(fā)生顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死
11、 C.位于X染色體上的某基因發(fā)生顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死 D.位于X染色體上的某基因發(fā)生隱性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死 答案 C 解析 若突變型是一條X染色體上的某片段發(fā)生缺失導(dǎo)致的,且含該X染色體的雌配子致死,則野生型雄果蠅與突變型雌果蠅交配后,后代雌雄個(gè)體數(shù)量比應(yīng)為1∶1,且后代全為野生型,A錯(cuò)誤;若位于X染色體上的某基因發(fā)生顯性突變,且含突變基因的雌配子致死,則野生型雄果蠅與突變型雌果蠅交配后,后代全為野生型,B錯(cuò)誤;若位于X染色體上的某基因發(fā)生顯性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體致死,則突變型雌果蠅與野生型雄果蠅交配后,后代中野生型果蠅∶突變型果蠅=2∶1,雌
12、果蠅∶雄果蠅=2∶1,C正確;若位于X染色體上的某基因發(fā)生隱性突變,且含該突變基因的雄性個(gè)體死亡,則野生型雄果蠅與突變型雌果蠅交配后,后代中沒(méi)有雄性,D錯(cuò)誤。 9.(2019·福建廈門(mén)高三期末)下列關(guān)于生物變異的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.基因中堿基對(duì)的替換不一定會(huì)引起生物性狀的改變 B.四分體中非姐妹染色單體上的A和a基因互換屬于基因重組 C.突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向 D.萌發(fā)的種子經(jīng)低溫處理后可能長(zhǎng)成莖稈粗壯的植株 答案 C 解析 有些氨基酸由多個(gè)密碼子決定,因此基因突變后氨基酸的種類不一定改變,因此生物的性狀不一定改變,A正確;四分體中的非姐妹染色單體之間的片段互換
13、屬于基因重組,B正確;突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料,但不能決定生物進(jìn)化的方向,C錯(cuò)誤;萌發(fā)的種子經(jīng)低溫處理后可形成多倍體植株,其優(yōu)點(diǎn)有莖稈粗壯等,D正確。 10.(2019·天津七校高三期末聯(lián)考)用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1雄配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種,下列有關(guān)此過(guò)程的敘述中,正確的是( ) A.過(guò)程①的作用原理為染色體變異 B.過(guò)程④使用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 C.過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用 D.此方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種占1/4 答案 D 解析 過(guò)程①是雜交育種
14、,其作用原理為基因重組,A錯(cuò)誤;過(guò)程④必須使用秋水仙素處理單倍體幼苗,單倍體沒(méi)有種子不能處理萌發(fā)的種子,B錯(cuò)誤;過(guò)程③是采用花藥離體培養(yǎng)的方法來(lái)獲得單倍體植株,沒(méi)有經(jīng)過(guò)受精作用,C錯(cuò)誤;此方法可選出符合生產(chǎn)要求的品種ddTT占1/4,D正確。 11.(2019·鄭州第一次質(zhì)量檢測(cè))抗生素的濫用,會(huì)使細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)。依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)分析,下列敘述正確的是( ) A.長(zhǎng)期大量使用抗生素,會(huì)使細(xì)菌抗藥性基因頻率增大 B.抗生素使細(xì)菌細(xì)胞中染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變 C.抗生素使用過(guò)程中,細(xì)菌逐漸向抗藥性增強(qiáng)的方向突變 D.抗生素誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生基因突變,使細(xì)菌中出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體
15、 答案 A 解析 細(xì)菌種群會(huì)產(chǎn)生各種突變,其中有少數(shù)個(gè)體產(chǎn)生了抵抗某種抗生素的突變,突變是不定向的,且在抗生素使用之前已經(jīng)存在,在使用抗生素后,抗生素會(huì)殺死種群中大多數(shù)不具有抗性的個(gè)體,留下具有抗性的個(gè)體,留下來(lái)的這些個(gè)體繼續(xù)繁殖,使種群中具有抗藥性基因的個(gè)體數(shù)量增多(即抗藥性基因頻率增大),從而提高了種群的抗藥性,A正確,C、D錯(cuò)誤;細(xì)菌細(xì)胞中沒(méi)有染色體,B錯(cuò)誤。 12.(2019·福州市高三質(zhì)量抽測(cè))下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是( ) A.生長(zhǎng)激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng) B.抗利尿激素促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水 C.甲狀腺激素含量增加能促進(jìn)促甲狀腺激素的分泌 D.胰
