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1、九年級(jí)物理全冊(cè)《第十六章 電壓 電阻》章末復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版
學(xué)科:物理
課時(shí):1
總課時(shí)數(shù):20
教
學(xué)
目
標(biāo)
知識(shí)與技能
學(xué)會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓;
學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和并聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律
知道電阻的單位、符號(hào)及影響的因素
掌握滑動(dòng)變阻器的作用、原理、構(gòu)造等
過程與方法
歸納法
情感態(tài)度與價(jià)值觀
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決實(shí)際問題的能力
教材分析
教學(xué)重點(diǎn)
電阻、變阻器
教學(xué)難點(diǎn)
同上
教 學(xué) 過 程
教
2、師活動(dòng)
復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
提問:電壓表的使用規(guī)則?
串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律?
電阻的單位?
影響電阻大小的因素?
滑動(dòng)變阻器的原理、作用?
1 在探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律時(shí),下列實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是( )
(1) 熟悉電壓表的量程和正確讀數(shù)方法
(2) 正確讀出所測(cè)量的電壓數(shù)據(jù),并記錄下來(lái)
(3) 根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),分析總結(jié)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律
(4) 根據(jù)電路圖連接正確的電路
2 把兩只小燈泡用導(dǎo)線連接起來(lái)接到電源上。小燈泡甲的電壓為2.5伏,小燈泡乙的電壓為2.8伏,則甲、乙兩燈的連接方式( )
A 一定是串聯(lián)
B 一定是并聯(lián)
3、
C 可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)
D 無(wú)法判斷是串聯(lián)還是并聯(lián)
3 兩節(jié)電池組成串聯(lián)電池組,它的電壓是( )伏。五個(gè)蓄電池組成并聯(lián)電池組,電池組的電壓是( )伏。
4 商店門前的小彩燈都是串聯(lián)的,如果每個(gè)小彩燈兩端的電壓是6.3伏時(shí)能正常發(fā)光,那么需要( )個(gè)同樣的小彩燈串聯(lián)在220伏的電源上。
5通常情況下,下列各組物品均屬于導(dǎo)體的是( )
A 干木棒、陶瓷碗
B 塑料尺、食鹽水
C 金屬硬幣、人體
D 石墨、空氣
6下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A 容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體
B 不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體
4、C 絕緣體中沒有電荷
D 絕緣體在一定條件下能變成導(dǎo)體
7 甲、乙兩個(gè)通草球靠近時(shí)相吸引,若甲帶正電,則下列的判斷正確的是( )
A 乙一定帶負(fù)電
B 乙一定不帶電
C 乙可能帶負(fù)電,也可能不帶電
D 無(wú)法判斷
8 關(guān)于電流表和電壓表的使用方法,下列說(shuō)法中正確的是( )
A 測(cè)量電壓時(shí),電壓表必須與被測(cè)電路串聯(lián)
B 測(cè)量電流時(shí),電流表必須與被測(cè)電路串聯(lián)
C 不管是電流表還是電壓表,連接時(shí)必須使電流從正接線柱流出,從負(fù)接線柱流進(jìn)
D 電壓表的量程改變后,每小格表示的值仍保持不變。
9 下列有關(guān)“電”的說(shuō)法正確的是(
5、 )
A 摩擦起電的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)造了電荷
B 運(yùn)動(dòng)的電荷一定形成電流
C 電路兩端有電壓就一定有電流
D 用電器中有電流,它的兩端一定有電壓
10 在選擇電壓表的量程時(shí),正確 的是( )
A 盡可能選擇大一些的量程
B 經(jīng)試觸后被測(cè)電壓不超過小的量程時(shí),盡可能選擇小量程
C 盡管選用的量程不同,但對(duì)測(cè)量結(jié)果毫無(wú)影響
D 為使測(cè)量結(jié)果更精確,量程選得越小越好。
11 下列關(guān)于電表的使用,正確的是( )
A 電流表只能與被測(cè)用電器并聯(lián),不能與被測(cè)用電器串聯(lián)
B 電流表不能直接連在電源的兩極
6、上
C 電壓表只能與被測(cè)用電器串聯(lián),不能與被測(cè)用電器并聯(lián)
D 電壓表不能直接連在電源兩極上
12 白熾燈長(zhǎng)期使用后,鎢絲會(huì)變細(xì)。變細(xì)后的鎢絲與原來(lái)相比( )
A 熔點(diǎn)變低
B 密度變小
C 比熱容變大
D 電阻變大
學(xué)生活動(dòng)
分析
思考
分析
7、
總結(jié)
分析
總結(jié)
備注(教學(xué)目的、時(shí)間分配等)
10分
使學(xué)生熟練掌握串、并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律
25分
培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決問題的能力
10分
使學(xué)生掌握電阻的知識(shí)
5分
板書設(shè)計(jì) 習(xí)題
1
2
3
4
5
6
教學(xué)后記: