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2022年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專(zhuān)題二 第一講 形象 語(yǔ)言 表達(dá)技巧練習(xí)

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1、2022年高考語(yǔ)文大二輪復(fù)習(xí) 板塊二 專(zhuān)題二 第一講 形象 語(yǔ)言 表達(dá)技巧練習(xí) 題組一 形象 1.(xx年濟(jì)南二模)閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。 對(duì) 雪① 杜甫 戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。 亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)。 瓢棄樽無(wú)綠,妒存火似紅。 數(shù)州消息斷,愁坐正書(shū)空②。 【注】?、俦驹?shī)寫(xiě)于被安祿山占領(lǐng)下的長(zhǎng)安。②原指晉人殷浩憂愁無(wú)聊,用手在空中劃字。 老翁是一個(gè)怎樣的形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答:________________________________________________________________________ ____________________

2、____________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:貧寒交困;孤苦伶仃;牽掛親人,關(guān)心國(guó)事;愁苦無(wú)奈、百無(wú)聊賴(lài)。 2.(xx年高考遼寧卷)閱讀下面這首宋詩(shī),回答后面的問(wèn)題。 竹軒詩(shī)興 張镃 柴門(mén)風(fēng)卷卻吹開(kāi),狹徑初成竹旋栽。 梢影細(xì)從茶碗入,葉聲輕逐篆[注]煙來(lái)。 暑天倦臥星穿過(guò),冬晝閑吟雪壓摧。 預(yù)想此時(shí)應(yīng)更好,莫移墻下一株梅。 【注】 篆:盤(pán)香。因盤(pán)香曲繞如篆文,故稱(chēng)。

3、 請(qǐng)結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析詩(shī)人的形象。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:塑造了閑適、灑脫、高雅的詩(shī)人形象。通過(guò)對(duì)“竹軒”“柴門(mén)”“狹徑”等簡(jiǎn)樸清幽的生活環(huán)境的描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人日常

4、生活的閑適自得;“倦臥”“閑吟”等反映了詩(shī)人灑脫的生活態(tài)度;“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩(shī)人高雅的人生志趣。 題組二 語(yǔ)言 3.(xx年濰坊三模)閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。 船下夔州郭宿,雨濕不得上岸。別王十二判官[注] 杜甫 依沙宿舸船,石瀨月娟娟。 風(fēng)起春燈亂,江嗚夜雨懸。 晨鐘云外濕,勝地石堂煙。 柔櫓輕鷗外,含凄覺(jué)汝賢。 【注】 杜甫坐船??抠缰莅哆?,準(zhǔn)備告別朋友王十二判官,因雨不得。 “晨鐘云外濕”中的“濕”字極富表現(xiàn)力,請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。 答:____________________________________________________________

5、____________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:“濕”字運(yùn)用通感的手法,溝通了人的觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),傳神地寫(xiě)出了夜雨過(guò)后,晨鐘聲重濁的特點(diǎn),暗示了詩(shī)人沉重悵惘的心緒,極富表現(xiàn)力。 4.(xx年德州二模)閱讀下面這首清詩(shī),回答問(wèn)題。 歲暮到家 蔣士銓 愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰①。 寒衣針線密,家信墨痕新。 見(jiàn)面憐清

6、瘦,呼兒?jiǎn)柨嘈痢? 低回②愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。 【注】?、偌俺剑杭皶r(shí),指在年底前趕到家。②低回:這里指回答母親問(wèn)話時(shí)委婉曲折。 三、四兩句中的“密”和“新”生動(dòng)傳神,請(qǐng)賞析其妙處。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________

7、________________ 答案:“密”,細(xì)密之意,母親把御寒的冬衣縫得針腳細(xì)密,一個(gè)“密”字,道出了母親對(duì)兒子的憐愛(ài)?!靶隆保瑣湫轮?,噓寒問(wèn)暖的家信還帶著嶄新的墨痕,一個(gè)“新”字,道出了母親心中對(duì)兒子的不盡思念和關(guān)懷。 題組三 表達(dá)技巧 5.(xx年泰安二模)閱讀下面這首詞,然后回答問(wèn)題。 酒泉子① 司空?qǐng)D 買(mǎi)得杏花,十載歸來(lái)方始坼②。假山西畔藥闌東,滿(mǎn)枝紅。   旋開(kāi)旋落旋成空,白發(fā)多情人更惜。黃昏把酒祝東風(fēng),且從容。 【注】?、龠@首詞作于公元881年(唐僖宗廣明二年)春。上年冬,黃巢攻入長(zhǎng)安,唐僖宗奔蜀。司空?qǐng)D扈駕不及,只好避居故鄉(xiāng)河中(今陜西永濟(jì))。②坼(chè)

8、:裂開(kāi),這里指花開(kāi)。 姜夔的《揚(yáng)州慢》中有“念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的詩(shī)句,這首詞上片中的哪一句與其表達(dá)技巧相同?請(qǐng)簡(jiǎn)析。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:十載歸來(lái)方始坼。

9、都使用了移情(答“擬人”亦可得分)手法,作者賦予杏花以靈性,說(shuō)它好像等候自己,現(xiàn)在專(zhuān)為其開(kāi)放,由此表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)杏花的喜愛(ài)之情。 6.(xx年臨沂一模)閱讀下面兩首詩(shī),回答問(wèn)題。 春 閨 張仲素 裊裊城邊柳,青青陌上桑。 提籠忘采葉,昨夜夢(mèng)漁陽(yáng)。 古 意 王駕 夫戍蕭關(guān)妾在吳,西風(fēng)吹妾妾憂夫。 一行書(shū)信千行淚,寒到君邊衣到無(wú)? 兩首詩(shī)都寫(xiě)思婦懷人,在表現(xiàn)手法上有何不同? 答:________________________________________________________________________ ____________________________

10、____________________________________________ 解析:此題可抓住關(guān)鍵詞句,運(yùn)用聯(lián)想和想象能力來(lái)理解,第一首由“邊柳”“陌上桑”可知,前兩句為景物描寫(xiě),“忘采葉”體現(xiàn)了思婦因看到“柳、桑”景物想起遠(yuǎn)在邊關(guān)的丈夫而忘記了采葉;“夢(mèng)漁陽(yáng)”因受到景物的觸發(fā)而夢(mèng)到丈夫,故屬于借景抒情或者間接抒情;第二首“憂”“淚”“衣到無(wú)”等都直接體現(xiàn)出了思婦對(duì)丈夫的思念關(guān)心之情,故屬于直抒胸臆。 答案:第一首間接抒情(借景抒情),寫(xiě)思婦看到柔嫩的柳條、青青的桑葉,不由得想起了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的丈夫,表現(xiàn)對(duì)丈夫的深切的思念。第二首直抒胸臆,用平實(shí)自然的語(yǔ)言直接訴說(shuō)思婦對(duì)丈夫的關(guān)心懷念。

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