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2022年高中生物 第五章 第4節(jié) 第2課時練習 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 第五章 第4節(jié) 第2課時練習 新人教版必修1 一、選擇題 1.光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段,下列說法正確的是(  ) A.葉綠體的類囊體膜上進行光反應和暗反應 B.葉綠體的類囊體膜上進行暗反應,不進行光反應 C.葉綠體基質(zhì)中可進行光反應和暗反應 D.葉綠體基質(zhì)中進行暗反應,不進行光反應 解析: 光反應是在葉綠體類囊體的薄膜上進行的,該過程必須在有光的條件下才能進行;暗反應是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行的,該過程有光無光均可進行。 答案: D 2.如圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”,處理)的長勢相同的同種植物放在透光的不同鐘罩內(nèi),以下關于本實驗的目的

2、最準確的敘述是(  ) A.證明光合作用的必需條件是CO2 B.證明光合速率隨CO2濃度增高而增大 C.證明過多的CO2阻礙光合作用 D.證明NaOH溶液能促進光合作用 解析: 該實驗的自變量為CO2的濃度,因變量為植物光合速率。 答案: B 3.下列關于光合作用的敘述中,不正確的是(  ) A.光反應在葉綠體的類囊體的薄膜上進行,暗反應在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進行 B.光反應需要光,不需要酶,暗反應不需要光,需要多種酶 C.光反應吸收光能形成ATP,暗反應將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中 D.光反應水分解生成[H]并放出O2,暗反應最終將CO2還原成(CH2O) 解

3、析: 光反應發(fā)生在葉綠體內(nèi)的類囊體薄膜上,暗反應發(fā)生在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,A正確;不管是光反應還是暗反應都需要酶的參與,B錯誤;光合作用的能量變化是光反應將光能轉變成ATP中活躍的化學能,暗反應將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中,C正確;物質(zhì)變化是光反應中水分解為[H]和O2,暗反應通過CO2的固定和C3的還原形成有機物,D正確。 答案: B 4.對光合作用圖解分析不正確的是(  ) A.圖示為真核生物的光合作用過程 B.若突然停止CO2供應,則短時間內(nèi)三碳化合物的含量將下降 C.圖中①為O2,②為ATP D.若用2H標記的H2O進行示蹤,可發(fā)現(xiàn)H元素的轉移途徑為H2O→三碳化

4、合物→糖類 解析: 由于葉綠體的存在所以圖示為真核生物的光合作用過程,A正確;若突然停止CO2的供應,則短時間內(nèi)三碳化合物的形成減少,含量降低,B正確;圖中①為水的分解產(chǎn)物O2,②是光反應為暗反應提供的ATP,C正確;水在光反應中分解為[H],為暗反應提供還原劑,并進入到有機物中,D錯誤。 答案: D 5.圖中表示將某植物放在不同CO2濃度環(huán)境條件下,其光合速率受光照強度影響的變化曲線。a、b、c三點所對應的葉肉細胞中C3含量由高到低的順序是(  ) A.a(chǎn)>b>c        B.a(chǎn)b=c D.a(chǎn)=b

5、b的CO2濃度相同,但a點的光照強度比b點低,被還原的C3少;b與c相比較光照強度是相同的,但b點CO2濃度高于c點,所以b點產(chǎn)生的C3要遠高于c點。 答案: A 6.下圖為研究光合作用的實驗裝置。用打孔器在某植物的葉片上打出多個葉圓片,再用氣泵抽出氣體直至葉片沉入水底,然后將等量的葉圓片轉至含有不同濃度的NaHCO3溶液中,給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間,以研究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度的關系。下列有關分析正確的是(  ) A.在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小 B.在bc段,單獨增加適宜的光照或溫度或NaHCO

6、3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間 C.在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細胞失水而導致代謝水平下降 D.因配制的NaHCO3溶液中不含O2,所以整個實驗過程中葉片不能進行呼吸作用 解析: 圖中縱坐標是上浮至液面所用的時間,時間越短,說明單位時間內(nèi)產(chǎn)生的O2越多,說明光合作用強度越大。結合曲線分析,ab段隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用增強,產(chǎn)生的O2增多,葉圓片上浮所用時間變短,A錯誤;從圖中分析,bc段CO2濃度已不再是制約光合作用的因素,因此單獨增加NaHCO3溶液濃度,不會提高光合作用速率,葉圓片上浮所用時間不變,B錯誤;由于NaHCO3溶液濃度過高,使葉

