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1、九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液課題2 第二課時溶解度教案 人教新課標(biāo)版
教學(xué)時間:
教學(xué)過程:
引入:我國有許多鹽堿湖,湖水中溶有大量的氯化鈉和純堿,那里的農(nóng)民冬天撈堿,夏天曬鹽,你知道為什么嗎?
你可能暫時還不知道為什么。學(xué)習(xí)了今天的知識后,你就會從中找到答案。
在前面的活動與探究中,所用的水均為20 mL,其中溶解NaCl與KNO3的質(zhì)量是否相同?
(不相同。不加熱時,二者相近。加熱后,等量水中溶解的KNO3要多。)
(小結(jié))不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解性不同,同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解性也不同。
(轉(zhuǎn)折)我們?nèi)绾蝸矶康孛枋鯧NO3與NaCl在水中的溶解性強(qiáng)弱呢?
(活
2、動探究)
1.向盛有20℃水的燒杯中加入NaCl,向盛有40℃水的燒杯中加入KNO3,都至飽和狀態(tài)。比較NaCl 和KNO3溶解的量,能否在該條件下定量地比較二者的溶解能力?
2. 向40克20℃水中加入NaCl,向100克20℃水中加入KNO3,都至飽和狀態(tài)。比較NaCl 和KNO3溶解的量,能否在該條件下定量地比較二者的溶解能力?
3. 向100克20℃水中加入NaCl至飽和,向100克20℃水中加入KNO3,配成不飽和溶液。比較NaCl 和KNO3溶解的量,能否在該條件下定量地比較二者的溶解能力?
(討論交流)
(小結(jié))定量描述物質(zhì)溶解能力的要素:①在一定溫度下;②在等量的溶劑
3、里;③溶液為飽和狀態(tài)。
(過渡)在等量的溶劑里,人們統(tǒng)一規(guī)定:在100克溶劑里
二、溶解度
(問題)什么叫溶解度呢?請同學(xué)們閱讀教材。找出溶解度的概念。
1.固體的溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100 g溶劑(通常溶劑為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。
(提問)“在20 ℃時,NaCl的溶解度為36.0 g?!边@句話所表達(dá)的含義是什么呢?
(小結(jié))2.溶解度的涵義。
3.溶解度的概念包括四個要素:
①指明一定溫度;②溶劑為100 g;③必須達(dá)到飽和狀態(tài);④單位為g。
(練習(xí))查表9-1,完成下列練習(xí)。
1.20 ℃時,KNO3的溶解度為 ,60
4、℃時KNO3飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 。
2.下列有關(guān)NaCl的溶解度,說法正確的是( ?。?
A.20 ℃時,18.0 g NaCl溶解在50 g水中達(dá)到飽和狀態(tài),20 ℃時,NaCl的溶解度為18.0 g。
B.36.0 g NaCl溶解在100 g水中達(dá)到飽和狀態(tài),NaCl的溶解度為36.0 g;
C.20℃時36.0 g NaCl溶解在100 g水中,20℃時,NaCl的溶解度為36.0 g;
D.20℃時100g水中最多能溶解36.0 g NaCl,20℃時NaCl的溶解度為36.0 g。。
(過渡)我們在學(xué)習(xí)過程中,往往會遇到“易溶”“微溶”“難
5、溶”等一些概念,它表示什么意思呢?
(小結(jié))閱讀P36“資料”尋找答案。
(過渡)我們知道,影響固體物質(zhì)溶解度大小的因素主要是溫度,同一物質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的變化而變化,這種變化關(guān)系可以用物質(zhì)的溶解度曲線來表示。
4. 溶解度曲線
活動與探究:學(xué)習(xí)繪制物質(zhì)溶解度曲線的方法。并討論
①你所繪制的溶解度曲線有何特點(diǎn),為什么?
②從你繪制的溶解度曲線圖上能否找出上述幾種物質(zhì)在25 ℃、85 ℃時的溶解度?如果能,請找出,你是怎樣查找的?
③從圖9-12中,你能比較出45℃時KCl、KNO3的溶解度大小嗎?
④從溶解度曲線中,你能獲得哪些信息?
(小結(jié)歸納)通過溶解度曲線,可
6、以判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化情況,可以比較不同物質(zhì)在同一溫度時溶解度的大小,也可以查出同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。
(過渡)除了固體物質(zhì)能溶解在水中外,生活中氣體溶解在水中的現(xiàn)象也很多,你能舉出一些實例嗎?
5.氣體的溶解度
(小結(jié)):①定義 ② 五要素
③影響因素:a氣體的溶解度受壓強(qiáng)的影響。壓強(qiáng)增大,氣體溶解度增大;壓強(qiáng)減小,溶解度減小。
b氣體的溶解度受溫度的影響,溫度升高,氣體的溶解度變小。
(鞏固練習(xí)):夏天,陣雨來臨之前,魚塘里的魚常會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象,你知道為什么嗎?假如你承包了這個魚塘,你將采取哪些措施?
本課小結(jié):怎樣表示固體物質(zhì)溶解性的大?。咳?/p>
7、何表示溶解度與溫度的關(guān)系?通過溶解度曲線我們可獲得哪些信息?影響氣體的溶解度的因素有哪些?
作業(yè):教科書40頁第2、3、4題及41頁第9題。
板書設(shè)計: 課題2 溶解度
一、飽和溶液
1.飽和溶液和不飽和溶液:在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得的溶液叫做飽和溶液,還能繼續(xù)溶解的溶液叫做不飽和溶液。
飽和溶液的要素:“一定溫度下”“一定量的溶劑”。
2. 判斷某一溶液是否飽和的方法
3. 飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化
二、溶解度
1.固體的溶解度:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100 g溶劑(通常溶劑為水)里達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。
2.溶解度的涵義。
3.溶解度的概念包括四個要素:
①指明一定溫度;②溶劑為100 g;③必須達(dá)到飽和狀態(tài);④單位為g。
4. 溶解度曲線
5.氣體的溶解度
①定義
② 五要素:101kPa、一定溫度、一體積水里、飽和狀態(tài)、氣體體積。
③影響因素:溫度和壓強(qiáng)
a.壓強(qiáng)增大,氣體溶解度增大;壓強(qiáng)減小,溶解度減小。
b.溫度升高,氣體的溶解度變小。
課后反思:
固體溶解度主要重點(diǎn)在于概念、影響要素以及含義和簡單計算方面,氣體溶解度概念只作一個介紹,重點(diǎn)在于影響氣體溶解度的外界因素方面討論;最后總