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八年級(jí)體育 一 投擲 投準(zhǔn) 二 跑 變向跑(沿圓圈跑)教案 人教新課標(biāo)版

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1、八年級(jí)體育 一 投擲 投準(zhǔn) 二 跑 變向跑(沿圓圈跑)教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 一、投擲:投準(zhǔn)?? 二、跑:變向跑(沿圓圈跑)??????????????????????????????????????????????? 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo):理解投擲的基本技術(shù)原理和變向跑的技術(shù)要素。 2、技能目標(biāo):初步學(xué)會(huì)合理的投擲技術(shù)動(dòng)作,進(jìn)行器械投準(zhǔn)的方法。學(xué)會(huì)變向跑的技術(shù)動(dòng)作,掌握好適當(dāng)?shù)纳眢w傾斜角度和合理的擺臂方法。發(fā)展學(xué)生速度、靈敏、柔韌、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。 3、情感目標(biāo):通過(guò)投擲和變向跑的教學(xué),使學(xué)生初步具有良好的組織紀(jì)律觀念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勇于克服困難等意志品質(zhì)。

2、 課的部分與時(shí)間 教學(xué)內(nèi)容與練習(xí)手段 組織教法、學(xué)法和要求 各項(xiàng)內(nèi)容安排時(shí)間 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 教學(xué)目的 時(shí)間 次數(shù) 強(qiáng)度 開(kāi)始部分 (4') 一、體育委員整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 二、師生問(wèn)好,宣布課的內(nèi)容和要求 三、處理與安排見(jiàn)習(xí)生 四、隊(duì)列練習(xí):蹲下及起立 五、反應(yīng)練習(xí):彈鋼琴 方法:學(xué)生的四列橫隊(duì)依次 ???? 代表簡(jiǎn)譜“do,re,mi, ???? fa”四個(gè)音符,老師唱 ???? 某音時(shí)代表該音的一列 ???? 學(xué)生下蹲,其余為立正 ??? 姿勢(shì)。 組織:成四列橫隊(duì)集(圖示一) ?????????? ?????????? ??????????

3、?????????? 要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿,見(jiàn)習(xí)生必須隨堂聽(tīng)課并參加力所能及的活動(dòng)。 組織:同上 教法:聽(tīng)教師的口令集體進(jìn)行練習(xí) 要求:注意力集中,步調(diào)一致。 組織:同上 教法:教師講解方法,學(xué)生聽(tīng)口令練習(xí) 要求:注意力集中,反應(yīng)迅速。 2'     1'   1' 30”         30”         3次 2 | 3次 小         小 加強(qiáng)組織紀(jì)律,明確課的內(nèi)容和目的。 集中注意力,振奮學(xué)生精神。   檢驗(yàn)隊(duì)列練習(xí)效果,提高學(xué)生練習(xí)興趣。 準(zhǔn)備部分 7’ 一、游戲:組點(diǎn)著地 方

4、法:在慢跑中,學(xué)生聽(tīng)教師 ???? 喊數(shù),按數(shù)目用身體任 ???? 何部分接觸地面。   二、配樂(lè)韻律操: ?1、肩部運(yùn)動(dòng) ?2、體側(cè)運(yùn)動(dòng) ?3、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) ?4、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng) ?5、跳躍運(yùn)動(dòng) 一、組織:圓圈隊(duì)形(如圖示二) ????? 教法:教師講解游戲方法,然后學(xué)生按教師的方法練習(xí)。 要求:反應(yīng)迅速,組對(duì)著地點(diǎn)。 二、組織:同上 教法:教師邊講解邊示范,學(xué)生跟著教師一起做。 要求:動(dòng)作到位、準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)。 3’       4’ 2’         3’       均 為 4*8 拍 中       中

5、 激發(fā)創(chuàng)造性思維,活躍課堂氣氛。   為以下的教學(xué)活動(dòng)做好身心準(zhǔn)備,預(yù)防和減少運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。 基本部分 30’ 一、投擲:投準(zhǔn) 重點(diǎn):投擲的準(zhǔn)確性 難點(diǎn):控制投擲的力量和出 ???? 手的角度 1)將投擲物上拋接住練習(xí) a.上拋接住練習(xí) b.上拋擊掌兩次接住練習(xí) c.上拋后轉(zhuǎn)體360o接住練習(xí) d.自創(chuàng)動(dòng)作上拋接住練習(xí) 2)學(xué)生練習(xí)對(duì)地投 3)將投擲物投中地上小圈 4)將投擲物投中目標(biāo)練習(xí)   二、變向跑(沿圓圈快跑) 重點(diǎn):合理的身體傾斜角度和 正確的擺臂動(dòng)作。 難點(diǎn):控制重心,克服離心力 1)原地練習(xí)沿圓圈跑時(shí)身體傾斜和手臂擺動(dòng)的動(dòng)作。

6、2)逆時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)練習(xí) 3)順時(shí)針?lè)较蚺軇?dòng)練習(xí) 4)沿圓圈快跑接力 一、組織:同心圓(圖示三) ?????教法: 1、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(1) 2、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(2) 3、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(3) 4、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(4) 5、教師巡回指導(dǎo),講評(píng)問(wèn)題。 6、分組進(jìn)行投準(zhǔn)比賽 要求:上、下肢協(xié)調(diào)用力。   二、組織:圓圈隊(duì)形 教法: 1、教師講解示范完整動(dòng)作 2、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(1) 3、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(2) 4、教師講解示范、學(xué)生練習(xí)(3) 5、針對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題教師講評(píng) 6、學(xué)生練習(xí)(4) 要求:動(dòng)作正確,認(rèn)

7、真練習(xí)。     2’ 2’ 4’ 8’           3’ 1’ 1’ 9’     1’ 30” 1’ 1’30” 30”       30” 30” 30” 2’     5-6 5-6 3-5 3-5 1-2         2-3 1-2 1-2 1-2   中             中 |   大 提高學(xué)生練習(xí)興趣,發(fā)展上肢力量。 發(fā)展學(xué)生思維能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。 體會(huì)揮臂、鞭打、協(xié)調(diào)用力。 控制投的力量和出手角度,提高投擲的準(zhǔn)確性。 調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)

8、習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。 激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和良好組織紀(jì)律觀念。 體會(huì)正確的動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。 全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和控制身體能力,培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、尊重對(duì)手,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。 結(jié)束部分 4’ 一、集合放松 舞蹈《幸福拍手歌》 方法:隨《幸福拍手歌》樂(lè)曲起,學(xué)生以跑跳步等舞蹈步法配以拍手、拍肩、跺腳等動(dòng)作進(jìn)行放松。 二、本課小結(jié) 三、收集器材 四、師生道別 組織:圓圈隊(duì)形(如圖示五) 教法:1、教師邊講解邊示范,學(xué)生跟著教師做。 2、在音樂(lè)伴奏下師生一起做 要求:輕松、快樂(lè)、聽(tīng)講時(shí)認(rèn)真 4’ 1’ 1次 小 培養(yǎng)學(xué)生韻律感、協(xié)調(diào)性和美感,使學(xué)生的生理、心理都得到放松。 場(chǎng)地器材 體育場(chǎng) 自制沙包每人一只 撥河繩一根 氣球4只 錄音機(jī)一臺(tái) 錄音帶1盒 預(yù)計(jì)練習(xí)密度:35%左右 預(yù)計(jì)生理負(fù)荷曲線 略

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