7、肉細胞失水而導致整體代謝水平下降,葉圓片上浮所用時間長,C正確。 答案: C 7.如圖曲線Ⅰ表示黃豆在適宜溫度、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中光合作用速率與光照強度的關系。在y點時改變某條件,結果發(fā)生了如曲線Ⅱ的變化。下列分析合理的(  ) A.與y點相比較,x點時葉綠體中C3化合物含量低 B.在y點時,適當升高溫度可導致曲線由Ⅰ變?yōu)棰? C.制約x點時光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量 D.制約z點時光合作用的因素可能是CO2濃度 解析: y點光照強,產(chǎn)生的還原氫和ATP多,C3化合物還原的快,x點時葉綠體中C3化合物含量高,A錯誤;曲線Ⅰ表示黃豆在適宜的溫度下,升高溫度

8、,光合作用強度降低,B錯誤;制約x點時光合作用的因素主要是光照強度,C錯誤。 答案: D 8.已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,下圖表示在30 ℃時光合作用與光照強度關系。若溫度降到25 ℃(原光照強度和CO2濃度不變),下圖中相應點a、b、d移動分別為(  ) A.下移、右移、上移 B.下移、左移、下移 C.上移、左移、上移 D.上移、右移、上移 解析: 根據(jù)題干信息可知,從30 ℃降到25 ℃時,光合作用增強,呼吸作用減弱。圖中橫坐標為光照強度,a點時光照為0,只能進行呼吸作用,所以a點上移;b點表示光合速率等于呼吸速率,呼吸作用速率下降,所以對

9、應的光合作用速率也應下降,b點將左移;d點表示最大的光合作用速率,所以要上移。 答案: C 9.下圖表示某植物光合速率與環(huán)境因素之間的關系,甲圖為光合作用的O2產(chǎn)生速率,乙圖是測定的O2釋放速率。請據(jù)圖分析下列選項中錯誤的是(  ) A.圖甲中OS段的限制因素是光照強度,主要影響光合作用過程的光反應 B.圖甲中B、C兩點出現(xiàn)差異的主要限制因素是溫度 C.若呼吸速率不變,由圖乙可知,B點光照強度為4 klx D.在圖甲C點,若光照不變,增加CO2供應,則C5減少,ATP增加 解析: 圖甲中在光飽和點之前,光合作用的限制因素主要是光照強度,A正確;B、C兩點對應的光照強度相同,O

10、2產(chǎn)生速率不同的原因是溫度不同,B正確;由圖乙分析知15 ℃時,光飽和點狀態(tài)下,對應的光照強度為4 klx,C正確;在圖甲C點若光照不變,增加CO2的供應,則CO2與C5結合生成C3程度加強,而C3還原生成C5速度基本不變,故C5含量應減少,短期內(nèi)ATP含量基本不變,D錯誤。 答案: D 10.如圖曲線表示在適宜溫度,水分和一定的光照強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關系,下列說法正確的是(  ) A.CO2濃度大于a時,甲才能進行光合作用 B.適當增加光照強度,a點將左移 C.CO2濃度為b時,甲、乙總光合作用強度相等 D.甲、乙光合作用強度隨CO2濃

11、度的增大而不斷增強 解析: a點表示凈光合量為0,CO2濃度為a時,甲已經(jīng)進行光合作用,A錯誤;適當增加光照強度,光合作用增強,a點將左移,B正確;CO2濃度為b時,甲、乙凈光合作用強度相等,C錯誤;在一定濃度范圍內(nèi),甲、乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而增強,但超過一定濃度,光合作用強度不在增強,D錯誤。 答案: B 二、非選擇題 11.下圖是某高等植物葉綠體進行光合作用的圖解,請據(jù)圖完成下列問題。 (1)圖中A表示的結構是由________堆疊而成的。若e為高能化合物,則b、c代表的物質(zhì)名稱依次是:____________。 (2)g與h反應生成i的過程稱為________

