《八年級(jí)政治下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題 蘇教版(I)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)政治下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題 蘇教版(I)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級(jí)政治下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題 蘇教版(I)
一. 選擇題(每題1分,共16分.每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,將正確選項(xiàng)前的字母填入下表相應(yīng)的題號(hào)下面.)
題號(hào)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
選項(xiàng)
a. 當(dāng)我們遇到不公平的事情覺(jué)得委屈、困惑時(shí),當(dāng)我們?cè)诿軟_突中感到左右為難、舉棋不定時(shí),我們的做法是( )
A、尋找機(jī)會(huì)、伺機(jī)報(bào)復(fù) B、息事寧人,默默忍受
C、調(diào)
2、整思維,理性反思自己的價(jià)值觀念 D、窮追猛打,不達(dá)目的不罷休
2、下列制度中,不是體現(xiàn)社會(huì)公平,為保護(hù)弱勢(shì)群體而設(shè)立的制度是( )
A、失業(yè)保險(xiǎn)制度 B、實(shí)施下崗職工再就業(yè)工程
C、希望工程 D、商業(yè)保險(xiǎn)制度
3、 中華民族具有崇尚正直的傳統(tǒng),下列的言辭中體現(xiàn)了這一點(diǎn)的有( )
?正直者不可曲 ?不為五斗米折腰 ?達(dá)士如弦直,小人似鉤曲 ?趨炎附勢(shì),阿諛?lè)畛?
A、??? B、??? C、??? D、???
4、在下列行為中,你認(rèn)為屬于非正義的行為的是( )
A、 中學(xué)生小強(qiáng)勸有偷竊行為的父親投
3、案自首 B、國(guó)家嚴(yán)懲貪污受賄行為
C、小麗在上學(xué)路上遇到歹徒,反抗中將歹徒眼睛戳瞎
D、小林在考試中為了考出好成績(jī)偷看鄰桌同學(xué)
5、有人說(shuō):“美到處都是,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛( )
A、能夠在平凡的日常生活中發(fā)現(xiàn)情趣 B、只能在別人的指引下發(fā)現(xiàn)情趣
C、只能從自然界中發(fā)現(xiàn)情趣 D、只能在藝術(shù)品中發(fā)現(xiàn)情趣
6、下列說(shuō)法中正確的是( )
A、社會(huì)生活中的假、丑、惡現(xiàn)象只是少數(shù)的,不必太在意
B、社會(huì)生活中的假、丑、惡現(xiàn)象對(duì)社會(huì)有消極影響,但對(duì)個(gè)人不會(huì)
4、產(chǎn)生任何影響
C、社會(huì)生活中的假、丑、惡現(xiàn)象腐蝕未成年人的心靈
D、只要自己不做違法的事,社會(huì)生活中的假、丑、惡現(xiàn)象就跟自己沒(méi)干系
7、“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)辨別是非善惡,比學(xué)習(xí)專(zhuān)門(mén)知識(shí)顯得更為重要,一個(gè)‘德盲’遠(yuǎn)比一個(gè)文盲對(duì)社會(huì)更具有負(fù)面效應(yīng)”。這段名言給我們的啟示是( )
A、中學(xué)生只要學(xué)會(huì)如何做人就行,無(wú)須關(guān)注文化知識(shí)的學(xué)習(xí)
B、對(duì)中學(xué)生的思想道德教育遠(yuǎn)比文化知識(shí)的教育重要的多
C、中學(xué)生既要成為有知識(shí)的人,也要成為有道德的人
D、中學(xué)生無(wú)法兼顧好文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和道德素養(yǎng)的提高
小茜原來(lái)是一個(gè)非常文靜、氣質(zhì)優(yōu)雅的學(xué)生,同學(xué)們都很喜歡她。后來(lái),小茜開(kāi)始盲目地跟風(fēng)
5、追星,染黃發(fā),去迪廳,以認(rèn)識(shí)很多“朋友”為榮,許多同學(xué)漸漸地疏遠(yuǎn)了她,由于好奇,她又染上了吸毒,最后被公安機(jī)關(guān)行政拘留。據(jù)此回答8—9題。
8、 小茜發(fā)生變化的原因有( )
?獵奇和盲目從眾心理的驅(qū)使 ?沒(méi)有知識(shí),不能辨別真假美丑 ?認(rèn)識(shí)能力較低,社會(huì)閱歷淺,辨別是非的能力不強(qiáng) ?經(jīng)不住不良誘惑,自我保護(hù)能力較差
A、??? B、??? C、??? D、???