16、島素與胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中起協(xié)同作用 答案 B 解析 激素只能調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng),不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng),A錯(cuò)誤;甲狀腺激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,當(dāng)甲狀腺激素含量增加時(shí)會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,C錯(cuò)誤;胰島素具有降血糖的作用,胰高血糖素具有升血糖的作用,二者是拮抗作用,D錯(cuò)誤。 13.(2019·河北武邑中學(xué)高三期末)乙酰膽堿(Ach)屬于興奮性神經(jīng)遞質(zhì),研究發(fā)現(xiàn)肌無(wú)力綜合征是由于自身抗體破壞鈣離子通道導(dǎo)致乙酰膽堿釋放減少引起的。下列敘述正確的是( ) A.乙酰膽堿的受體可分布在胞體或樹(shù)突膜上 B.肌無(wú)力綜合征可屬于獲得性免疫缺陷病 C.若有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶
17、的活性,則導(dǎo)致中毒動(dòng)物肌無(wú)力 D.分解乙酰膽堿產(chǎn)生的乙酰被突觸小體吸收利用,說(shuō)明神經(jīng)遞質(zhì)能夠重復(fù)利用 答案 A 解析 興奮在神經(jīng)元之間傳遞,可以由軸突傳到胞體或樹(shù)突等,故乙酰膽堿的受體可分布在胞體或樹(shù)突膜上,A正確;肌無(wú)力綜合征屬于自身免疫病,B錯(cuò)誤;有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì))的分解,導(dǎo)致肌肉震顫不止,C錯(cuò)誤;遞質(zhì)被分解后的產(chǎn)物可被重新利用合成新的遞質(zhì),并不是重復(fù)利用,D錯(cuò)誤。 14.(2019·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)第三次調(diào)研)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的圖解或曲線中,正確的是( ) 答案 C 解析 A是體液免疫的過(guò)程模型,抗原被吞噬細(xì)胞吞噬處理后
18、呈遞給T細(xì)胞,部分直接作用于B細(xì)胞,T細(xì)胞分泌淋巴因子作用于B細(xì)胞,B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體,A錯(cuò)誤;B是激素調(diào)節(jié)的方式,垂體產(chǎn)生的促激素作用于性腺、甲狀腺、腎上腺,下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素作用于腎小管、集合管,胰島細(xì)胞不受垂體細(xì)胞分泌物的調(diào)節(jié),B錯(cuò)誤;C是神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程中興奮在突觸上的傳遞過(guò)程模型,C正確;D是血糖平衡調(diào)節(jié)的曲線模型,飯后一段時(shí)間內(nèi)血糖升高,胰島素的含量應(yīng)該升高,胰高血糖素含量應(yīng)該降低,血糖降低后,胰島素的含量應(yīng)該降低,胰高血糖素正好相反,D錯(cuò)誤。 15.(2019·湖南永州市第一次模擬)人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體
19、后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過(guò)多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ) A.共用注射器和文身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為 B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久 C.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無(wú)體液免疫應(yīng)答,不能通過(guò)檢測(cè)抗體來(lái)診斷HIV感染 D.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒(méi)有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊 答案 C 解析 艾滋病主要通過(guò)血液、精液、乳汁傳播,因此共用注射器和文身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為,A正確;HIV的遺傳物質(zhì)是RNA,容易發(fā)生變異,導(dǎo)致已經(jīng)生產(chǎn)的疫苗難以持久,B正確;HIV破壞免疫系統(tǒng),但機(jī)體仍存在部分體液免疫應(yīng)答,因此能通過(guò)檢測(cè)
