《2022年高考語文一輪復習 第二部分 第一章 第三節(jié) 理解并翻譯文中的句子練習》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2022年高考語文一輪復習 第二部分 第一章 第三節(jié) 理解并翻譯文中的句子練習（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語文一輪復習 第二部分 第一章 第三節(jié) 理解并翻譯文中的句子練習 一、閱讀下面的文言文，完成1～2題。 神　相 齊王好談相，士以相進者，接踵于朝。有自稱神相者，介艾子以見王，曰：“臣鬼谷子之高足弟，而唐舉之受業(yè)師也，即臣之術可知矣。王亦聞之乎？”王笑曰：“寡人乃今日而聞君矣，試視寡人何如？”答曰：“王勿亟也，臣相人必熟視竟日而后言，言無不中。”于是拱立殿上以視。 俄有使者持檄入白，王色變，相者請其故，王曰：“秦圍即墨三日矣，當發(fā)援兵?！毕嗾哐龆栽唬骸俺家姶笸跆焱ズ跉猓刂鞯侗！蓖醪粦?。 須臾，有人著械入見，王色怒，相者問其由，王曰：“此庫吏盜金帛三萬，是以囚之。”相

2、者又仰而言曰：“臣見大王地角青色，必主失財。”王不悅，曰：“此已驗之禍，請勿言。但言寡人終身休咎何如爾?！毕嗾咴唬骸俺际煲?，大王面部方正，非布衣之士。” 艾子趨而前曰：“妙哉，先生之相也！”齊王大笑，相者慚而退。 (原文有刪改) 1．下列各句中，與“臣鬼谷子之高足弟，而唐舉之受業(yè)師也”句式不相同的一項是 A．奪項王天下者必沛公也 B．彼與彼年相若也，道相似也 C．此臣日夜切齒拊心也 D．君子生非異也，善假于物也 解析　例句是判斷句，“也”表判斷，符合判斷句的標準。B項，不是判斷句，雖然句中有“也”，但此句中的“也”只是一個語氣助詞。其他三項均為以“也”為標志的判斷句。 答案　

3、B 2．翻譯文中畫橫線的兩個句子。 (1)寡人乃今日而聞君矣，試視寡人何如？ 譯文：________________________________________________________________________ (2)艾子趨而前曰：“妙哉，先生之相也！” 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)我是今天才聽說你啊，請試著給我相相面怎么樣？ (2)艾子快步走上前說：“先生相面，真是高妙啊！” 二、閱讀下面的文言文，完成下題。 晉平公為馳逐

4、之車，龍旌象色，掛之以犀象，錯之以羽芝。車成，題金千鎰，立之于殿下，令群臣得觀焉。田差三過而不一顧，平公作色大怒，問田差：“爾三過而不一顧，何為也？”田差對曰：“臣聞說天子者以天下，說諸侯者以國，說大夫者以官，說士者以事，說農夫者以食，說婦姑者以織。桀以奢亡，紂以淫敗，是以不敢顧也?！逼焦唬骸吧??！蹦嗣笥以唬骸叭ボ嚕　? (選自劉向《說苑》，有刪改) 3．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)車成，題金干鎰，立之于殿下，令群臣得觀焉。 譯文：______________________________________________________________________

5、__ (2)爾三過而不一顧，何為也？ 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)車做好(后)，標明此車價值千金，在殿下放置，讓群臣能夠觀賞。 (2)你多次經(jīng)過這輛車旁卻不看一下，為什么呢？ 三、將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語。 出裘發(fā)粟 景公之時，雨雪三日而不霽，公被狐白之裘，坐于堂側階。晏子入見，立有間，公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒?！标套訉υ唬骸疤觳缓?？”公笑。晏子曰：“嬰聞古之賢君，飽而知人之饑，溫而知人之寒，逸而知人之勞。今君不知也?！惫唬骸吧?！寡

