《2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 書(shū)面表達(dá)學(xué)生觀摩篇（1）》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 書(shū)面表達(dá)學(xué)生觀摩篇（1）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 書(shū)面表達(dá)學(xué)生觀摩篇（1） 書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練 假定你是李華，你所喜愛(ài)的《實(shí)驗(yàn)報(bào)》創(chuàng)刊十一周年（總100期）之際征集讀者意見(jiàn)。請(qǐng)你依據(jù)以下內(nèi)容給主編Mr. Wang寫(xiě)封信，內(nèi)容主要包括： 1．說(shuō)明你是該報(bào)的忠實(shí)讀者 2．贊賞該報(bào)優(yōu)點(diǎn)：1) 國(guó)內(nèi)外教育新聞 2) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流及名人成功故事 3) 學(xué)生習(xí)作 3．提出建議 注意：1．詞數(shù)100左右，開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好；2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。 Dear Mr Wang, Congratulations on the 11th anniversary of Experimental N

2、ewspaper! 【參考范文】 Dear Mr Wang, Congratulations on the 11th anniversary of Experimental Newspaper! I’m

3、a regular reader of your newspaper. I like it very much mainly for the following three reasons. First, it covers both national and international news of education so that, by simply turning the pages, I can learn all important things that have happened during the month. Equally attractive are the su

4、ccess stories of world-famous people, which help me understand how a person can work hard to make the world a better place. Besides, it offers us students a platform to exchange our learning experience and share encouraging stories. As a young student, I suggest that Experimental Newspaper carry a

5、rticles to guide us in our English learning, and I hope that it will bee even more popular. Yours sincerel

6、y, Li Hua 書(shū)面表達(dá)訓(xùn)練 假如你是李華，你向美國(guó)筆友Jack介紹你校開(kāi)設(shè)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的情況，大致內(nèi)容介紹： 1、活動(dòng)對(duì)象：高一和高二學(xué)生；活動(dòng)時(shí)間：每周二 的三點(diǎn)鐘以后。 2、?通過(guò)參加活動(dòng)，你們的收獲。 3、?你的感受。 注意：1、詞數(shù)不少于100； 2、開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)； 3、?可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； Dear Jack, ?? Thank you for your letter asking about the club activities in our school. 【參考范文】 Dear J

7、ack, ?Thank you for your letter asking about the club activities in our school .These clubs are set up by the Students’ Union and they are intended for students from Grade Two and Grade Three, open after 3 o’clock on Tuesday afternoon. The club activities, aiming to offer students more opportuniti

8、es to show their different talents, benefit us a lot. Taking part in club activities can help us to make new friends, expand our circle, and develop interpersonal skills. At the same time, these activities can help us to develop self-confidence, municating with each other more easily. Besides, we h

9、ave developed different skills and many interests, which enrich our lives. ??In my opinion, I acquire more knowledge in an interesting way. Meanwhile, I bring myself more relaxation after hard study, which reduces my tiredness. 【xx高考英語(yǔ)吉林省長(zhǎng)春市調(diào)研試題】書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分） 假定你是李華，因陪母親看病，不能參加明天下午關(guān)于美國(guó)文化的講座。請(qǐng)

10、寫(xiě)一封 短信向老師Miss Clinton請(qǐng)假。 內(nèi)容主要包括： 1. 不能聽(tīng)講座，跟老師表示歉意； 2. 向老師陳述缺席理由； 3. 詢(xún)問(wèn)老師是否有講座錄音或影像，以便日后補(bǔ)聽(tīng)講座。 注意： 1. 詞數(shù)100左右； 2. 可以適當(dāng)増加細(xì)節(jié)，以使行文連貫； 3. 開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫(xiě)好。 Dear Miss Clinton, I am very sorry that ___________________________________________________________________________________________________________

