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2022年高中語文《仁者愛人》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105485589 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?8.02KB
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《2022年高中語文《仁者愛人》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中語文《仁者愛人》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高中語文《仁者愛人》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》 一、基礎(chǔ)積累 (一)找出下列各句中的通假字并寫出本字 ⑴與師言之道與? 通 ⑶弟子入則孝,出則弟 通 ⑵管仲非仁者與? 通 ⑷吾其被發(fā)左衽矣 通 ?(二)列出各句中加點(diǎn)字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思 A.名作動(dòng)?B.名作狀?C.名作使動(dòng)??D.名作意動(dòng) ?E.形作名F.形作動(dòng)??G.形作使動(dòng)??H.形作意動(dòng)?I.動(dòng)詞作名詞??J.動(dòng)詞作使動(dòng) ⑴謹(jǐn)而信,泛愛眾而親仁 ⑸堯舜其猶病諸

2、 ⑵己欲立而立人 ⑹己欲達(dá)而達(dá)人 ⑶敝之而無憾 ⑺老者安之 ⑷少者懷之 ⑻愿無伐善 (三)寫出下面句子的類型,并作口頭翻譯 ⑴吾道一以貫之 ⑷門人問曰:“何謂也?” ⑵行有余力,則以學(xué)文 ⑸固相師之道也 ⑶子食于有喪者之側(cè) ⑹自經(jīng)于溝瀆而莫之知也!

3、 ?二、鞏固訓(xùn)練 1.選出下列各句加點(diǎn)字意義與用法不相同的一項(xiàng)(?????) A.吾亦欲無加諸人?? 堯舜其猶病諸???? B.我不欲人之加諸我也? ?豈若匹夫匹婦之為諒也 C.堯舜其猶病諸???? 吾其被發(fā)左衽矣?? D.不能死,又相之 ????管仲相桓公 2.選出下列各句加點(diǎn)字意義解釋都正確的一項(xiàng)(?????) A.出則弟,謹(jǐn)(言行不茍)而信??????夫子之道,忠恕而已矣(饒?。? B.何事于仁(止,僅僅)?????????如有博施于民而能濟(jì)眾(周濟(jì)) C.愿無伐善(攻打)??????????????盍各言爾志(何不) D.見之,雖少,必作(肅立)????

4、??微管仲,吾其被發(fā)左衽矣(卑微的) 3.選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)(?????) ??①自經(jīng)于溝瀆而莫之知也????????②子食于有喪者之側(cè)? ③非爾所及也????④師冕見,及階,子曰:“階也?!? A.①②同,③④同 ?B.①②不同,③④不同 ?C.①②同,③④不同? D.①②不同,③④同 4.選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)(?????)? ①行有余力,則以學(xué)文? ②吾道一以貫之? ③吾道一以貫之? ④固相師之道也 ? A.①②同,③④同? B.①②不同,③④不同?

5、 C.①②同,③④不同 ?D.①②不同,③④同 5.選出對(duì)下列加點(diǎn)字的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)(?????) ??①與師言之道與?? ②愿車馬衣輕裘與朋友共? ?③管仲非仁者與?? ④后死者不得與于斯文也 ??A.①④同,②③同? B.①②③同?? ?C.①②同,③④不同? D.①②④同 6.選出下列加點(diǎn)字的意義.用法與例句相同的一項(xiàng)(?????) ??例句:如有博施于民而能濟(jì)眾? ?A.泛愛眾而親仁 B.子釣而不綱,弋不射宿 C.敝之而無憾???? D.焉能系而不食 仁者愛人(一)

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