12、________,i與e、d反應稱為____________________。 (3)圖中能量變化過程是________________________再到有機物中穩(wěn)定的化學能。 (4)光合作用分為光反應和暗反應兩個階段,其中暗反應為光反應提供____________。 解析: (1)基粒是由類囊體堆疊而成的,e若表示的是ATP,則參與暗反應后就形成Pi和ADP;光反應生成ATP的同時還釋放了O2。 (2)h表示的是從外界吸收的CO2,與C5(g)結合形成C3,稱為CO2的固定;C3被還原形成C5和(CH2O)。 (3)光合作用過程中能量變化規(guī)律是光能轉化成ATP中活躍的化學能再到有

13、機物中穩(wěn)定的化學能。 (4)光反應為暗反應提供[H]、ATP,暗反應為光反應提供ADP和Pi。 答案: (1)類囊體 O2、ADP (2)CO2的固定 三碳化合物的還原(或C3的還原) (3)光能轉化成ATP中活躍的化學能 (4)ADP和Pi 12.黑藻在我國是一種比較常見的水生植物。因其取材方便,常作為生物學實驗的材料。圖丙表示植物細胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強度與光合作用速率的關系。請據(jù)圖回答: (1)圖丙中光反應發(fā)生在____________,在光反應中的能量變化是________________________。 (2)黑藻的葉肉細胞處

14、于丙圖狀態(tài)時,對應圖丁曲線中______點。 (3)如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點向________(方向)移動。 (4)如果A點時CO2釋放量為a μmol/(m2·s),C點時的CO2吸收量為b μmol/(m2·s),則在C點時O2的產(chǎn)生量為________μmol/(m2·s)。 解析: (1)光反應發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,它將吸收的光能轉化成ATP中活躍的化學能。(2)丙圖中的細胞吸收CO2放出O2,說明光合作用大于呼吸作用,與丁圖中的C點對應。(3)當其他條件不變,CO2濃度增大時,會提高光合作用對光的利用率,同時加大對細胞呼吸的抑制作用,所以B點應向左移動。(4

15、)C點表示凈光合作用速率,所以此時的真正光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸速率=a+b。 答案: (1)類囊體薄膜上 光能轉變成ATP中活躍的化學能 (2)C (3)左 (4)a+b 13.下圖甲曲線表示某植物在恒溫30 ℃時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置。試回答下列問題: (1)圖甲曲線中,當光照強度為X點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有________________________________________________________________________。 b點時葉綠體吸收CO2的量等于_______

16、_。葉綠體中消耗CO2的場所是________。 (2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖甲曲線中a點將向__________移動,b點將向__________移動。 (3)圖乙裝置中隔在燈與試管之間的盛水玻璃柱的作用是 ________________________________________________________________________。 (4)若實驗中每隔5 min改變一次試管與玻璃柱之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結果的原因: ①____________

17、____________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 (5)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用圖乙裝置進行實驗的設計思路是________________________________________________________________________ ___________________________________________________

18、_____________________。 解析: (1)當光照強度為X點時光合作用強度達到最大值,光反應和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP,呼吸作用是在細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體中進行的。b點時植物吸收CO2的量等于0,說明葉綠體吸收CO2的量等于線粒體呼吸作用釋放C02的量。(2)將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃時,光合作用加強,吸收的CO2量增多,而呼吸作用減弱,釋放CO2的量減少,因此曲線中a點將向上移動,b點將向左移動。(3)實驗中探究光照強度對光合速率的影響,溫度是無關變量,但必須是相同的,為了避免光照時產(chǎn)生的熱量對試管內(nèi)水溫的影響,在燈與試管之間增加一個盛水玻璃柱。(4)影響光合作用強度的因素除了光照之外還有水中CO2的含量。 答案: (1)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體 a 葉綠體基質(zhì) (2)上 左 (3)吸收燈光的熱量,避免光照對試管內(nèi)水溫的影響 (4)①光照強度減弱,光合作用產(chǎn)生的O2減少?、谒蠧O2的含量逐漸下降,光合作用產(chǎn)生的O2減少 (5)用多組相同裝置,只更換燈泡功率的大小(或只改變試管與光源之間的距離),進行對照實驗

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