《2022年高中生物 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組練習(xí) 新人教版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高中生物 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組練習(xí) 新人教版必修2（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中生物 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組練習(xí) 新人教版必修2 一、基礎(chǔ)達標(biāo)檢測： 1．下列能產(chǎn)生新基因的變異是 A. 基因重組 B.基因突變 C. 染色體變異 D. 基因互換 2．基因突變發(fā)生在 A．DNA→RNA的過程中 B．DNA→DNA的過程中 C．RNA→蛋白質(zhì)的過程中 D．RNA→攜帶氨基酸的過程中 3．某種自花傳粉植物連續(xù)幾代只開紅花，一次偶然開出一朵

2、白花，該花的各自交后代全開白花，其最可能原因是 A. 基因重組 B. 基因分離 C. 基因互換 D. 基因突變 4.人類發(fā)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因在于基因突變，其突變的方式是基因內(nèi)： A.堿基發(fā)生替換　　　 B.增添或缺失某個堿基對 C.增添一段DNA　　　　　　 D.缺失一小段DNA 5.下列細胞在其生命活動過程中既有可能發(fā)生基因重組現(xiàn)象，又有可能發(fā)生基因突變現(xiàn)象的是 A．心肌細胞 B．成熟的紅細胞 C．根毛細胞 D．精原細胞 6．曲線a表示使用誘變劑前青霉素菌株

3、數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線b、c、d 表示使用誘變劑后青霉素菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系。 下列說法正確的是 （ ） A．由a 變?yōu)閎、c、d 體現(xiàn)了變異的多方向性 B．d是最不符合人們生產(chǎn)要求的變異類型 C．誘變劑定向地增多了青霉菌的變異方向，加快了變異頻率 D．青霉菌在誘變劑作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異 7．下列關(guān)于變異的敘述中，正確的是 A．生物所發(fā)生的基因突變一般是有害的，因此基因突變不利于生物的進化 B．基因重組只能產(chǎn)生新基因型，不能產(chǎn)生新的基因，基因突變才能產(chǎn)生新的基因 C．生物隨環(huán)境改變而產(chǎn)生適應(yīng)性的突變 D．自然狀態(tài)下

4、的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變多是定向的 8．xx年1月，100粒洛陽牡丹種子隨“神舟四號”飛船一起遨游了太空。經(jīng)太空試驗的牡丹種子將發(fā)生 A．花朵會更大更艷 B．花朵會變小 C．變成“另類”牡丹 D．A、B、C均有可能 9．基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是 A．無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變 B．生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變 C．突變只能定向形成新的等位基因 D．突變對生物的生存往往是有利的 10．關(guān)于基因突變的下列敘述中，錯誤的是： A．基因突變是指基因結(jié)構(gòu)中堿基對的增

5、添、缺失或改變 B．基因突變是由于基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的部分改變而發(fā)生的 C．基因突變可以在—定的外界環(huán)境條件或生物內(nèi)部因素的作用下引起的 D．基因突變的頻率是很低的，所以突變個體非常少 11.某基因復(fù)制時其中一個堿基對C—G被替換成為A—T，則該基因控制的性狀將 A.一定發(fā)生改變 B.一定不改變 C.會對自身有害 D.不一定發(fā)生改變 12.進行有性生殖的生物其親子代之間總是存在一定差異的主要原因是 A、基因重組 B、基因突變 C、染色體變異 D、生活條件改變 二、能力提升自測： 13.大麗花的紅花（R

6、）對白花（r）為顯性，一株雜合大麗花植株有許多分枝，盛開眾多紅色花朵，其中有一朵花半邊紅色半邊白色，這可能是哪個部位的R基因突變r造成的？ A．幼苗的體細胞 B．早期葉芽的體細胞 C．花芽分化時的細胞 D．雜合植株產(chǎn)生的性細胞 14.用人工誘變方法使黃色矮桿菌的質(zhì)粒中脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACG→CCGCGAACG, 那么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結(jié)果是 （可能相關(guān)的密碼子為： 脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC； 丙氨酸－GCA、GCU、GCC

