《2022年高中英語《Unit3 Underthesea》語法探究 新人教版選修7》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高中英語《Unit3 Underthesea》語法探究 新人教版選修7（1頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中英語《Unit3 Underthesea》語法探究 新人教版選修7 一、動名詞的被動形式 1. 當一個動名詞邏輯上的主語所表示的是這個動作的對象時，這個動名詞一般要用被動形式。 So being killed by sharks was a mon occurrence. 因此那時給鯊魚吃掉是常有的事。 He could no bear being made fun of like that. 人家這樣開他的玩笑他受不了。 2. 在want, need, deserve, require等動詞后，盡管表示的是被動的意思，我們卻用動名詞的主動形式。 My pen n

2、eeds filling. 我的筆該上墨水了。 The point deserves mentioning. 這一點值得提一下. 二、現在分詞的被動形式 在表示一個被動動作時，如果這個動作是現在正在進行的，或是與謂語表示的動作同時發(fā)生的，我們可以用現在分詞的被動。這種形式可以用來： (1) 作定語 That building being repaired is our library.正在翻修的那座樓是我們的圖書館。 He asked who was the man being operated on.他問這時動手術的人是誰。 (2) 構成復合結構 You’ll find th

3、e topic being discussed everywhere.你會聽到到處都在討論這個問題。 He often watched the boated being unloaded. 他常?？摧喆敦?。 (3) 作狀語 Being asked to give a performance, she couldn’t very well refuse. 有人請她表演一個節(jié)目，她不好拒絕。 Being protected by a thick wall, they felt they were quite safe. 有一堵厚墻掩護著，他們感到很安全。 有時還有完成被動形式： Having been given such a good chance, how could se let it slip away? 人家給了她這樣一個好機會，她怎么能輕易放過？ The decision having been made, the next problem was how to make a good plan. 決議既已做出，下個問題就是如何制定一個好的規(guī)劃了。