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九年級化學下冊《第九單元 課題3 溶質的質量分數(第1課時)》教案 新人教版

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1、九年級化學下冊《第九單元 課題3 溶質的質量分數(第1課時)》教案 新人教版 三維目標 1、知識與技能 掌握一種溶液組成的表示方法——溶質的質量分數,并能進行溶質質量分數的簡單計算。 2、過程與方法 (1)會分析問題、解決問題,提高解題能力。 (2)能找準各量的關系。 3、情感態(tài)度與價值觀 (1)學會嚴謹求實的科學學習方法。 (2)培養(yǎng)具體問題具體分析的能力 教學重點: 溶質的質量分數的概念及簡單計算。 教學難點: 溶質的質量分數的有關計算 教與學互動設計 創(chuàng)設情境 引入新課 [導語] 溶液是由溶質和溶劑組成的,溶質、溶劑之間存

2、在什么關系呢?怎樣表示溶液的組成? 合作交流 解讀探究 一、預習導學 1、溶質的質量分數表示是__________________。 溶質的質量分數= ________________________。 2、填表: 溶液質量 溶劑質量 溶質質量 溶質的質量分數 100克 4克 92克 8克 200克 180克 通過預習,你對本節(jié)課內容有何疑問?

3、二、交流探究 合作探究一:溶質質量分數的含義 1、 概念:溶質質量與溶液質量之比 2、計算式: 飽和溶液的溶質質量分數= ×100% 溶質的質量分數= ×100% 3.溶質的質量分數表示的意義 例1:某氯化鈉溶液中溶質的質量分數為10%,表示每________份質量的氯化鈉溶液中就含有________份質量的氯化鈉??梢钥闯鲆韵玛P系:溶質質量:溶液質量=1:10;溶質質量:溶劑質量=_________;溶劑質量:溶液質量=_____________。 合作探究二:有關溶質質量分數的計算(直接根據公式進行計算)

4、例2.在農業(yè)生產上,常需要用質量分數為16%的氯化鈉溶液來 選種?,F要配制150 kg的這種溶液,需要氯化鈉和水的質量各是多少? 合作探究三:有關稀釋問題的計算 例3.要把50g質量分數為98%的濃硫酸稀釋為質量分數為20%的稀硫酸,需要水的質量是多少? 合作探究四:有關溶液體積和質量分數間的計算 例4.50ml質量分數為98%的濃硫酸可以稀釋成為質量分數為20%的稀硫酸多少毫升?需水多少毫升?需水多少毫升?(98%的濃硫酸的密度為1.84g∕cm3,20%的稀硫酸的密度為1.14g∕cm3) 三、精導精講 (一) 溶質質量分數的含義 1.概念:溶質質量與溶液質量之比 2.計

5、算式: 飽和溶液的溶質質量分數= ×100% 溶質的質量分數= ×100% 3.溶質的質量分數表示的意義 (二)有關溶質質量分數的計算 四、運用提升 1.把200g 20%的食鹽水溶液稀釋成10%的溶液需加水多少克? 2.把30 g質量分數為20%的氫氧化鈉溶液加水稀釋到100 g。此溶液中氫氧化鈉的質量分數為多少? 3.某工廠化驗室配制5000g 20%的鹽酸,需38%的鹽酸(密度為1.19 g·cm-3)多少毫升? 4、60℃時,將36gKNO3溶于204g水中,全部溶解后,溶質的質量分數為_____

6、________.將此溶液分成三等份: (1)取第一份溶液,將溫度升至90℃,所得溶液中溶質的質量分數為_____________; (2)取第二份溶液,將其質量分數變?yōu)樵瓉淼膬杀?需加入固體_____________g或蒸發(fā)水分_____________g; (3)取第三份溶液,使其溶質的質量分數變?yōu)樵瓉淼囊话?需加水_____________g或加入5%的KNO3溶液_____________g. 5、把40g20%的氯化銨溶液與60g30%的氯化銨溶液混合,混合后的溶液中氯化銨的質量分數是多少? 五、課堂小結: 在原溶液中,如增加溶質質量則溶質和溶液的質量同時增加,溶液中溶質的質量分數升高;如增加溶劑質量,則溶劑和溶液的質量同時增加,溶液中溶質的質量分數降低。 六、課后反思:

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