20、抗體來(lái)診斷HIV感染,C錯(cuò)誤;被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒(méi)有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊,D正確。 16.(2019·山西平遙中學(xué)高三模擬)下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中,正確的是( ) A.生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)特定腺體產(chǎn)生的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì) B.在植物體內(nèi),生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端 C.植物的頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),其側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成受到抑制 D.橫放植物的莖進(jìn)行背地生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用具有兩重性 答案 B 解析 生長(zhǎng)素是由植物特定的部位產(chǎn)生的,而不是由腺體分泌的,A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,B正確;頂芽生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)時(shí),側(cè)
21、芽的生長(zhǎng)由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而受到抑制,側(cè)芽生長(zhǎng)素的合成不受到抑制,C錯(cuò)誤;橫放植物的莖,在重力作用下,生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸,使得莖近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,生長(zhǎng)較快,發(fā)生背地性的現(xiàn)象,該過(guò)程沒(méi)有體現(xiàn)出兩重性,D錯(cuò)誤。 17.(2019·江蘇泰州市高三期末)經(jīng)不同濃度的2,4-D溶液浸泡12 h的綠豆種子,在相同且適宜條件下培養(yǎng)相同時(shí)間,結(jié)果如下表。據(jù)此判斷下列敘述正確的是( ) 2,4-D溶液濃度/(mol·L-1) 0 0.4 0.7 1 1.3 1.6 平均芽長(zhǎng)度/cm 4 7 11 13 8 5 平均根長(zhǎng)度/cm 6 8 4 1
22、 0.8 0.7 A.自變量是2,4-D溶液,因變量是芽與根的平均長(zhǎng)度 B.0.4 mol·L-1的2,4-D溶液能促進(jìn)芽與根的生長(zhǎng) C.2,4-D溶液既能促進(jìn)芽的生長(zhǎng),也能抑制芽的生長(zhǎng) D.培養(yǎng)無(wú)根豆芽的2,4-D溶液最適濃度一定是1 mol·L-1 答案 B 解析 自變量是2,4-D溶液的濃度,因變量是芽與根的平均長(zhǎng)度,A錯(cuò)誤;據(jù)圖可知,浸泡在0.4 mol·L-1的2,4-D溶液時(shí)平均根長(zhǎng)度和平均芽長(zhǎng)度分別是8 cm、7 cm,均比對(duì)照組長(zhǎng),此時(shí)促進(jìn)芽與根的生長(zhǎng),B正確;根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖中的2,4-D溶液范圍內(nèi)都是促進(jìn)芽的生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;培養(yǎng)無(wú)根豆芽即利于芽的生長(zhǎng),
23、抑制根的生長(zhǎng),據(jù)圖可知,最適濃度應(yīng)在1 mol·L-1左右,具體濃度需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,D錯(cuò)誤。 18.(2019·江西南昌第十中學(xué)高三期末)下列有關(guān)激素的說(shuō)法中正確的是( ) A.缺乏氧氣不會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 B.單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端才能進(jìn)行極性運(yùn)輸 C.動(dòng)物激素和植物激素均有特定生物活性,都要與特定受體結(jié)合后才能起作用 D.動(dòng)物激素和植物激素都是參與體液調(diào)節(jié)的信息物,在體內(nèi)都是不定向運(yùn)輸 答案 C 解析 極性運(yùn)輸屬于主動(dòng)運(yùn)輸,需要呼吸作用提供能量,缺乏氧氣會(huì)影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素可進(jìn)行橫向運(yùn)輸,極性運(yùn)輸與單側(cè)光照射
24、無(wú)關(guān),B錯(cuò)誤;動(dòng)物激素和植物激素均是信息分子,都具有特定生物活性,都要與特異性受體結(jié)合后才能起作用,C正確;動(dòng)物激素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)饺砀鱾€(gè)器官細(xì)胞,是體液運(yùn)輸,植物激素從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课徊粚儆隗w液運(yùn)輸,D錯(cuò)誤。 19.(2019·廣西桂林市、賀州市、崇左市高三調(diào)研)為探究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸是否有抑制作用,取豌豆幼苗莖切段進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組設(shè)計(jì)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A.對(duì)照組的羊毛脂中應(yīng)不含CFM B.對(duì)照組豌豆幼苗莖切段形態(tài)學(xué)上端應(yīng)朝下 C.本實(shí)驗(yàn)可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo) D.若圖中受體中IAA含量明顯低于對(duì)照組,則說(shuō)明CFM對(duì)I
25、AA的極性運(yùn)輸有抑制作用 答案 B 解析 實(shí)驗(yàn)要遵循對(duì)照原則,該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)CFM的有無(wú),因此對(duì)照組的羊毛脂中應(yīng)不含CFM,A正確;實(shí)驗(yàn)過(guò)程除了自變量遵循單一變量外,其他的無(wú)關(guān)變量應(yīng)該適宜且相同,因此對(duì)照組豌豆幼苗莖切段放置應(yīng)該與實(shí)驗(yàn)組相同,B錯(cuò)誤;本實(shí)驗(yàn)可用放射性同位素標(biāo)記IAA作為測(cè)試指標(biāo),根據(jù)受體中的放射性多少進(jìn)行說(shuō)明,C正確;與對(duì)照組相比,若圖中受體中IAA含量明顯低于對(duì)照組,則說(shuō)明CFM對(duì)IAA的極性運(yùn)輸有抑制作用,D正確。 20.(2019·成都一診)為了研究赤霉素和放線菌素D(一種轉(zhuǎn)錄抑制劑)對(duì)大麥種子中淀粉酶生成量的影響,研究人員利用去胚的大麥種子進(jìn)行了相關(guān)
26、實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。下列敘述正確的是( ) 注:“+”表示加入該物質(zhì),“-”表示不加該物質(zhì)。 A.去胚的原因是大麥種子的胚會(huì)生成大量的淀粉酶 B.放線菌素D可能抑制RNA聚合酶與mRNA的結(jié)合 C.赤霉素和放線菌素D對(duì)淀粉酶生成的影響有協(xié)同效應(yīng) D.赤霉素可能通過(guò)影響淀粉的分解進(jìn)而促進(jìn)大麥種子萌發(fā) 答案 D 解析 大麥種子的胚會(huì)產(chǎn)生赤霉素等物質(zhì),實(shí)驗(yàn)前對(duì)大麥種子去胚的目的是排除內(nèi)源物質(zhì)的干擾,A錯(cuò)誤;放線菌素D是一種轉(zhuǎn)錄抑制劑,RNA聚合酶識(shí)別并結(jié)合的是DNA啟動(dòng)子部位,并催化DNA轉(zhuǎn)錄生成RNA,B錯(cuò)誤;分析1、2、3、4組,赤霉素和放線菌素對(duì)淀粉酶的生成量,一個(gè)為促進(jìn)作用,
27、一個(gè)為抑制作用,二者表現(xiàn)拮抗作用,C錯(cuò)誤;淀粉酶能催化淀粉水解成麥芽糖和葡萄糖等,葡萄糖被氧化分解釋放的能量可供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,因此赤霉素可能通過(guò)影響淀粉的分解進(jìn)而促進(jìn)大麥種子萌發(fā),D正確。 21.(2019·牡丹江第一高級(jí)中學(xué)高三期末)下列有關(guān)植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的說(shuō)法,正確的是( ) A.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖可延長(zhǎng)其休眠以利于保存 B.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落 C.在無(wú)子果實(shí)形成的過(guò)程中,生長(zhǎng)素類似物改變了細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目 D.在做探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí),無(wú)需設(shè)置蒸餾水對(duì)照組 答案 B 解析 赤霉素具有解除休眠的作用
28、,而用脫落酸處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存,A不符合題意;脫落酸能抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉片、果實(shí)的衰老和脫落,B符合題意;在無(wú)子果實(shí)形成的過(guò)程中,利用了生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的特點(diǎn),并未改變細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目,C不符合題意;探究2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度的實(shí)驗(yàn)中,自變量是生長(zhǎng)素類似物的濃度,而在預(yù)實(shí)驗(yàn)時(shí)濃度梯度較大,需要蒸餾水這組作為空白對(duì)照,來(lái)確定范圍,從而縮小范圍,D不符合題意。 22.(2019·湖北部分重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)研究發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成吲哚乙酸。我國(guó)學(xué)者研究了鋅對(duì)番茄幼苗中色氨酸和吲哚乙酸含量的影響,得到如圖所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列分析正確的是(
29、 ) A.在番茄幼苗細(xì)胞內(nèi)色氨酸只能用于合成吲哚乙酸 B.對(duì)照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的蒸餾水中 C.實(shí)驗(yàn)組在加Zn前、加Zn后形成了自身對(duì)照 D.該實(shí)驗(yàn)證明Zn是構(gòu)成吲哚乙酸的元素 答案 C 解析 在番茄幼苗細(xì)胞內(nèi)色氨酸能用于合成吲哚乙酸和蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;對(duì)照組是將番茄幼苗培養(yǎng)在含有Zn的完全培養(yǎng)液中,B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)組在加Zn前、加Zn后形成了自身對(duì)照,C正確;該實(shí)驗(yàn)證明Zn能促進(jìn)色氨酸和吲哚乙酸的合成,不能證明Zn是構(gòu)成吲哚乙酸的元素,D錯(cuò)誤。 23.(2019·北京東城區(qū)高三期末)在干旱條件下,研究玉米葉片內(nèi)脫落酸和生長(zhǎng)素濃度的變化,得到下圖結(jié)果。以下敘述不正確的是(
