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1、2022年春八年級生物下冊 第七單元 第一章 第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育教案 (新版)新人教版
(一)教學(xué)目標(biāo)
1、知識與技能
1.說出鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點;
2.概述鳥的生殖和發(fā)育過程。
2、過程與方法
1.通過設(shè)計實驗方案,培養(yǎng)創(chuàng)新能力;
2.通過觀察、分析、合作討論,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,提高探究水平;
3、情感、態(tài)度與價值觀
1.通過閱讀“科學(xué)·技術(shù)·社會”內(nèi)容或組織參觀家禽養(yǎng)殖廠活動,認(rèn)同學(xué)習(xí)生物科學(xué)知識、掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的重要性,從而培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的態(tài)度。
2.通過設(shè)計實驗方案探究鳥卵的結(jié)構(gòu)特點,親身體驗科學(xué)探究的過程和方法。
(二)教學(xué)重點
2、和難點
重點:鳥的生殖和發(fā)育過程。
難點:設(shè)計實驗,探究鳥卵適于在陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點。
(三)教學(xué)策略
教學(xué)策略:創(chuàng)設(shè)情景--觀察思考----分析討論---歸納總結(jié)----得出結(jié)論
合作學(xué)習(xí)、討論法、
(四)教學(xué)過程
教學(xué)程 序
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
?導(dǎo)
入
新
課
以猜謎語的形式導(dǎo)入新課
學(xué)生積極猜測,激發(fā)興趣
創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣,開創(chuàng)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,導(dǎo)入鳥的生殖和發(fā)育
探究1觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)
1、 組織學(xué)生
3、帶著問題分小組動手做實驗,比照鳥卵的結(jié)構(gòu)圖觀察識記。
2、 實驗完畢關(guān)上書本,對著學(xué)案默寫完成探究一鳥卵結(jié)構(gòu)圖;再相互交換評改。
3、組織學(xué)生間的交流,鼓勵同學(xué)間的相互評價。 對正確合理的分析給予及時的肯定,不科學(xué)的描述則給予適時的點撥。
?1.明確要求帶著問題進(jìn)入實驗操作。
2、 小組討論比照書本說出鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,并獨立畫出圖。
3、 迅速完成學(xué)案,小組之間互相評改。
4、學(xué)生上黑板畫出鳥卵的結(jié)構(gòu)圖。
1、 培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力和自學(xué)能力
2、 學(xué)生互幫互助自學(xué)完成知識點的學(xué)習(xí)
3、 小組快樂比試,熱情參與,畫圖進(jìn)一步鞏固知識點。
探究2鳥卵適于陸地生活的結(jié)構(gòu)
1、
4、 結(jié)合生活,并閱讀書本,分小組討論鳥卵結(jié)構(gòu)的功能
2指導(dǎo)學(xué)習(xí):走到學(xué)生中間,協(xié)助 他們結(jié)合錄像內(nèi)容,調(diào)動 知識儲備,作出貼切、合 理的分析。
3、指導(dǎo)辨析:
巡回,進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,并參與他們的討論,起好點撥、指導(dǎo)作用。
1、學(xué)生大膽推測討論各個結(jié)構(gòu)的功能,再閱讀書本。
2、協(xié)作學(xué)習(xí):
各小組成員熱烈研 討,達(dá)成共識,形成了小組統(tǒng)一觀點。
3、匯報交流:
小組代表闡述本組觀點,組間進(jìn)行補充、修正、完善,進(jìn)而歸納總結(jié)出鳥卵各個結(jié)構(gòu)的功能。
4、教師與學(xué)生一起小結(jié)鳥卵的功能。
學(xué)生相互討論爭辯來學(xué)習(xí)新知識,小組互助學(xué)習(xí)搭建自主學(xué)習(xí)的平臺。
教師與學(xué)生一起小
5、結(jié)進(jìn)一步鞏固知識點。
探究3
鳥的生殖和發(fā)育的過程
1、 在悠揚婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中,一幅幅精美的自然畫卷一一展現(xiàn)在同學(xué)們眼前:以擬人的手法來表述展示鳥的生殖發(fā)育的過程
2、 師生一起小結(jié)歸納出鳥類生殖發(fā)育的基本過程 :求偶·筑巢·交配·產(chǎn)卵·孵卵·育雛
3.質(zhì)疑
鳥類的生殖和發(fā)育過程一定要經(jīng)過這些階段嗎?有沒有例外?
??1、在悠揚婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲中,感受著大自然的洗禮,驚嘆著生命的鮮活。思考著鳥類生殖和發(fā)育的基本過程。
2、討論:調(diào)動經(jīng)驗儲備,將前一階段形成的概念應(yīng)用于新的問題情境之中,在分組思考討論的基礎(chǔ)上,作出合理的辨析。
3.得出結(jié)論
鳥類的生殖和發(fā)育過程
?1、引領(lǐng)學(xué)生
6、“從生活走進(jìn)課堂,從課堂走向社會”。
2、通過形成概念之后的質(zhì)疑,不僅可以激勵學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì),進(jìn)而真正理解鳥類在生殖和發(fā)育過程中的最基本行為。
小結(jié)
鳥的生殖和發(fā)育
一問一答式小結(jié)知識點
總結(jié)、提升,加深印象。
堂上練習(xí)
部分題目穿插在教學(xué)過程中,部分最后完成。
思考解決,小組競賽
幫助理解新知識再加以鞏固
(五)、板書設(shè)計
第四節(jié)鳥的生殖和發(fā)育
1、雞卵的結(jié)構(gòu) 卵黃膜
卵細(xì)胞結(jié)構(gòu) 卵黃
胚盤
非細(xì)胞結(jié)構(gòu):卵殼、卵殼膜、氣孔、系帶、卵白、
2、鳥的繁殖過程 : 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