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2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題六 算法、復(fù)數(shù)、 推理與證明、概率與統(tǒng)計專題跟蹤訓(xùn)練20 文

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1、2022年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題六 算法、復(fù)數(shù)、 推理與證明、概率與統(tǒng)計專題跟蹤訓(xùn)練20 文 一、選擇題 1.(xx·湖南卷)已知=1+i(i為虛數(shù)單位),則復(fù)數(shù)z=(  ) A.1+i B.1-i C.-1+i D.-1-i [解析] 由題意得z===-i(1-i)=-1-i,故選D. [答案] D 2.(xx·河南鄭州第一次質(zhì)量預(yù)測)在復(fù)平面內(nèi)與復(fù)數(shù)z=所對應(yīng)的點關(guān)于虛軸對稱的點為A,則A對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(  ) A.1+2i B.1-2i C.-2+i D.2+i [解析] 依題意得,復(fù)數(shù)z==i(1-2i)=2+i,其對應(yīng)的點的坐標(biāo)是(2,1),

2、因此點A(-2,1)對應(yīng)的復(fù)數(shù)為-2+i,選C. [答案] C 3.(xx·大連雙基測試)復(fù)數(shù)的虛部為(  ) A.i B.-i C. D.- [解析]?。剑剑剑玦,故虛部為,選C. [答案] C 4.(xx·山東卷)用反證法證明命題“設(shè)a,b為實數(shù),則方程x3+ax+b=0至少有一個實根”時,要做的假設(shè)是(  ) A.方程x3+ax+b=0沒有實根 B.方程x3+ax+b=0至多有一個實根 C.方程x3+ax+b=0至多有兩個實根 D.方程x3+ax+b=0恰好有兩個實根 [解析] 方程x3+ax+b=0至少有一個實根的反面是方程x3+ax+b=0沒有實根,

3、故應(yīng)選A. [答案] A 5.(xx·福建卷)閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應(yīng)的程序.若輸入x的值為1,則輸出y的值為(  ) A.2    B.7    C.8    D.128 [解析] 輸入x=1,因為1≥2不成立,所以y=9-1=8,輸出y=8,故選C. [答案] C 6.已知x>0,觀察不等式x+≥2=2,x+=++≥3=3,…,由此可得一般結(jié)論:x+≥n+1(n∈N*),則a的值為(  ) A.nn B.n2 C.3n D.2n [解析] 根據(jù)已知,續(xù)寫一個不等式: x+=+++≥4=4,由此可得a=nn.故選A. [答案] A 7.(xx·重慶卷)

4、執(zhí)行如下圖所示的程序框圖,則輸出s的值為(  ) A. B. C. D. [解析] 第一次循環(huán),得k=2,s=;第二次循環(huán),得k=4,s=+=;第三次循環(huán),得k=6,s=+=;第四次循環(huán),得k=8,s=+=.此時退出循環(huán),輸出s=,故選D. [答案] D 8.如圖所示,程序框圖輸出的所有實數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點都在函數(shù)(  ) A.y=x+1的圖象上 B.y=2x的圖象上 C.y=2x的圖象上 D.y=2x-1的圖象上 [解析] 程序的運行過程如下:x=1,y=1,x≤4成立;x=2,y=2,x≤4成立;x=3,y=4,x≤4成立;x=4,y=8,

5、x≤4成立;x=5時退出循環(huán).所以輸出的(x,y)依次為(1,1),(2,2),(3,4),(4,8),所以可判斷所有實數(shù)對(x,y)所對應(yīng)的點都在函數(shù)y=2x-1的圖象上,故選D. [答案] D 9.執(zhí)行下面的程序框圖,若輸入的a,b,k分別為1,2,3,則輸出的M=(  ) A. B. C. D. [解析] 第一次循環(huán):M=,a=2,b=,n=2;第二次循環(huán):M=,a=,b=,n=3;第三次循環(huán):M=,a=,b=,n=4,則輸出M=,選D. [答案] D 10.(xx·西安模擬)已知“整數(shù)對”按如下規(guī)律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2

6、,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,則第60個數(shù)對是(  ) A.(7,5) B.(5,7) C.(2,10) D.(10,1) [解析] 依題意,就每組整數(shù)對的和相同的分為一組,不難得知每組整數(shù)對的和為n+1,且每組共有n個整數(shù)時,這樣的前n組一共有個整數(shù)時,注意到<60<,因此第60個整數(shù)對處于第11組(每對整數(shù)對的和為12的組)的第5個位置,結(jié)合題意可知每對整數(shù)對的和為12的組中的各數(shù)對依次為(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60個整數(shù)對是(5,7),故選B. [答案] B 11.(xx·河北五

7、校高三質(zhì)檢)如圖,x1,x2,x3為某次考試三個評閱人對同一道題的獨立評分,p為該題的最終得分,當(dāng)x1=6,x2=9,p=8.5時,x3等于(  ) A.11 B.8.5 C.8 D.7 [解析] 由程序框圖可知,若x3=11,則|x3-x1|< |x3-x2|不成立,于是p==10,所以選項A不正確; 若x3=8.5,則|x3-x1|<|x3-x2|不成立,于是p==8.75,所以選項B不正確; 若x3=8,則|x3-x1|<|x3-x2|不成立,于是p==8.5,所以選項C正確;若x3=7,則|x3-x1|<|x3-x2|成立,于是p==6.5.故選C. [答案]

8、 C 12.(xx·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的t=0.01,則輸出的n=(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 [解析] 由程序框圖可知, S=1-=,m=,n=1,>0.01; S=-=,m=,n=2,>0.01; S=-=,m=,n=3,>0.01; S=-=,m=,n=4,>0.01; S=-=,m=,n=5,>0.01; S=-=,m=,n=6,>0.01; S=-=,m=,n=7,<0.01. 故選C. [答案] C 二、填空題 13.(xx·江西九江一模)設(shè)復(fù)數(shù)z=,則z的共軛復(fù)數(shù)為________. [解析] 

9、===+i. [答案]?。玦 14.(xx·山東卷)執(zhí)行如圖的程序框圖,若輸入的x的值為1,則輸出的y的值是________. [解析] 由程序框圖,知x=1,1<2,x=2;2<2不成立,y=3×22+1=13,故輸出的y的值是13. [答案] 13 15.(xx·廣東七校聯(lián)考)將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 … 根據(jù)以上排列規(guī)律,數(shù)陣中第n(n≥3)行的從左至右的第3個數(shù)是________. [解析] 前n-1行共用了個數(shù),即個數(shù),也就是說第n-1行的最后一個數(shù)就是.那么,第n(n≥3)行的從左至右的第3個數(shù)是+3,也就是. [答案]  16.在平面幾何中有如下結(jié)論:若正三角形ABC的內(nèi)切圓面積為S1,外接圓面積為S2,則=.推廣到空間幾何可以得到類似結(jié)論:若正四面體ABCD的內(nèi)切球體積為V1,外接球體積為V2,則=________. [解析] 平面幾何中,圓的面積與圓的半徑的平方成正比,而在空間幾何中,球的體積與半徑的立方成正比,而正四面體的內(nèi)切球與外接球的半徑之比為1∶3,所以=. [答案] 

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