30、 ) A.正常水分條件下,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度基本穩(wěn)定 B.干旱處理的2~5天,玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素濃度持續(xù)下降 C.干旱對(duì)玉米葉片中生長(zhǎng)素的影響大于對(duì)脫落酸的影響 D.干旱條件下脫落酸和生長(zhǎng)素參與調(diào)節(jié)玉米葉片的生理活動(dòng) 答案 C 解析 由圖1可知,正常水分條件下,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度基本穩(wěn)定,A正確;由圖2可知,干旱處理的2~5天,玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素濃度持續(xù)下降,干旱處理的5~6天玉米葉片內(nèi)生長(zhǎng)素濃度表現(xiàn)上升,B正確;根據(jù)圖中曲線變化的程度可知,干旱對(duì)玉米葉片中的脫落酸含量影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)生長(zhǎng)素含量的影響,C錯(cuò)誤;隨著干旱時(shí)間的延長(zhǎng),玉米葉片內(nèi)脫落酸和生長(zhǎng)素濃度都有所變化,說(shuō)明
31、干旱條件下脫落酸和生長(zhǎng)素參與調(diào)節(jié)玉米葉片的生理活動(dòng),D正確。 二、非選擇題 24.(2019·太原名校高三訓(xùn)練)某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過(guò)濾得到的提取液進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)Ⅰ:每支試管控制在30 ℃條件下,按下表操作: 試管編號(hào) A B C D 設(shè)定pH 3 5 7 9 振蕩后加入馬鈴薯提取液 1 mL 1 mL 1 mL 1 mL 加入過(guò)氧化氫溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL 實(shí)驗(yàn)結(jié)果:每支試管都產(chǎn)生氣體。請(qǐng)回答: (1)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是________________________。 (2)該實(shí)驗(yàn)中的因變量是________
32、________________。 (3)實(shí)驗(yàn)在30 ℃下進(jìn)行的原因是____________________________________。 實(shí)驗(yàn)Ⅱ:將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,重復(fù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ,分別測(cè)定實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中過(guò)氧化氫在相同時(shí)間內(nèi)的含量變化,繪制成如圖所示的曲線,請(qǐng)回答: (4)曲線A是實(shí)驗(yàn)________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)的結(jié)果,理由是________________________________________。 (5)曲線A和B中,過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)位于橫坐標(biāo)同一位置的原因是________________________________________
33、。 答案 (1)探究不同pH對(duì)酶活性的影響 (2)過(guò)氧化氫酶的活性(或過(guò)氧化氫含量、產(chǎn)生氣泡的數(shù)目) (3)30 ℃下過(guò)氧化氫酶的活性比較高 (4)Ⅱ 曲線A顯示的過(guò)氧化氫剩余量較多,說(shuō)明加入的馬鈴薯提取液較少(合理即可) (5)同一種酶的最適pH是一定的,不會(huì)因濃度的不同而改變 解析 (1)結(jié)合題干信息可知,本實(shí)驗(yàn)的自變量是pH,因此該實(shí)驗(yàn)的主要目的是探究不同pH對(duì)過(guò)氧化氫酶活性的影響。 (2)曲線表示不同pH條件下過(guò)氧化氫含量的變化,因此實(shí)驗(yàn)中的因變量是過(guò)氧化氫酶的活性(或過(guò)氧化氫含量、產(chǎn)生氣泡的數(shù)目)。 (3)溫度在本實(shí)驗(yàn)中屬于無(wú)關(guān)變量,實(shí)驗(yàn)要求各組的無(wú)關(guān)變量要相同且適宜
34、,故該實(shí)驗(yàn)在30 ℃下進(jìn)行的原因是30 ℃下過(guò)氧化氫酶的活性較高。 (4)將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半,即過(guò)氧化氫酶的含量減半,則曲線A是實(shí)驗(yàn)Ⅱ的結(jié)果,理由是反應(yīng)相同時(shí)間后曲線A顯示的過(guò)氧化氫含量較多,說(shuō)明加入的馬鈴薯提取液較少。 (5)由于同一種酶的最適pH是一定的,不會(huì)因濃度的不同而改變,因此曲線A和B中,過(guò)氧化氫含量的最低點(diǎn)應(yīng)位于橫坐標(biāo)同一位置。 25.(2019·遼寧五校協(xié)作體高三考試)某生物興趣小組希望通過(guò)遺傳學(xué)雜交實(shí)驗(yàn)探究一些遺傳學(xué)問(wèn)題,他們獲得了穩(wěn)定遺傳的高莖黃粒品系1和矮莖白粒品系2兩種玉米(高莖A對(duì)矮莖a為顯性,白粒B對(duì)黃粒b為顯性),已知兩對(duì)基因均位于常染色