9、從小茜的演變過(guò)程中我們可以看出( )
?獵奇和盲目從眾心理不利于自己的身心健康發(fā)展 ?中學(xué)生如果不能自覺(jué)抵制不良誘惑,不僅會(huì)影響學(xué)業(yè)和個(gè)人發(fā)展,還容易使自己走上違法
6、道路 ?小茜的行為給社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重危害,是一種犯罪行為 ?盲目從眾和好奇與一般違法之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝
A、??? B、?? C、??? D、???
10、要對(duì)生活中的是非善惡做出正確選擇,必須要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn),即心中要有“一把尺”,這把尺包括( )
?道德標(biāo)準(zhǔn) ?能力標(biāo)準(zhǔn) ?知識(shí)標(biāo)準(zhǔn) ?法律標(biāo)準(zhǔn)
A、?? B、?? C、?? D、??
11、下列選項(xiàng)中不屬于健康、高雅的休閑方式的是( )
A、 書(shū)法愛(ài)好者一起研討書(shū)法 B與朋友一起打麻將
C、
7、歡慶傳統(tǒng)節(jié)日,居民們載歌載舞 D、一群老人在切磋剪紙藝術(shù)
1. 青少年正處于興趣高峰時(shí)期,對(duì)許多事物都充滿好奇心,喜歡探索新鮮事物的奧秘。對(duì)于“好奇心”,正確的認(rèn)識(shí)是( )
A、 好奇心強(qiáng)對(duì)我們培養(yǎng)高雅情趣總是起積極作用
B、 只要擁有好奇心,我們就一定能獲得成功
C、我們必須學(xué)會(huì)把好奇心轉(zhuǎn)化成濃厚的興趣,才能培養(yǎng)高雅的情趣
D、在探究事物的過(guò)程中,我們只要擁有好奇心就行了
2. 一天,小明的同桌拿出一本黃色書(shū)籍給他看。面對(duì)這一誘惑,他的正確做法是( )
A、和好朋友一起看 B、在課余時(shí)間看,不能影響學(xué)習(xí)
C、先看完這本
8、書(shū),再勸說(shuō)同桌將此書(shū)毀掉
D、勸同桌將此書(shū)交給老師并配合有關(guān)部門(mén)追查書(shū)的來(lái)源
3. 達(dá)爾文在《自傳》中曾說(shuō):“就我記得的我在學(xué)校時(shí)期的性格來(lái)說(shuō),其中對(duì)我后來(lái)發(fā)生影響的,就是:我有強(qiáng)烈的多樣的趣味,沉溺于我感興趣的事物,深刻了解任何復(fù)雜的問(wèn)題和事物?!边_(dá)爾文青年時(shí)代的興趣,對(duì)他創(chuàng)立生物進(jìn)化論起了重要的作用。這個(gè)事例主要說(shuō)明( )
A、我們應(yīng)該向達(dá)爾文學(xué)習(xí),培養(yǎng)對(duì)自然界的興趣
B、有興趣愛(ài)好的人就會(huì)成功
C、興趣愛(ài)好可以開(kāi)闊青年人的視野
D、青年時(shí)期對(duì)學(xué)習(xí)和從事事業(yè)的濃厚興趣,幫助達(dá)爾文取得了巨大的成就
4. 星期天,
9、小川家來(lái)客人,吃完飯后,大人們興致勃勃地打起了麻將,剛好差一個(gè)人,媽媽叫小川去“湊個(gè)數(shù)”,贏了歸自己,輸了媽媽給。小川該不該去呢?下列說(shuō)法中小川應(yīng)該選擇( )
A、不該去,不管輸?shù)氖钦l(shuí)的,都是自己家的 B、應(yīng)該去,星期天就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合
C、不該去,堅(jiān)持原則,婉言拒絕 D、應(yīng)該去,偶爾玩一下,沒(méi)關(guān)系的
5. 看到電視中“黑老大”過(guò)著有錢(qián)有勢(shì)的日子,更有為“兄弟”兩肋插刀的義氣,中學(xué)生王磊心動(dòng)并模仿。他的行為( )