6、人聞命矣。”乃令出裘發(fā)粟以與饑寒。令所睹于途者，無問其鄉(xiāng)；所睹于里者，無問其家；循國計數(shù)，無言其名。士既事者兼月，疾者兼歲?？鬃勇勚唬骸瓣套幽苊髌渌肮苄衅渌埔病！? 4．譯文：________________________________________________________________________ 答案　景公在位當政時，曾連續(xù)下雪三天而不放晴，景公穿著白色的狐裘大衣，坐在大堂一邊的臺階上。晏子入宮拜見(景公)，站了一會兒，景公說：“奇怪啊，雪下了三天但天氣卻不寒冷?！标套诱f：“天真的不冷嗎？”景公笑了笑。晏子說：“晏嬰我聽說古代賢明的君王自己飽了卻知道別人餓

7、著，自己暖了卻知道別人凍著，自己安逸了卻能知道別人正在辛勞?？上КF(xiàn)在您卻不知道啊！”景公說：“好！寡人我聽從教誨了?！庇谑悄贸鲷靡屡c糧食，發(fā)放給那些受饑寒煎熬的人們。命令在路上見到的，不必問他們是哪鄉(xiāng)的；在里巷見到的，不必問他們是哪家的；巡視全國統(tǒng)計數(shù)字，不必記他們的姓名。已有職業(yè)的人發(fā)給兩個月的糧食，病困的人發(fā)給兩年的糧食。孔子聽說后說：“晏子能闡明他的愿望，景公能實行他認識到的德政。” 四、閱讀下面的文言文，完成文后題目。 擢鳳閣舍人。張易之誣陷魏元忠也，援說為助。說廷對“元忠無不順言”，忤后旨，流欽州。中宗立，召為兵部員外郎，累遷工部、兵部二侍郎，以母喪免。既期，詔起為黃門侍郎，固請

8、終制，祈陳哀到。時禮俗衰薄，士以奪服為榮，而說獨以禮終，天下高之。除喪，復為兵部，兼修文館學士。 睿宗即位，擢中書侍郎兼雍州長史。譙王重福死，東都支黨數(shù)百人，獄久不決，詔說往按，一昔而罪人得，乃誅張靈均、鄭愔，余詿誤悉原。帝嘉其不枉直，不漏惡，慰勞之。玄宗為太子，說與褚無量侍讀，尤見親禮。逾年，進同中書門下平章事，監(jiān)修國史。 說敦氣節(jié)，立然許，喜推藉后進，于君臣朋友大義甚篤。帝在東宮，所與秘謀密計甚眾，后卒為宗臣。朝廷大述作多出其手，帝好文辭，有所為必使視草。善用人之長，多引天下知名士，以佐佑王化，粉澤典章，成一王法。為文屬思精壯，長于碑志，世所不逮。 (選自《新唐書》列傳第五十，有刪改

9、) 5．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)張易之誣陷魏元忠也，援說為助。說廷對“元忠無不順言”，忤后旨，流欽州。 譯文：________________________________________________________________________ (2)帝嘉其不枉直，不漏惡，慰勞之。玄宗為太子，說與褚無量侍讀，尤見親禮。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)張易之要誣陷魏元忠，就勸說張說支持自己。但張說在朝廷上稱“魏元

10、忠并沒有抗旨的言論”，這句話實際上違背了武后的意思，于是武后將張說流放到了欽州。 (2)睿宗稱贊他不冤枉好人，又不漏掉壞人，慰問獎賞了他。玄宗做太子，張說與褚無量侍讀，張說特別被信任禮遇。 【參考譯文】 朝廷提拔張說為鳳閣舍人。張易之要誣陷魏元忠，就勸說張說支持自己。但張說在朝廷上稱“魏元忠并沒有抗旨的言論”，這句話實際上違背了武后的意思，于是武后將張說流放到了欽州。中宗即位后，張說被召擔任兵部員外郎，之后連續(xù)升遷做了工部侍郎、兵部特郎，因母親去世回家守孝而離職。滿一年后，朝廷下詔起用張說為黃門侍郎，張說堅決請求服完孝期，奏表寫得十分哀傷。當時社會上禮俗衰敗，士人都以喪期未滿應詔為官為榮

