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九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章《電壓 電阻》復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版

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九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章《電壓 電阻》復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版

九年級(jí)物理全冊(cè) 第十六章《電壓 電阻》復(fù)習(xí)學(xué)案(新版)新人教版 一、題組訓(xùn)練一(問(wèn)題習(xí)題化) 1. 使電路中形成電流。 是提供電壓的 裝置。 2.一節(jié)干電池兩極間的電壓是 V,對(duì)人體的安全電壓是 V的電壓。 3.小明測(cè)量用兩節(jié)干電池做電源的電路中L2的電壓,他選用15V的量程連接了如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量,你覺(jué)得存在哪些不合理的之處 4.開(kāi)關(guān)閉合時(shí),V1的示數(shù)為6V,V2的示數(shù)為2.5V,則燈L1兩端的電壓為  5. 當(dāng)溫度一定時(shí),比較兩根銅制導(dǎo)線電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是:(    )  A.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定大;   B.粗細(xì)相同,長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻一定大;  C.細(xì)導(dǎo)線的電阻一定大;   D.粗細(xì)相同,短導(dǎo)線的電阻一定大. 6.如圖,滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電阻變大的是( )  二、知識(shí)點(diǎn)梳理 作用 1.電壓 單位 電壓表的使用 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 單位 2.電阻 決定因素 滑動(dòng)變阻器 三、題組訓(xùn)練二(知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化) 1.468Ω=           MΩ =          KΩ,  539 V =         kV=              mV。 2.關(guān)于電流、電壓和電阻,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A.只要將導(dǎo)體連人電路,電路中就有電流 B.電路中有電流,電路兩端一定有電壓 C.一個(gè)電路中兩個(gè)用電器兩端電壓相等,它們一定是并聯(lián) D.導(dǎo)體中通過(guò)的電流越大,它的電阻越小 3.在用電壓表測(cè)某電阻兩端的電壓時(shí),若選用0-3V的量程,測(cè)得的電壓值為2.2V;若使用0-15V的量程,測(cè)得的電壓值為2.0V那么該電阻兩端電壓的大小應(yīng)是 ( ) A.2.2V B.2.0V. C.2.1V D.無(wú)法確定 4.如圖所示的電路,L1和L2是相同的燈泡,閉合開(kāi)關(guān)后,L1不亮,L2發(fā)光,電路故障可能是( ?。? A.L1斷路 B. L1短路 C . 電壓表斷路 D . 電壓表短路 5.如圖8—3所示的接法中,哪兩種接法在滑片向同一方向移動(dòng)時(shí),電阻的變化效果相同? ( ) A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和丁 D.甲和乙 6. 如圖所示電路中,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為   V和   V. 7.請(qǐng)仔細(xì)觀察如圖8-4所示的實(shí)物圖,并在下面兩種方案中任選一種,使電路成為合適的電路 (1)在圖中只加一根導(dǎo)線,使實(shí)物電路成為并聯(lián)電路 (2)在圖中只改動(dòng)一根導(dǎo)線的一端,使實(shí)物電路成為串聯(lián)電路。 要求:在被改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”,然后畫(huà)出改動(dòng)的導(dǎo)線。 8.瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究。 [猜想與假設(shè)] “串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì): (1)按圖8—5所示的電路圖連接電路。 (2)閉合開(kāi)關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓。 (3)在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上。 (4)測(cè)出AC間的電壓。 [交流與評(píng)估] (1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。 (2)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓” 為什么? (3)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄 在下面表格中。分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓 (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端的電壓之和。 (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是: 。 四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接) 1. 下列用電器不需要用到變阻器的是 ( ) A.普通家用白熾燈 B.電視機(jī)或收音機(jī)上的音量調(diào)節(jié)旋鈕 C.調(diào)溫電熨斗 D.無(wú)級(jí)凋光書(shū)寫(xiě)臺(tái)燈 2.有甲、乙、丙、丁四根導(dǎo)線,其中甲、乙、丙三根是銅線,丁是鎳鉻合金線。甲、乙導(dǎo)線粗細(xì)相同,甲比乙短、乙、丙兩導(dǎo)線長(zhǎng)短一樣,乙比丙粗,丙、丁長(zhǎng)短粗細(xì)相同,則四根導(dǎo)線按其電阻大小排列是:(    )  A.R甲>R乙>R丙>R丁;   B.R?。綬丙>R乙>R甲;  C.R丙>R乙>R甲>R丁;                   D.R乙>R?。綬甲>R丙. 3在如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù)。為了找出發(fā)生故障的原因,用電壓表進(jìn)行檢測(cè)發(fā)現(xiàn)b、c間的電壓為零,a、b間的電壓和a、c間的電壓都為3V,則電路的故障可能是 A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路 4.請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的甲、乙兩圖的圓圈內(nèi)填上電壓表或電流表的符號(hào),使之成為兩個(gè)不同的電路(要求兩用電器都工作).

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