7、、GCG；半胱氨酸－UGU、UGC） A.基因突變，性狀改變 B.基因突變，性狀沒有改變 C.基因和性狀均沒有改變 D.基因沒變，性狀改變 15．肺炎雙球菌抗藥性的自然變異來源是 A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)的變異 D．染色體數(shù)目的變異 16.某基因的一個片段中一條DNA鏈在復(fù)制時一個堿基由G→C，該基因復(fù)制三次后，發(fā)生突變的基因占該基因總數(shù)的 A.100% B

8、.50% C.25% D.12.5% 17.圖2中的①、②、③、④表示動物精巢細胞減數(shù)分裂過程中的四個階段，a、b、c分別表示細胞中的三種不同結(jié)構(gòu)，試判斷b代表的結(jié)構(gòu)及基因重組可能發(fā)生的時期分別是 A.染色體，②→③的過程中 B.染色體，③→④的過程中 C.DNA，①→②的過程中 D.DNA，③→④的過程中 18．右圖是二倍體動物的某種細胞。請識圖作答。 ⑴ ①和②對應(yīng)位點上的基因一般都是相同的，原因是這兩條姐妹染色單體中的DNA分子是

9、 而來。 ⑵ ③與④分開發(fā)生在 期。 ⑶ 預(yù)計該細胞能形成 種配子，基因型是 。 ⑷ 若①上有基因A、b，②上有基因a、b，則表明發(fā)生了 ________ 或______________。對于前者，發(fā)生的時期為 __________________；對于后者發(fā)生的時期為_____________。 三、智能拓展訓(xùn)練： 19．自然界中，一種生物某一基因及其三種突變基因決定的蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列如下表： 正常

10、基因 精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因l 精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因2 精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、蘇氨酸、脯氨酸 突變基因3 精氨酸、苯丙氨酸、蘇氨酸、酪氨酸、丙氨酸 根據(jù)上述氨基酸序列確定這三種突變基因DNA分子的改變是 A．突變基因1和2為一個堿基的替換，突變基因3為一個堿基的增添 B．突變基因2和3為一個堿基的替換，突變基因1為一個堿基的增添 C．突變基因1為一個堿基的替換，突變基因2和3為一個堿基的增添 D．突變基因2為一個堿基的替換，突變基因1和3為一個堿基的增添 20.下圖為人WNK4基因部分堿基序列及

11、其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是 甘氨酸：GGG 賴氨酸：AAA AAG 谷氨酰胺：CAG CAA 谷氨酸：GAA GAG 絲氨酸：AGC 丙氨酸：GCA 天冬氨酸：AAU A．①處插入堿基對G—C B．②處堿基對A—T替換為G—C C．③處缺失堿基對A—T D．④處堿基對G—C替換為A—T 21. 一個基因型為AaBb的個體，兩對基因位于一對染色體，但在形成配子時非姐妹染色單體之間發(fā)生了交換，基因從而發(fā)生了交換，則這

12、兩對等位基因的分離發(fā)生于 A. 卵原細胞中 B. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂 C. 都在第二次分裂中 D. 都在第一次分裂中 22.酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶，每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個步驟： 化合物甲 化合物乙 化合物丙 化合物丁 其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長?，F(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體，在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表： 添加物 突變體 突變體a(酶A缺陷) 突變體b(酶B缺陷) 突變體c(酶C缺陷) 化合物乙 不生長 不生長 生 長 化合物丙

13、不生長 生 長 生 長 由上可知：酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是 A. 酶A、酶B、酶C B. 酶A、酶C、酶B C．酶B、酶C、酶A D. 酶C、酶B、酶A 23．下面是關(guān)于基因突變的一組問題： ⑴下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，請據(jù)圖回答(已知谷氨酸的密碼子是GAA，GAG)： 圖中①②表示的遺傳信息流動過程分別是：①　　　　　　　??；②　　　　　　　　。①過程發(fā)生的時間是　　　　　　　，場所是　　　　　　　。 X鏈堿基組成為　　　　　　，Y鏈堿基組成為　　　　

