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1、九年級物理上冊《第一章 分子動理論與內能 第1節(jié) 分子動理論》教案 教科版 教學目標 1.知道分子運動論的內容。 2.知道擴散現(xiàn)象。 3.知道分子間的相互作用力。 重點 分子運動論的內容。 難點 理解分子間的相互作用力，擴散形象的判斷和解釋 教學建議 “分子動理論”教材分析 分析一：本節(jié)首先介紹了有關分子和分子運動的初步知識，并對分子大小進行了討論，使學生對分子體積小、數(shù)量大留下深刻印象。然后從觀察實驗，分析宏觀現(xiàn)象出發(fā)，通過推理去探索微觀世界的思路，依次介紹了分子的無規(guī)則運動和相互作用力。 分析二：分子運動論是從本質上認識各種熱現(xiàn)象的理論。按照分子運動論的觀點，

2、一切熱現(xiàn)象都是由構成物體的大量分子無規(guī)則運動引起的，溫度就是大量分子無規(guī)則運動劇烈程度的標志。利用分子運動論，可以成功地解釋大量的熱現(xiàn)象。 分析三：分子運動論的基本內容：物質由大量分子構成，分子體積極小，直徑只有10-10米左右，一滴水約含有1.6×1021個水分子，分子之間有空隙，氣體分子的間隙最大，液體次之，固體分子間隙最??；分子做永不停息的無規(guī)則運動，這種運動與溫度有關，一般溫度高的物體內部分子運動劇烈，所以人們把分子的這種無規(guī)則運動叫做熱運動，擴散現(xiàn)象是分子無規(guī)則運動的例證；分子之間有引力和斥力同時存在，分子間距離小于平衡位置時，斥力大于引力，分子間作用力表現(xiàn)為斥力，分子間距離等

3、于平衡位置時，斥力等于引力，分子間作用力為零，分子間距離大于平衡位置時，斥力小于引力，分子間作用力表現(xiàn)為引力，由于分子間的引力，使固體能保持一定的形狀和體積，而由于分子間的斥力，使分子間保持一定的空隙，也使得固體和液體較難壓縮。 “分子動理論的初步知識”教法建議 建議一：可以從機械能向內能的轉化的實驗引入課題，例如關掉動力的汽車慢慢停下來，掉到地面的乒乓球最終停在地面，它們的機械能到哪兒去了？從而將學生注意力從宏觀分析轉移到微觀分析上來。 建議二：分子運動論從“微觀”的角度認識熱現(xiàn)象，即從物體內部微小粒子的運動情況分析問題，可以從本質上解釋有關的熱現(xiàn)象。進行解釋時，要認真分析題意，

4、明確與題目相關的物理知識，然后在用分子運動論的相應觀點，特別是分子間的相互作用力、分子無規(guī)則運動這兩個觀點進行解釋。 建議三：根據(jù)分子運動論的觀點，物質由大量分子構成，這一點可以借用化學里的一些知識加以說明。另外，構成物質的分子直徑非常小，肉眼無法直接觀察到，為了形象地說明這一點，可以用宏觀物體間的尺寸比來說明。 建議四：構成物體的分子在不停地做無規(guī)則運動，這也是我們肉眼無法觀測到地，因此要做好演示實驗，例如打開香水瓶瓶蓋后，滿教室都能聞到香味；紅墨水在水中的擴散等。另外，我們還可以用課件來模擬氣體分子的無規(guī)則運動和擴散現(xiàn)象，使這種看不見的運動在學生心目中形象化、具體化，有利于學生的理解

5、和記憶。我們還可以比較不同溫度下的擴散快慢，如觀察紅墨水滴入冷水和熱水中擴散的快慢。 建議五：分子間作用力較難、較復雜，尤其是分子間引力與斥力同時存在，學生較難理解，因此教學時要求不要太高，只要學生能知道分子間引力與斥力同時存在，且知道什么時候分子間表現(xiàn)出引力，什么時候分子間表現(xiàn)出斥力即可。另外要做好兩個鉛塊間的分子引力實驗。 教學過程 一．新課引入。 我們生活在物質世界，周圍有空氣、石頭、水等，它們是由什么組成的呢？ 二．新課教學 1．分子 (1)物質由分子組成。 (2)分子是化學性質不變的最小粒子。分子直徑：10米＝1埃。 2．分子運動 (1)一切物體的分子都在不停地

6、做無規(guī)則運動。 (2)擴散現(xiàn)象：不同物質在互相接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散。 (3)舉例說明擴散現(xiàn)象：墨水滴入清水中、聞到香味、放煤的墻角變黑、腌(炒)菜變咸、糖放進水中水變甜等。 (4)如何判斷是否擴散：可以這樣認為：發(fā)生擴散后的兩種物質不會自動分開，也沒有發(fā)生化學反應。如果會自動分開或發(fā)生了化學反應的則不是擴散。如水變濁了、掃地時塵土飛揚、鐵生銹了等。 3．分子間的作用力。 (1)分子間存在間隙。 (2)分子間存在相互的作用的引力和斥力 用彈簧連著兩個乒乓球模擬分子間的相互作用力。 (當r大于分子直徑的十倍時，分子相互作用力可忽略不計) 4．練習 5．小結： (1)分了動理論的內容： ①物質由分子組成。 ②一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動。 ③分子間存在著引力和斥力。 (2)擴散現(xiàn)象表明了分子永不停息地做無規(guī)則運動，還表明分子間有間隙