35、體上(不考慮交叉互換)。請(qǐng)回答: (1)探究的問(wèn)題:控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于一對(duì)同源染色體上。 (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究上述遺傳學(xué)問(wèn)題: ①________________________,觀察和統(tǒng)計(jì)F1的性狀及比例,保留部分F1種子。 ②________________________,觀察和統(tǒng)計(jì)F2的性狀及比例。 (3)實(shí)驗(yàn)分析: ①如果F2中表現(xiàn)型與比例為_(kāi)___________________,則控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于一對(duì)同源染色體上。 ②如果F2中表現(xiàn)型與比例為_(kāi)___________________,則控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源
36、染色體上,且________________基因連鎖。 答案 (2)①品系1和品系2雜交?、贔1個(gè)體進(jìn)行自交 (3)①高莖白?!酶咔o黃?!冒o白?!冒o黃粒=9∶3∶3∶1 ②高莖白?!酶咔o黃粒∶矮莖白粒=2∶1∶1 A與b、a與B 解析 要判斷兩對(duì)基因是否位于一對(duì)同源染色體上,常用方法為雙雜合子進(jìn)行自交或雙雜合子進(jìn)行測(cè)交。 (2)據(jù)題干信息可知,穩(wěn)定遺傳的高莖黃粒品系1的基因型為AAbb,矮莖白粒品系2的基因型為aaBB,若要設(shè)計(jì)一組最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,探究控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是否位于一對(duì)同源染色體上,可用基因型為AAbb與aaBB的個(gè)體雜交得到F1(AaBb),讓F1自交得F2,
37、若F2中表現(xiàn)型及比例為高莖白?!酶咔o黃粒∶矮莖白粒∶矮莖黃粒=9∶3∶3∶1,則控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因不位于一對(duì)同源染色體上,兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。若兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,據(jù)親本的基因型可知,A和b位于一條染色體上,a和B位于一條染色體上,F(xiàn)1自交后代的基因型為AaBb、AAbb、aaBB,表現(xiàn)型及比例為高莖白?!酶咔o黃?!冒o白粒=2∶1∶1。 26.(2019·廣東肇慶中學(xué)高三月考)現(xiàn)代社會(huì),人們工作生活壓力大,容易處于焦慮、緊張的應(yīng)激狀態(tài)。下圖表示人在應(yīng)激狀態(tài)下神經(jīng)、內(nèi)分泌及免疫系統(tǒng)的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析: (1)焦慮、緊張的信息傳遞給大腦后,通過(guò)作用于下丘腦產(chǎn)生應(yīng)
38、激反應(yīng),在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成中的________。 (2)在應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦通過(guò)①和②調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌,請(qǐng)舉例說(shuō)明該過(guò)程:____________________________________________________________。 (3)T細(xì)胞在________(器官)發(fā)育成熟;精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子分泌減少,使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生的________減少,因而機(jī)體免疫能力下降。 (4)激素分泌后會(huì)彌散在內(nèi)環(huán)境中,但僅作用于靶細(xì)胞,原因是____________________;神經(jīng)遞質(zhì)作用的部位是________,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向的特點(diǎn)是_____
39、_______________________。 (5)以上說(shuō)明了人體通過(guò)____________________調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。 答案 (1)效應(yīng)器 (2)下丘腦分泌TRH(促甲狀腺激素釋放激素)作用于垂體,促進(jìn)垂體分泌TSH(促甲狀腺激素)作用于甲狀腺,促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素(用流程圖表示也可,或舉例“下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素”) (3)胸腺 抗體 (4)只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體 突觸后膜 單向(或“從上一個(gè)神經(jīng)元到下一個(gè)神經(jīng)元”) (5)神經(jīng)—體液—免疫(網(wǎng)絡(luò)) 解析 (1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,