11、，但張說獨守禮儀，守孝到孝期終結，天下人都認為他品德高尚。喪期結束，張說又到兵部任職，兼任修文館學士。 睿宗即位，張說升任中書侍郎兼雍州長史。譙王李重福去世，東都有他的黨羽幾百人，罪案長期不能判決，朝廷下詔命張說前去審理，一個晚上就審明了罪犯，于是殺了張靈均、鄭愔，其余受牽連的都當場釋放。睿宗稱贊他不冤枉好人，又不漏掉壞人，慰問獎賞了他。玄宗做太子，張說與褚無量侍讀，張說特別被信任禮遇。一年之后，張說升任同中書門下平章事，監(jiān)修國史。 張說為人崇尚氣節(jié)，言出必行，喜好推薦后輩，對于君臣朋友之間的大義非?？粗?。玄宗為東宮太子時，張說參與的秘謀密計很多，后來終于成為一代名臣。朝廷重大的典章大都出

12、自張說之手，玄宗喜好文辭，寫了東西一定要讓他審閱草稿。張說善于用人的長處，多舉薦天下知名之士，來輔佐天子的教化，修改完善典章制度，完成一代法令。張說寫文章構思雄偉，擅長寫碑志，世人都比不上他。 五、閱讀下面的文言文，完成下題。 司成公家傳 [明]侯方域 叔父司成公，諱恪，字若木。年二十四登第，不肯仕，更讀書為詩賦。三歲而方相國從哲賢之，以為翰林院庶吉士，然立朝論議，終不肯茍同方相國。 天啟間，公為編修，而宦者魏忠賢竊政，日殺僇士大夫不附己者。公心重楊漣，而與繆昌期友。漣指忠賢二十四罪，條上之，天子不能用，反為忠賢所害，昌期亦坐死。尋有言忠賢二十四罪章者，故昌期趣公代具稿，忠賢大怒，坐

13、曲室中，深念欲殺公。而其假子金吾將軍田爾耕，顧素知公，進曰：“是人頗以詩賦謬名公卿間，而能書米芾書，翁必無意曲赦之耶！”忠賢仰視罘罳，日影移晷，不語。良久，乃顧謂爾耕：“兒試為我招之！”爾耕退，詣公，話故舊，因佯言：“我之游魏翁者，欲為士大夫地也，非得已者?！惫髳?，呼酒與飲，輒慷慨指當世事，爾耕默不得語。居數(shù)日，又詣公，則益為款言，伺公嬉笑飲酒酣，乃促膝附公耳言：“公且以楊、繆故，重得罪。我為公畫計，某月日乃吾魏翁誕辰，公自為詩書之?！毖晕吹镁梗笈?，推案起，酒羹覆爾耕衣上淋漓，爾耕低頭慚恧，已而乃大發(fā)怒去。適南樂魏廣微者，亦忠賢之假子也，以大學士掌貢舉，而公為其下校官。廣微心嗛公，公所薦

14、取士鄭友玄、宋玫，輒有意摧抑之，以語挾公。公力與爭曰：“人生貴識大義，恪豈戀旦夕一官，負天下賢才哉！”語侵廣微。而忠賢里人子御史智鋌，廉知之，乃力劾公，罷官。忠賢積前恨，更矯傳上旨，奪所賜誥，而令公養(yǎng)馬。公即日脫朝冠，自杖策出長安南門。 公生平善為詩，每賦詩輒飲，而前后慮天下事，有不當意，則又感憤，日夜縱飲，久之積病，竟以卒，年四十三。天下皆以公有宰相器，深痛惜之。 (有刪改) 6．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)而宦者魏忠賢竊政，日殺僇士大夫不附己者。 譯文：___________________________________________________

15、_____________________ (2)居數(shù)日，又詣公，則益為款言。 譯文：________________________________________________________________________ (3)天下皆以公有宰相器，深痛惜之。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)宦官魏忠賢竊取政權，每天都殺死那些不依附他的官員。 (2)過了幾天，田爾耕又來拜訪司成公，就又向他說些懇切的話。 (3)天下人都認為司成公有宰相的才能，

16、很為他痛惜。 【參考譯文】 叔父司成公，名恪，字若木。二十四歲考中進士，不肯做官，繼續(xù)讀書，寫詩賦。三年后，相國方從哲認為他有才能，讓他擔任翰林院庶吉士，但是他在朝為官發(fā)表意見，終究不肯隨便同意方相國的意見。 天啟年間，司成公擔任編修，宦官魏忠賢竊取政權，每天都殺死那些不依附他的官員。司成公心里器重楊漣，并且與繆昌期是朋友。楊漣指出魏忠賢的二個四條罪狀，逐條向上陳述，天子沒有聽從，楊漣反而被魏忠賢陷害，繆昌期也獲罪而被處死。不久有人說魏忠賢二十四條罪狀的奏章，是以前繆昌期催促司成公代他準備的文稿，魏忠賢大怒，坐在密室中，很想要殺掉司成公。而他的義子金吾將軍田爾耕，本來一向了解司成公，進言