14、　　　。 ⑵用紫外線處理大腸肝菌可誘導(dǎo)產(chǎn)生對T２噬菌體有抗性的大腸桿菌，這種抗性的產(chǎn)生與其細胞膜上的蛋白質(zhì)發(fā)生變化有關(guān)。下圖簡要示意處理的方法： ①在紫外線作用下，細菌的膜蛋白質(zhì)改變的根本原因是　　　　　　　　　　　　　。 ②如何將圖中抗T2，噬菌體菌株從混合菌株中篩選出來?　　　　　　　　　　　　　　。 ⑶BrdU是一種嘧啶類似物，能替代胸腺嘧啶與腺嘌呤配對，摻人到新合成的DNA鏈中。將植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，待細胞培養(yǎng)兩個分裂周期后，取出根尖組織，染色后觀察一條染色體的兩個姐妹染色單體：發(fā)現(xiàn)一個染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中只有一條鏈含有Brd

15、U。預(yù)測：另一個染色單體中有　　　　　條鏈含有BrdU，該實驗?zāi)茏C明DNA分子　　　　　　　　。 第五章 基因突變及其他變異 第1節(jié) 基因突變和基因重組 一、基礎(chǔ)達標(biāo)檢測：1.BBDAD 6.ABDAD 11.DA 二、能力提升自測：13.CAA 16.BA 18．⑴以親代DNA為模板精確復(fù)制；⑵減數(shù)第二次分裂后；⑶1 AbcK ⑷基因突變 同源染色體間非姐妹染色單體交叉互換 減數(shù)第一次分裂前的間期 減數(shù)第一次分裂的四分體時期 。 三、智能拓展訓(xùn)練： 19.A 突變基因1雖然基因改變了，但所改后的基因?qū)?yīng)的氨基酸沒有任何變化，所以突變基

16、因1中發(fā)生的是堿基替換；突變基因2，區(qū)別在于苯丙氨酸變成了亮氨酸，其他的都不變，所以也應(yīng)該是堿基的替換，而基因3從第三個氨基酸開始全變了，說明是堿基的增添或缺失，會出現(xiàn)密碼子錯位，那么從變化位點之后對應(yīng)的氨基酸才可能全變。 20.B 本題主要考查基因突變、轉(zhuǎn)錄、翻譯等基礎(chǔ)知識，及突變對性狀的影響。第一步先根據(jù)基因結(jié)構(gòu)和氨基酸種類先確定密碼子的排列順序，即mRNA上建基排列順序（…GGG AAG CAG…）。由于1169位賴氨酸（AAG）交為谷氨酸（GAA GAG），結(jié)合題干意思即①②③④四處只有一處發(fā)生突變可確定谷氨酸密碼子是（GAG）從而推出是②處堿基對A—T替換為G—C。所以選B項。

17、 21.B 未發(fā)生交換的等位基因在減數(shù)第一次分裂后期分離，而發(fā)生交換后，等位基因會共存于一個染色體的兩個姐妺染色單體上，只能在減數(shù)第二次分裂后期隨著絲點分裂發(fā)生分離。 22．D?? 添加化合物乙、丙，突變體a均不生長，說明酶A的作用是催化丙形成??；突變體b在添加化合物甲的培養(yǎng)基上不生長、添加乙時能生長，說明酶B的作用是促使乙形成丙；突變體c在添加化合物乙和丙的培養(yǎng)基上均能生長，說明突變體c既能由乙形成丙，也能由丙形成丁，酶C的作用只能是催化甲形成乙。所以反應(yīng)鏈中酶的順序為酶C、酶B、酶A。 ２３．（１）①復(fù)制　　轉(zhuǎn)錄　　細胞分裂間期　　細胞核?、冢茫粒铡　　。牵眨? （２）①基因突變　　?、谟茫裕彩删w侵染混合菌株，在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，能形成菌落的就是抗Ｔ２噬菌體菌株?！。ǎ常┌氡Ａ魪?fù)制