40、由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成,焦慮、緊張的信息傳遞給大腦后,通過(guò)作用于下丘腦產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng),在此過(guò)程中下丘腦屬于反射弧組成中的效應(yīng)器。 (2)根據(jù)題意和圖示分析可知,在應(yīng)激狀態(tài)下,下丘腦通過(guò)①和②調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺的分泌,如下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素;或下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→促性腺激素→性腺→性激素。 (3)T細(xì)胞是造血干細(xì)胞通過(guò)分裂分化形成,在胸腺發(fā)育成熟;精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降,淋巴因子分泌減少,使?jié){細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少,因而機(jī)體免疫能力下降。 (4)激素分泌后進(jìn)入組織液或血漿,會(huì)彌散在內(nèi)環(huán)境中,由于只有靶細(xì)
41、胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以激素僅作用于靶細(xì)胞。神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。 (5)以上說(shuō)明了人體通過(guò)神經(jīng)—體液—免疫網(wǎng)絡(luò)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)。 27.(2019·江蘇常州高三期末)香瓜果實(shí)芳香濃郁,下圖為香瓜果實(shí)成熟過(guò)程中香氣物質(zhì)合成的過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題: (1)乙烯通過(guò)________________方式進(jìn)入靶細(xì)胞,與________結(jié)合后,通過(guò)調(diào)控細(xì)胞合成________促進(jìn)香氣物質(zhì)的產(chǎn)生。此種基因與性狀的關(guān)系屬于_______________
42、____________________________________________類型。 (2)轉(zhuǎn)錄時(shí),與DNA中起點(diǎn)結(jié)合的酶是_____________。從圖中可看出翻譯過(guò)程中核糖體的移動(dòng)方向是________________,一個(gè)mRNA上結(jié)合多個(gè)核糖體的意義是____________________。 (3)科研人員選取若干生長(zhǎng)狀態(tài)一致的香瓜,隨機(jī)分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知,內(nèi)源乙烯產(chǎn)生量在第________天達(dá)到最高;外源乙烯對(duì)L酶活性的促進(jìn)作用在第7天最顯著,理由是__________________________。 答案 (1)自由擴(kuò)散 受體 L酶
43、 基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物體的性狀 (2)RNA聚合酶 從左向右 在短時(shí)間內(nèi)合成較多的肽鏈 (3)4 外源乙烯處理組與對(duì)照組的L酶活性差值最大 解析 (1)乙烯進(jìn)入細(xì)胞是由高濃度向低濃度運(yùn)輸,不需要載體,為自由擴(kuò)散的方式。據(jù)題圖可知,乙烯進(jìn)入靶細(xì)胞與受體結(jié)合后,調(diào)控細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)基因表達(dá)形成L酶。在L酶的作用下使亞油酸轉(zhuǎn)化形成香氣物質(zhì)。該過(guò)程體現(xiàn)了基因通過(guò)控制酶的合成控制代謝過(guò)程,從而間接控制生物體的性狀。 (2)RNA聚合酶可與DNA中RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)識(shí)別并結(jié)合,從而催化DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA。圖示中右側(cè)的核糖體上翻譯的肽鏈較長(zhǎng),說(shuō)明翻譯的方向是從左向右,即翻譯時(shí)核糖體的移動(dòng)方向是從左向右。一個(gè)mRNA上可結(jié)合多個(gè)核糖體可實(shí)現(xiàn)在短時(shí)間內(nèi)合成較多的肽鏈。 (3)據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,對(duì)照組在第4天L酶活性最高,故內(nèi)源乙烯產(chǎn)生量在第4天達(dá)到最高;第7天,外源乙烯處理組與對(duì)照組的L酶活性差值最大,故外源乙烯對(duì)L酶活性的促進(jìn)作用在第7天最顯著。 16
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