秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7

上傳人:xt****7 文檔編號:105410277 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數:3 大?。?3.52KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7_第1頁
第1頁 / 共3頁
2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7_第2頁
第2頁 / 共3頁
2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、2022年高中英語 第一單元閱讀課說課稿 牛津版選修7 一、教材分析 本單元圍繞Technology這一主題開展聽、說、讀、寫多種教學活動??茖W技術日新月異, Reading部分主要介紹電視和音響器件的發(fā)展史,電視和音響器件與學生生活緊密相關,是具有時代性和可挖掘型的教學主題,必定會吸引學生閱讀的興趣。 ? 二、三維教學目標 我校學生都參加全國統(tǒng)一招生考試,根據《新課程標準》,結合我校高二學生實際和教材內容,確定以下目標。 1、語言知識 雙基詞匯:有關技術的詞匯---audio device, wireless, broadcasting, cable TV, Web TV,

2、 set-top box, World Wide Web, recorder, electric current, cassette, CD, Discman, Mini Disc ????????? 其他詞匯--- in color, be superior to, e onto the market, wind up, demand, spring up, a variety 語用功能:被動結構(科技文章中常用被動語態(tài)) ????????? 介詞用法復習、歸納 ???????? ?重點句型:L11-L12 It took more than two decades…for colo

3、r broadcasts to… ??????????????????????? L16-L17 It took 50 years before…. ??????????????????????? L54 since-clause 2、語言技能 ?? 聽:聽懂同學和教師介紹家用電器的短文或對話; ?? 說:說說最新的音響器件或平時聽音樂的音響器件; ?? 讀:通過閱讀小標題獲取文章主要信息,掌握大意,了解過去、現在和未來的電視及音響設備; ?? 寫:利用reading中的一些詞匯,結合workbook P109的A,完成B‘電話發(fā)展史’。 3、學習策略 ?? 閱讀策略:主旨大

4、意題解題技巧---閱讀標題和副標題 ?? 詞匯策略: 運用構詞法記憶詞匯,如:record-recording-recorder ???????????? 一詞多義,如:wind, spring ???????????? 詞匯網絡,以TV, audio devices為中心詞,列出相關詞,構詞詞匯網絡 4、情感態(tài)度 ?? 激發(fā)學生學習科學技術知識的熱情,培養(yǎng)學生熱愛科學、獻身科學的精神。 5、文化意識 ?? Reading中電視和音響器件的發(fā)明以美國、英國和德國為主,學習這篇文章,激勵學生了解發(fā)達國家的最新科技動態(tài),從家電著手培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。 ? 三、教學重點、難點 ?

5、1. 進一步提高學生閱讀科技文章的能力,特別是通過閱讀副標題獲取文章主要信息,掌握解答主旨大意題的技巧。 ?2. 利用構詞法記住有關詞匯的技巧。 ?3. 利用副標題寫作的技巧。 ? 四、教學方法和手段 ? 1. Top-down reading method, that is, to understand the main idea first, then deal with the new words and phrases. ? 2. Charter-learning method. Rearrange the reading materials using charts to

6、 provide a clear clue and each approach to reading. ? 3. Student—student interaction, to cultivate students’ cooperative spirits. ? 4. Multi-media and objects like an old MP3, a new MP5, recorder, etc. ? 五、教學過程 Step I ?Lead-in ??? The teacher shows students an old MP3 that she used to listen t

7、o music and then a new MP5, a present from a friend. Ask students for help---explain how to use it. More questions: 1. What audio devices do you use when you listen to music? 2. Besides listening to music, what else do you do to relax yourselves? What kind of TV sets do you have at home? (Share i

8、nformation in groups of 3) 3. Do you know much about the development of TV and audio devices? Step II ?Reading prehension 1. Fast reading ? What is Web TV? When and where was MPs developed? 設計思路:通過瀏覽標題和副標題迅速查找相關信息。 ? 2. Detailed reading Part I ?Early history of TV Fill in the blanks with pr

9、oper words ? People who contributed to the? _______ of TV ? Nationality ? Time ? Types of early TV ? ? ? Russian ? 1925&`926 ? ? ? Philo Farnsworth ? ? ? ? ? Black-and white TV ? Logie Baird ? ? ? 1929 ? ? 設計思路:運用圖式閱讀理論,概念圖使信息表征重點突出,層次清楚,易學易記,同時與江蘇卷任務型閱讀相接軌。 Part I

10、I ?The modern age: cable TV, satellite TV, digital TV Questions: When did 66 percent of America households have cable TV? ???????? What TV is superior to satellite TV? ???????? What TV is superior to digital TV? 設計思路:通過問題的引領,幫助學生理解該部分內容,突出重點句型It took 59 years before…以及詞組be superior to的用法。 Part

11、III ?Paragraphs3, 4, 5 1. Students read the three paragraphs silently and underline all the music players. 2. Design some prehension questions in groups of 4. 3. Contest between groups: 1)Name as many music players as possible (without looking at the textbook). For each one, a group can get one

12、point. 2)Ask the other groups questions such as ‘what is a walkman’, for each question, a group is given 5 points. The group that gives the correct can get 5 points, too. In the end, the group with the most points will win. 設計思路:通過組際間的競爭,促進生生互動,體現以學生為主的新課程理念。 ? Step III ?Post reading Questions:

13、 Is China among the leading countries in the development of science and technology? What are you going to do to contribute to our motherland? (Discussion) 設計思路:激發(fā)學生學習科學技術知識的熱情,培養(yǎng)學生熱愛科學、為祖國做貢獻的精神。 ? Step IV ?Focus on some key words Form a word net with TV and audio devices in the center. Add suf

14、fix to some words to form new ones. 設計思路:教會學生記憶詞匯的策略。 ? Step V ??Listen or read the text aloud and underline all the prepositions. 設計思路:聽、讀有助于語言學習,回歸課文整體。 ? Step VI ?Homework Write a passage of 120-150 words about the development of the telephone. Instruction: Read Passage A on P109 first and then get to know the keys points in B. After that, write a passage of your own. 設計思路:寫作是鞏固運用、語言知識的有效方法之一。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!