17、說：“這個人憑借詩賦在公卿之間有些虛名，并且擅長寫米芾的書法，您一定無意赦免他吧！”魏忠賢仰視屏風，日影移動，沒有說話。過了好久，才回頭對田爾耕說：“你試著替我把他招來！”田爾耕離開后，拜訪司成公，談論舊情，就假裝說：“我同魏翁交往，是想為士大夫留下一席之地啊，不得已啊。”司成公非常高興，叫人拿酒來和他一起喝，就慷慨激昂地談起當世的事情，田爾耕沉默不語。過了幾天，田爾耕又來拜訪司成公，就又向他說些懇切的話，等到司成公嬉笑飲酒盡興的時候，就靠近附著司成公的耳朵說：“您將要因為楊、繆的緣故，再次獲罪。我替您考慮，某月某日是魏公的生日，您自己寫詩記他的生日?！痹掃€沒說完，司成公大怒，推桌子站起來，酒

18、菜潑在田爾耕的衣服上往下直滴，田爾耕低下頭感到慚愧，過了一會兒才大怒離開。恰好南樂魏廣微也是魏忠賢的義子，憑借大學士的身份掌管貢舉，而司成公是他的下屬校官。魏廣微心里怨恨司成公，司成公推薦錄用讀書人鄭友玄、宋玫，魏廣微就有意壓制這些人，用話來脅迫司成公。司成公竭力與他爭辯說：“人生貴在識大義，我難道貪戀一時的官位，而辜負天下有才能的人嗎？”他的話冒犯了魏廣微。而魏忠賢同鄉(xiāng)人的兒子御史智鋌，查訪得知了這件事，就竭力彈劾司成公，司成公被罷免官職。魏忠賢累積之前的仇怨，又假傳圣旨，奪去皇上所賜給司成公的封誥，并責令他養(yǎng)馬。司成公當天脫下朝服官帽，自己拄杖走出長安南門。 司成公生平擅長寫詩，每次寫詩

19、就喝酒，而前后考慮天下大事，有不稱心的，則又感慨憤恨，日夜放縱飲酒，時間長了累積成病，竟然因此而死，享年四十三歲。天下人都認為司成公有宰相的才能，很為他痛惜。 六、閱讀下面的文言文，完成下題。 漢封禪記 應劭《漢官儀》載馬第伯《封禪儀記》，正紀建武東封事，每稱天子為國家，其敘山勢峭崄、登陟勞困之狀極工，予喜誦之。其略云：“是朝上山，騎行，往往道峻峭，下騎步，牽馬，乍步乍騎且相半。至中觀，留馬，仰望天關，如從谷底仰觀抗峰。其為高也，如視浮云；其峻也，石壁窅窱，如無道徑。遙望其人，端如行朽兀，或為白石，或雪，久之，白者移過樹，乃知是人也。殊不可上，四布僵臥石上，亦賴酒脯，處處有泉水，復勉強相

20、將行，到天關，自以已至也，問道中人，言尚十余里。其道旁山脅，仰視巖石松樹，郁郁蒼蒼，若在云中。俯視谿谷，碌碌不可見丈尺。直上七里，賴其羊腸逶迤，名曰環(huán)道，往往有索，可得而登也。兩從者扶挾，前人相牽，后人見前人履底，前人見后人頂，如畫。初上此道，行十余步一休，稍疲，咽唇燋，五六步一休，牒牒據(jù)頓地，不避暗濕，前有燥地，目視而兩腳不隨?！庇衷疲骸胺猱叄t百官以次下，國家隨后，道迫小，步從匍匐邪上，起近炬火，步從觸擊大石，石聲正，但石無相應和者。腸不能已，口不能默。明日，太醫(yī)令問起居，國家云：‘昨上下山，欲行迫前人，欲休則后人所蹈，道峻危險，國家不勞?！庇衷疲骸皷|山名曰日觀，雞一鳴時，見日始欲出，長

