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九年級物理上冊《第十一章 簡單機(jī)械和功 11.1 杠桿(第三課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版

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九年級物理上冊《第十一章 簡單機(jī)械和功 11.1 杠桿(第三課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版

九年級物理上冊《第十一章 簡單機(jī)械和功 11.1 杠桿(第三課時(shí))》導(dǎo)學(xué)案 蘇科版 章節(jié)和課題 第 十一 章 第 一 節(jié) 課時(shí)安排4 1課時(shí) 主備人 使用人 使用日期 第 1 周 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會根據(jù)杠桿的平衡條件計(jì)算 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn):會應(yīng)用杠桿的平衡條件分析問題并進(jìn)行簡單計(jì)算 教學(xué)資源的使用 導(dǎo)學(xué)案、教材、投影儀 寫出杠桿的平衡條件,推導(dǎo)出 F1/F2 1、如圖所示的杠桿,在水平位置上處于平衡狀態(tài),杠桿重不計(jì)。物體A重80N,AO=0.8m,BO=0.4m ,求:物體B受到的重力。 2如圖所示,在距杠桿左端20厘米的B處掛有600牛的重物,要使杠桿平衡,需要在距B點(diǎn)60厘米的A處至少加多少牛的力?且做出力的方向。 3如圖,AB是一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的杠桿,支點(diǎn)為O,杠桿AB兩端分別掛有甲、乙兩個(gè)物體,杠桿平衡,已知甲物體的質(zhì)量是1.5千克,乙物體的質(zhì)量為4.5千克,AB長2米,則支點(diǎn)O應(yīng)距A點(diǎn)多少米。 4如圖所示,A燭一杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),在A的一端掛一電燈,電燈重100N。細(xì)繩的一端系杠桿的B點(diǎn),另一端系于豎直的墻壁上的C點(diǎn),此時(shí)杠桿在水平位置上平衡。已知AO=4mAB=0.8m,細(xì)繩與杠桿之間的夾角是30度(不計(jì)杠桿重、細(xì)繩 重和摩擦),求細(xì)繩受到的拉力。 5如圖所示,杠桿在水平位置平衡, A.B為同種材料制成的正方體,邊長分別為0.2m和0.1m,且已知OA:OB=1:2,物體A質(zhì)量5kg ,則B的質(zhì)量為多少? 6. 某人釣起一條大魚,正握緊魚竿讓旁人觀看。若此時(shí)魚竿和魚在圖1所示的位置保持靜止,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),請你計(jì)算出此時(shí)人抬魚桿的力的大小。(魚竿質(zhì)量忽略不計(jì)) 6. 鐵軌用道釘固定在枕木上,取出道釘時(shí),可以用如圖2所示的道釘撬。在道釘撬右端加豎直向下的力F1=200N,F(xiàn)1的力臂為1.5m,道釘對道釘撬的豎直向下的阻力F2的力臂為0.1m。若不計(jì)道釘撬受到的重力,求F2的大小。 6.1米長的杠桿左端掛GA=80牛的物體,右邊掛GB=20牛的物體,要使杠桿平衡,支點(diǎn)應(yīng)在距左端多少厘米處?如果兩端重物各增加10牛,要使杠桿重新平衡,則支點(diǎn)應(yīng)向哪一端移動多少厘米?

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