11、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、_______________________________________________________ Yours, Li Hua 【語(yǔ)篇解讀】 書(shū)面表達(dá)體裁為請(qǐng)假條，題材貼近考生生活。 【命題立意】 本試卷書(shū)面表達(dá)的目的在于考查考生應(yīng)用已有的語(yǔ)言知識(shí)完成一篇應(yīng)用文（請(qǐng)假條）寫(xiě)作的綜合能力。 【參考范文】 Dear Miss Clinton, I am very sorry that I will not be able to attend the lecture tomorrow afternoon, which is on American cultur

14、e. My mother is ill, and I will take her to hospital tomorrow since my father is on a business trip. I will take care of my mother until she is better, so I have to ask for several days’ leave. I am very interested in the topic of American culture. It is really a pity that I miss it. I wonder if t

15、here will be any recording of the lecture. If so, I can listen to it when it is convenient. Thank you very much. Yours, Li Hua 【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】 1. 本題總分為25分, 按5個(gè)檔次給分。 2. 評(píng)分時(shí), 先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次, 然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。 3. 詞數(shù)少于80和多于120的, 從總

16、分中減去2分。 4. 評(píng)分時(shí), 應(yīng)注意的主要內(nèi)容是: 內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性。 5. 拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)，應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予 以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。 6. 如書(shū)寫(xiě)較差，以致影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。 【內(nèi)容要點(diǎn)】 1. 正確使用表示歉意的語(yǔ)句。 2. 陳述理由：母親生病，陪她去醫(yī)院看病。 3. 詢(xún)問(wèn)是否有錄音，以便過(guò)后補(bǔ)聽(tīng)講座。 4. 語(yǔ)氣符合學(xué)生向老師請(qǐng)假的情況。 【各檔次的給分范圍和要求】 第五檔 21分—25分 完全完成了試題規(guī)定的

17、任務(wù)。 --覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)； --應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯； --語(yǔ)法或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高詞匯 所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力； --有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊； 完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第四檔 16分—20分 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。 --覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn)； --應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)要求； --語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或較高詞匯所致； --應(yīng)用了簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊； 達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第三檔 11分—15分 基本完成了試題

18、規(guī)定的任務(wù)。 --雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容； --應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)要求； --有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解； --應(yīng)用了簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫； 整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。 第二檔 6分—10分 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。 --漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容； --語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限； --有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解； --較少使用語(yǔ)句間連接成分，內(nèi)容缺少連貫性； 信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。 第一檔 1分—5分 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。 --明顯遺

19、漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求； --語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項(xiàng)目有限； --較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解； --缺乏語(yǔ)句間連接成分，內(nèi)容不連貫； 信息未能傳達(dá)給讀者。 0分 未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。 【xx高考英語(yǔ)湖北省漢陽(yáng)市聯(lián)考試題】 短文寫(xiě)作（共1題；滿(mǎn)分30分） 請(qǐng)根據(jù)以下提示并結(jié)合一個(gè)事例，就“潛能無(wú)限”這一話(huà)題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。 As we all know, one’s potential is limitless. Especially in t

20、imes of crisis, you can never imagine how powerful one’s potential will be. Therefore, it’s unwise to set limits to your potential. 注意： 1） 不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)；除詩(shī)歌外，文體不限； 2） 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng)；詞數(shù)120以上。 【參考范文】 Potential is limitless It’s universally acknowledged that a person’s potential is limitl

21、ess. When exposed to various pressure or challenges, many people will be sceptical of themselves, thinking they are incapable. Perhaps, never have they realized how powerful a person’s potential will be. An interesting story will never fade from my memory though I heard of it many years ago. An in

22、jured soldier was informed that he would spend his rest life on the wheelchair. Hearing the news, so desperate was he that he drowned sadness in drink every day. It never rains but pours. One day, hardly had he got out of a pub when he was robbed by three guys. Unwilling to give in, he struggled ag

23、ainst them, however, which set off the robbers’ anger and therefore they set fire to his wheelchair. Just when the big fire was endangering his life, he suddenly jumped out of his wheelchair and ran through a whole street swiftly. Then he stopped to take breath, only to find that he should walk and even run normally. The story makes me firmly believe that our potential is limitless. Consequently, it’s of vital importance for us to spread the wings of our mind and grow our potential to the fullest.