21、三丈所。秦觀者望見長安，吳觀者望見會稽，周觀者望見齊?！狈灿浳闹はと绱?，而未嘗見稱于昔賢，秦、吳、周三觀，亦無曾用之者。今應劭書脫略，唯劉昭補注《東漢志》僅有之，亦非全篇也。 (選自洪邁《容齋隨筆》卷十一，有刪改) 7．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)殊不可上，四布僵臥石上，亦賴酒脯，處處有泉水。 譯文：________________________________________________________________________ (2)凡記文之工悉如此，而未嘗見稱于昔賢，秦、吳、周三觀，亦無曾用之者。 譯文：________________

22、________________________________________________________ 答案　(1)實在上不去時，就四散開來僵直地臥倒在山石的上面，也幸好帶著酒和肉干，到處都有泉水。 (2)記敘文筆的精細大致都像這樣，可是沒有被過去的賢人稱贊，秦、吳、周三觀，也沒有人曾經(jīng)引用過。 【參考譯文】 應劭的《漢官儀》載錄的馬第伯的《封禪儀記》，正是記錄了建武年間到東邊祭祀上天的典禮的事，每提到皇帝時就稱做國家，文章敘述山勢峻峭險要、攀登勞累困難的情形非常精巧，我喜歡誦讀它。文章大致寫道：“這天早上上山，騎馬而行，道路處處險要陡峭，就下馬步行，牽著馬走，就這樣一會兒走

23、路，一會兒乘馬，基本上各占一半。到了中觀，留下馬匹，抬頭遠望天關，就好像從山谷底下仰看高峰一樣。山峰高聳，如同看飄浮的云彩；山峰險峻，石壁幽深，好似沒有山間小路。遠遠地望見上山的人，像在枯樹間搖晃，有的像是白色的石頭，有的像是雪，長時間地看著他們，白色的物體移動經(jīng)過樹木，才知道是人。實在上不去時，就四散開來僵直地臥倒在山石的上面，也幸好帶著酒和肉干，到處都有泉水，再努力地互相攙扶著行走，到達了天關，我們自認為已經(jīng)到了，問路上的人，卻說還有十多里。在那道路旁邊，山的兩側，抬頭看巖石上的松樹，郁郁蔥蔥，蒼翠茂盛，猶如在浮云之中。低頭看溪谷，石頭很多，不能看見一丈遠。又直著向上七里路，憑借的是那彎曲

24、漫長的羊腸小路，其被稱為環(huán)道，常常有繩索，可以用來攀登。兩個隨從的人在旁邊扶著，前邊的人拉著向上爬，后邊的人可以看見前邊的人的鞋底，前邊的人可以看見后邊的人的頭頂，就像畫中那樣。剛走上這條路，走十多步歇一次，漸漸疲乏了，喉嚨嘴唇干渴，走五六步就歇一次，休息時聚在一起，雙手支撐坐倒在地上，也不避開潮濕的土地，前面有干燥的地方，只能眼睜睜地看著，兩條腿卻邁不動?！蔽恼掠謱懙溃骸凹漓肷咸斓牡涠Y結束以后，皇上命令眾官員按順序下山，皇上跟在后面，道路擁擠狹窄，隨從跟著爬上斜坡，站起來舉近火把，隨從敲擊大石頭，石頭的聲音很響亮，但卻沒有誰敲石頭跟他相應相和。肚腸鳴叫不能停止，嘴里也不能沉默而氣喘不止。第二天，皇帝的醫(yī)官詢問皇上的身體狀況，皇上說：‘昨天上山下山，想快走就迫近前面的人，想休息就會被后邊的人踩到，道路險峻危險，但我并不勞累?！蔽恼逻€寫道：“東面的山叫做日觀，雞一開始叫，就看見太陽開始要出來了，有三丈多長。秦觀那地方可以看到長安，吳觀那地方可以望見會稽，周觀那地方可以望見齊地?！庇洈⑽墓P的精細大致都像這樣，可是沒有被過去的賢人稱贊，秦、吳、周三觀，也沒有人曾經(jīng)引用過?，F(xiàn)在應劭的書有遺漏省略，只有劉昭所補注的《東漢志》有這篇文章，卻也不是全篇了。