《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課 走科教興國之路學(xué)案 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課 走科教興國之路學(xué)案 魯教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級(jí)政治全冊(cè) 第七課 走科教興國之路學(xué)案 魯教版 一、時(shí)代的選擇 一、自主學(xué)習(xí) 1.閱讀課本77頁圖文材料，說一說： 國家興盛和科學(xué)技術(shù)有何關(guān)系? 2.閱讀課本78頁圖片材料，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)作用的認(rèn)識(shí)。 3.結(jié)合課本79頁圖片，填一填： (1)百年大計(jì)，( )為本。 (2)科技的發(fā)展關(guān)鍵在( )，而人才的培養(yǎng)在( )。 (3)教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)( )和具有( )的人。 (4)談?wù)勀銓?duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)。 4.〖ZK(〗閱讀課本80頁小字材料，說一說： (1)世界各國競(jìng)相發(fā)展高科技的國策對(duì)我們有什么啟示

2、? (2)我國科學(xué)技術(shù)、教育的現(xiàn)狀如何? (3)在國家財(cái)政吃緊的情況下，我國為什么要大力發(fā)展高科技? 5.閱讀課本82頁相關(guān)鏈接，說一說： (1)八屆人大四次會(huì)議為什么把實(shí)施科教興國戰(zhàn)略確立為我國的基本國策? (2)就這一戰(zhàn)略的實(shí)施發(fā)表自己的看法。 6.知識(shí)小結(jié) 二、深化拓展 閱讀下面兩副對(duì)聯(lián)，選擇一個(gè)可通用的橫批，并談?wù)勊x擇的橫批內(nèi)容的必要性。 對(duì)聯(lián) 上聯(lián) 下聯(lián) 橫批 一學(xué)習(xí)文化重知識(shí) 普及科技抓教育 二科技繁榮百業(yè)榮 教育興旺萬家旺 A.依法治國 B.科教興國 C.春風(fēng)行動(dòng) D.改革開放(四選一)

3、 三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) (一)單項(xiàng)選擇題 1.近年來，我國啟動(dòng)實(shí)施了農(nóng)民素質(zhì)提高工程，通過各種培訓(xùn)，農(nóng)民就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能 力得到了明顯提高。這啟迪我們，要將我國人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于 A.提高勞動(dòng)者收入水平B.創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì) C.嚴(yán)格控制人口數(shù)量D.大力發(fā)展教育，全面提高人口素質(zhì) 2.據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，人類的科技成果，19世紀(jì)是每50年增加1倍，到20世紀(jì)中葉是每 10年增加1倍，當(dāng)前是每3—5年增加1倍。近30年來，人類取得的科技成果超過了以往兩千年的總和。這表明( ) A.我們現(xiàn)在的生活與科技息息相關(guān) B.科學(xué)技術(shù)更新的速度日益加快 C.科

4、技進(jìn)步有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展 D.科技進(jìn)為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富 (二)材料分析 材料一：美、日、中三國科技實(shí)力比較表 國家 美國〖〗日本〖〗中國〖BHDG2〗分值〖〗89.30〖〗58.57〖〗32.50〖BG)F〗 〖JZ〗美國、歐盟、中國符合科學(xué)素養(yǎng)條件人口比例表 〖BG(!〗〖BHDFG2，F(xiàn)K8，K8。3F〗 國家(地區(qū))〖〗美國〖〗歐盟〖〗中國〖BHDG2〗占總?cè)丝诒壤肌?.9%〖〗4.4%〖〗0.3% 〖BG)F〗 材料二：袁隆平指出，若在全球50%的稻田種植雜交稻，按每公頃增產(chǎn)2噸計(jì)算，稻米總產(chǎn)量可增加1.5億噸，可多養(yǎng)活超過4億人。 閱讀材

5、料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。 1.材料一、二分別說明了什么?  2.綜合上述材料，談?wù)勀愕母邢?。? 第七課 項(xiàng)目二 創(chuàng)新是關(guān)鍵 一、自主學(xué)習(xí) 1.結(jié)合83頁圖文材料談一談： 我國為什么要堅(jiān)持科技創(chuàng)新? 2.閱讀課本85—86頁小字材料，說一說： (1)為培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力，自己所在學(xué)校采取了那些好做法? (2)我的收獲是 (3)談?wù)劷逃齽?chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)。 3.結(jié)合86—87頁圖片材料，說一說： (1)以上學(xué)習(xí)方式的好處是 (2)成為創(chuàng)新性人才需要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，這要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做?  二、深化拓展

6、 就如何改變我國目前科技落后的狀況，縮小差距，趕超世界發(fā)達(dá)國家，兩位同學(xué)各有自己的 觀點(diǎn)： 甲同學(xué)：主要靠引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)，這樣可以節(jié)約時(shí)間和資金。 乙同學(xué)：主要靠我們自己的創(chuàng)新，因?yàn)闆]有創(chuàng)新就只能跟在別人的后邊。 你贊成哪一種觀點(diǎn)? 三、實(shí)話實(shí)說 你打算如何使自己成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才? 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè) (一)單項(xiàng)選擇題 英國詩人布萊克有句名言：“在科學(xué)的大道上只有獨(dú)辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績(jī)，在街道 上擠來擠去不會(huì)有所作為?！闭?qǐng)據(jù)此回答第1—2題。 1.“獨(dú)辟蹊徑”指的是( ) A.講究學(xué)習(xí)方法 B.與眾不同 C.創(chuàng)新 D.走進(jìn)大自然

7、 2.在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，下列言行不屬于“獨(dú)辟蹊徑”的是( )  A.善于觀察、見微知著 B.開發(fā)自己的想象力，展開想象的翅膀 C.自主、探究地進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí) D.當(dāng)自己的意見與專家的不一致時(shí)，立即改變自己的想法 3.上海石化公司科技人員自主創(chuàng)新開發(fā)了世界級(jí)規(guī)模80萬噸PTA裝置成套技術(shù)，可為 企業(yè)直接節(jié)省專利引進(jìn)和設(shè)備投資費(fèi)約3.3億元，技術(shù)轉(zhuǎn)讓和工程技術(shù)輸出的效益更加可觀。這啟示我們( ) ①科技進(jìn)步和創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的唯一因素 ②只有依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展 ③科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的體現(xiàn) ④我們要增強(qiáng)民族自信心，努 力提高自主創(chuàng)新能力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ (二)材料分析 九年級(jí)學(xué)生李某經(jīng)長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)：市區(qū)路燈在晚上開燈過早，早晨關(guān)燈過晚，浪費(fèi)了能源。于是他萌生了一個(gè)大膽的想法：要讓路燈自動(dòng)控制開關(guān)時(shí)間和亮度。說干就干，他利用課余時(shí)間查閱資料，學(xué)習(xí)有關(guān)物理學(xué)知識(shí)，虛心向老師求教，經(jīng)過半年多的積累和思考，做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于設(shè)計(jì)成功了“節(jié)能式燈具自控器”。此發(fā)明在全市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。 結(jié)合李某的經(jīng)歷，請(qǐng)你歸納他的創(chuàng)造發(fā)明獲得成功的因素。