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1、
2022年高中生物 第三節(jié) 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞綄W案 新人教版必修1
學習重點:1、小分子和離子跨膜運輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸。
2、大分子跨膜運輸?shù)姆绞剑喊毯桶隆?
學習難點:主動運輸
學習方法:1、運用類比和對比的方法進行學習,抓住關(guān)鍵,掌握本質(zhì)。
2、運用表格的方式進行總結(jié),簡潔明了。
知識鏈接:回憶本章第一節(jié)內(nèi)容滲透作用的概念
知識點:物質(zhì)的跨膜運輸:
閱讀教材P70-P72思考與交流:
1、 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞接心膸追N?
2、 自由擴散和滲透作用有什么不同?
3、主動運輸與被動運輸?shù)膮^(qū)別是什么?這對于細胞的生活有
2、什么意義?
小組交流后完成以下表格:
項目
自由擴散
協(xié)助擴散
主動運輸
代表圖示
運輸方向
?
?
?
載體
?
能量
?
?
代表類型
?
?
體驗成功:
1.甲(O)乙(●)兩種物質(zhì)在細胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖(顆粒的多少表示濃度的高低),在進行跨膜運輸時,下列說法正確的是( )
A.甲進入細胞一定需要能量
B.甲運出細胞一定不需要能量
C.乙進入細胞一定有載體蛋白的參與
D.乙運出細胞一定有載體蛋白的參與
2.若
3、用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是 ( )
A.氧氣、甘油 B.脂肪酸、水 C.葡萄糖、水 D.鉀離子、氨基酸
4.對細胞膜的選擇透過性起主要作用的物質(zhì)是 ( )
A.水 B.糖類 C.蛋白質(zhì) D.磷脂
9.新生兒小腸上皮細胞通過消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是 ( )
A.主動運輸 B.胞吞、主動運輸 C.主動運輸、胞吞 D.被動運輸、主動運輸
非選擇題:右圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表___________分子;B代表___________;D代表___________。
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層__________膜。
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小, 這說 明B具有___________。
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀__________。
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。