?表明他沒(méi)有一顆清醒的頭腦 ?表明他不能拒絕社會(huì)中的不良誘惑 ?是可以諒解的 ?可能帶來(lái)不良后果
A. ?
10、?? B、??? C、??? D、???
二、 問(wèn)題探究(共1題,滿分12分)
17、 在學(xué)習(xí)“面對(duì)誘惑學(xué)會(huì)說(shuō)”不“一課時(shí),老師講述了一個(gè)真實(shí)的案例:
江江在七年級(jí)時(shí)曾是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,但后來(lái)江江受“哥們”的影響,開(kāi)始攀比吃穿,進(jìn)出網(wǎng)吧,與一些不良社會(huì)人員交往,出于好奇,他還學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒。許多同學(xué)漸漸地疏遠(yuǎn)了他。有一次,他在學(xué)校門(mén)口參與了一次搶劫,受到了法律的嚴(yán)厲懲罰。
甲同學(xué)不以為然地說(shuō):“沒(méi)有點(diǎn)嗜好那還叫人嗎?吸煙、喝酒不會(huì)出大事,沒(méi)什么大不了的?!?
乙同學(xué)說(shuō):“我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)從眾和好奇,杜絕不良嗜好,有利于抵制不良誘惑?!蹦阃庹l(shuí)
11、的觀點(diǎn)?為什么?
三、實(shí)踐創(chuàng)新(共1題,滿分12分)
18、近年來(lái)贛榆區(qū)僅僅圍繞“兩個(gè)率先”目標(biāo),以“建設(shè)不含水分、人民群眾得實(shí)惠、老百姓認(rèn)可的小康社會(huì)”為追求,堅(jiān)定在全市率先建成全面小康社會(huì)的信心和決心。區(qū)委區(qū)政府要求,作為贛榆人都要“知道小康創(chuàng)建,參與小康創(chuàng)建,支持小康創(chuàng)建”。
某校八年級(jí)(2)班同學(xué)決定要以實(shí)際行動(dòng)參與小康社會(huì)創(chuàng)建,開(kāi)展一次以“增強(qiáng)正能量,倡導(dǎo)校園文明風(fēng)尚”為主題的校園實(shí)踐活動(dòng)。為了成功的進(jìn)行此次活動(dòng),班長(zhǎng)給各學(xué)習(xí)小組作了明確的分工?,F(xiàn)在請(qǐng)你參與完成以下各小組的任務(wù):
(1) 為了“知道小康創(chuàng)建”,第一組的同學(xué)負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)作校園宣傳,你認(rèn)
12、為有哪些好的宣傳方式?(2分)
(2) 為了“支持小康創(chuàng)建”,增強(qiáng)正能量,倡導(dǎo)校園文明風(fēng)尚,第二組的同學(xué)決定制作一塊展板,幫助個(gè)別同學(xué)告別不文明行為,培養(yǎng)高雅的生活情趣。請(qǐng)你根據(jù)提供的示例完成展板上的其它內(nèi)容。(4分)
旅游:放松身心,親近大自然,結(jié)識(shí)新朋友,獲取新知識(shí)和審美體驗(yàn)
讀書(shū)看報(bào):
參加音體活動(dòng):
:
(3)為了“參與小康創(chuàng)建”,打造和諧美好的校園環(huán)境,第三組同學(xué)打算通過(guò)校園話劇的表演形式展示有教養(yǎng)的當(dāng)代中學(xué)生形象,你認(rèn)為表演者應(yīng)該從哪些方面展示?(6分)