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1、《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案內(nèi)容
《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案內(nèi)容
培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。這里給大家分享一些關(guān)于《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案1
教學(xué)目標(biāo):
1.讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3.通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。教學(xué)重點(diǎn):
1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。
2、通過(guò)主題班
2、會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。
2、提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3、將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
教學(xué)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”,同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài),媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽,也了解自己的媽媽,可是作為中華兒民族的后代,我們還有一位共同
3、的偉大的母親——祖國(guó),她撫育所有的炎黃子孫,對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài),那么,作為它的兒女,我們對(duì)他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
這就是我們班會(huì)的內(nèi)容:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡(jiǎn)稱三愛(ài)三節(jié)。
二、“三愛(ài)三節(jié)”
1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
主持人:如果你不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間送給你一個(gè)豐收。
2、學(xué)生談自己的表現(xiàn)。
主持人:我們世界上最美的東西,就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如
4、何警惕自己的?小結(jié)
3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?主持人:我們榮幸地是中華民族的一員,是中國(guó)人民的兒女,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民,那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園,但是卻有人在破壞它,舉例說(shuō)明。
(1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開(kāi)始。(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。(3)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。(4)離開(kāi)時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。
4、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
5、生活中你如何做到三愛(ài)三節(jié)?(生先說(shuō)師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧
6.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果
7、講述愛(ài)勞動(dòng)的故事。
5、 8、小故事辯真錯(cuò)。
三、總結(jié)
師:中國(guó)五千年絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)的未來(lái)就靠你們?nèi)?chuàng)造,再此,老師希望你們從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),踐行“三愛(ài)三節(jié)”,爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量
《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案2
班會(huì)目的:
1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三愛(ài)三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可
6、以為“三愛(ài)三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三愛(ài)三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
班會(huì)過(guò)程:
1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)
2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、節(jié)儉的事例
徐特立的`《粉筆詩(shī)》
徐特立,字師陶,湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首《粉筆詩(shī)》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。
7、他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,
反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。
4、討論:生活中,你是如何做到“三愛(ài)三節(jié)”的?
5、倡議書(shū)勤儉節(jié)約,從我做起
建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量
將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物
問(wèn):三愛(ài)你做到了嗎?
愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。
8、 三節(jié)約你做到了嗎?
節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食。
6、課堂小結(jié):
帶領(lǐng)學(xué)生三愛(ài)三節(jié)承諾
《三愛(ài)三節(jié)》主題班會(huì)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。
2. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。
3. 通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
活動(dòng)重點(diǎn):
1、明確“三愛(ài)三節(jié)”的目的與意義。
2、通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài) 三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
9、
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾,主要體現(xiàn)“三愛(ài)三節(jié)”的主題。
2、提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等方式,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。
3、將班級(jí)劃分成小組,選出發(fā)言人,便于班會(huì)進(jìn)行過(guò)程中匯總小組意見(jiàn)發(fā)言。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 序
“長(zhǎng)在媽媽的懷抱,幸福少不了”,同學(xué)們,每當(dāng)我唱起這首歌心中就溢出一種幸福之感,漾起一股對(duì)媽媽的愛(ài),媽媽養(yǎng)育了我們,我們愛(ài)自己的媽媽,也了解自己的媽媽,可是作為中華兒民族的后代,我們還有一位共同的偉大的母親——祖國(guó),她撫育所有的炎黃子孫,對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛(ài),那么,作為它的兒女
10、,我們對(duì)他了解多少,我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?這就是我們班會(huì)的內(nèi)容:愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),節(jié)水,節(jié)電,節(jié)糧,簡(jiǎn)稱三愛(ài) 三節(jié)。
二、“三愛(ài)三節(jié)”
1、請(qǐng)談?wù)剬?duì)“三愛(ài)三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。
如果你不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。 學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作,汗水滋潤(rùn)了種子汗水澆灌了幼苗,沒(méi)有人瞬間送給你一個(gè)豐收。
2、學(xué)生談自己的`表現(xiàn)。
我們世界上最美的東西,就是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。對(duì)于 學(xué)習(xí)你是如何看待的?你是如何警惕自己的?小結(jié)
3、你平時(shí)參加哪些勞動(dòng)?需要哪些工具?當(dāng)時(shí)的心情?我們榮幸地是中華民族的一員,是中國(guó)人民
11、的兒女,我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民,那么我們擁有這樣一個(gè)美麗的家園,但是卻有人在破壞它,舉例說(shuō)明。
4、學(xué)生說(shuō)明,教師小結(jié)
(1)節(jié)水節(jié)電,點(diǎn)滴開(kāi)始。(2)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。(3)愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。(4)離開(kāi)時(shí)請(qǐng)讓電燈休息。
5、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象?
6、生活中你如何做到三愛(ài)三節(jié)?(生先說(shuō)師再補(bǔ)充)(1)節(jié)水(2)節(jié)電(3)節(jié)糧
7.展示“三節(jié)”:節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招,匯總小組收集成果
8、講述愛(ài)勞動(dòng)的故事。
三、總結(jié)
中國(guó)五千年絢麗文化,發(fā)展至今,日趨強(qiáng)大,祖國(guó)的未來(lái)就靠你們?nèi)?chuàng)造,再
12、此,老師希望你們從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,不斷豐富自己的學(xué)識(shí),讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。
“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”是一個(gè)延續(xù)的主題,并且不能夠空有口號(hào),踐行“三愛(ài)三節(jié)”,爭(zhēng)做文明外事人;讓我們每一位同學(xué)都參與到其中,為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
宣讀倡議書(shū)
勤儉節(jié)約,從我做起
建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量
將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購(gòu)物。
三愛(ài)三節(jié)班會(huì)總結(jié)
本周學(xué)校組織各班召開(kāi)了“三愛(ài)三節(jié)”(愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食)主題班會(huì)。
會(huì)上,同學(xué)們通過(guò)講故事、演講、自主討論、感悟分享等活動(dòng)形式,充分體現(xiàn)了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食”的實(shí)際意義,樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí),達(dá)到人人知“三愛(ài)、三節(jié)”,各個(gè)參與“三愛(ài)、三節(jié)”,倡議用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“三愛(ài)、三節(jié)”。
活動(dòng)的開(kāi)展,幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)了學(xué)生踐行“三愛(ài)”、“三節(jié)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而勤奮學(xué)習(xí)、努力奮斗。
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